幼儿园撕贴画教案：《枫叶》

活动目标

1、根据要求进行美工创作。

2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。

3、培养幼儿对美术的兴趣及对美的感受。

活动准备

1、红黄枫叶各一片，教师示范作品一幅。

2、绘画白纸，棕色、红色、黄色美工纸若干。

3、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。

活动过程

一、谈话导入

教师出示枫叶，引导幼儿说出其名称、形状和颜色。（ 让幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆的回答）。 教师：小朋友们说说枫叶好看吗？幼儿回答：好看。

教师：大家想不想把它画下来呢？今天，老师就来和小朋友们一起来画枫叶。

二、欣赏作品

1、出示教师示范作品，让幼儿欣赏。

2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。 引导幼儿认真观察，大胆叙述。小结：这幅画是先用笔在彩纸上画下来，然后用手撕下来，最后用胶水贴到白纸上。

3、引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。

三、动手操作

1、教师边示范边讲解。 讲清楚方法：先在彩纸上构图，再用手撕下来，然后进行粘贴。

2、为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓励幼儿大胆进行创作活动。

3、教师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，教师要多进行辅导。

四、作业展示、分享成果

1、将幼儿的作品展示出来，大家一起欣赏。

教师：小朋友们创作的画非常美丽，老师非常喜欢。

2、让愿意介绍自己作品的小朋友来讲讲，鼓励每一位幼儿都来说一说自己的作品。

3、给自己的作品上写上名字。 活动延伸 鼓励孩子们回到家后，让爸爸妈妈帮助自己给这幅撕贴画镶上框，使它更加漂亮。

幼儿园撕贴画教案：奇妙的撕贴画

活动目标

1、了解撕纸画的创作方法，尝试用纸进行撕、拼、贴等活动，发展手眼协调能力和造型表现能力。

2、体验美术创作活动中的合作乐趣，享受成功的快乐。

活动准备

1、白报纸3张、铅笔、（彩色纸、报纸）若干张、固体胶若干

2、范画一张、小朋友的人物照片若干张

活动过程

一、导入

1、教师出示小朋友照片若干张，引导幼儿观察

你们看到了什么？他们的发型是怎么样的？衣服是什么颜色的？是长的还是短的？衣服上有什么？他们做了什么动作呢？

二、欣赏作品，了解撕纸画的制作过程

1、出示范画，引导幼儿观察：今天老师带来了一幅画，请小朋友们仔细看一看这幅画，画中有什么？这些画和我们平常见到的画有什么不一样？它们是用什么材料做成的？

2、引导幼儿猜一猜，这张画是用什么方法做出来的

3、教师示范撕贴人物的基本外形

引导幼儿观察教师是用什么方法制作这幅作品的（撕，拼，贴等）

三、分工合作，大胆尝试制作撕纸画

1、分成3组，每组5人作画。

2、幼儿自由讨论，谁来当模特？谁来当服装设计师？谁来装饰手，谁来装饰脚？

3、教师强调先在画纸上勾画出人物的形状，然后报纸、彩色纸撕成均匀的小碎块，接着按照画稿上的线将碎纸块粘贴上去。

4、幼儿撕贴作画，教师巡回指导。

教师观察幼儿在操作过程中的困难，引导幼儿掌握撕的方法，指导不敢撕的孩子大胆地撕，引导有困难的幼儿先画后撕。

四、展示分享

展示作品，幼儿欣赏，说说自己的撕纸贴画，体验成功的快乐。