关于中国的幼儿园教案：中国在哪里

活动目标

1、了解中国地图明显的轮廓特征（像大公鸡），在地球仪上能找到中国的位置。

2、感受祖国真大，地域辽阔。

活动准备

1、《小朋友的书 我的祖国叫中国》

2、中国地图一张；大地球仪一个；五星红旗贴纸若干

活动过程

1、提问引出主题，出示中国地图（幼儿报出一个地名，如上海、北京、香港等，教师按照大致方位画个圆圈。）师：你们看过中国地图吗？今天啊，茅老师就给小朋友们带来了一张中国地图。

2、了解中国地图轮廓的明显特征。

中国地图的形状像什么？师幼用手指画国境线，感受祖国疆土的轮廓。

我们所在的省名字叫什么？（浙江）在地图的什么位置上？教师在地图上做记号。

（教师在地图上指出台湾的位置）这是什么地方？形状像什么？

3、在中国地图上，观察不同颜色所表示的不同意义：棕色表示山丘，蓝色表示海洋，绿色表示平原。并请幼儿看一看浙江的地貌图的颜色。

4、每组发一个地球仪，找找中国在地球仪上的位置，贴上五星红旗。再次观察了解地球仪上不同颜色所代表的不同意义。

5、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

阅读《小朋友的书我的祖国叫中国》第二页“我们的祖国真大”，教师完整朗诵诗歌。

提问：诗歌里说什么了？请幼儿仔细观察画面，进行讨论回答。

与幼儿讨论：

为什么在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的穿棉袄，有的戴凉帽呢？

为什么说我们的祖国真大呢？

集体朗诵诗歌。

关于中国的幼儿园教案：大中国

活动目标

1、让幼儿知道自己是中国人，能用连贯的语言描述中国人的特点。

2、发展幼儿的观察和辨别能力。

3、初步激发幼儿做中国人的自豪感。

活动准备

1、活动前让家长配合和孩子一起照镜子，看看自己长什么样。

2、一张图片（上面画有中国娃娃和外国娃娃）。

3、课件：中国娃娃和美国娃娃所使用的语言

4、大的中国地图一张。

5、音乐《大中国》。

活动过程

（一）通过回忆在家里照镜子，看图片，让幼儿知道中国人的外貌特点。

1、我们都是中国娃娃，昨天你们和妈妈在家一起照镜子了吗？发现自己长的是什么样子的？

谁告诉教师，你长的什么样？（引导幼儿说出黑头发、黑眼睛、黄皮肤）

2、教师：接下来我们一起来看几张图片，看一看说一说哪些是中国娃娃，哪些是外国娃娃？

3、小结：我们都是中国人，我们的国家是中华人民共和国，中国人绝大部分是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。

二、看图品（内容为中西餐的餐具和中西主食），让幼儿知道中国人的饮食习惯。

1、出示餐具图片。教师：现在我们一起来看一看两种不同的餐具。我们中国人使用哪种餐具？外国人使用哪种餐具？（中国人的餐具主要是筷子、还有汤匙，西方人多用金属刀叉。）

2、那我们再来看一看外国人和中国人吃的食物有什么不一样？你们发现了什么？（外国人的食物有面包或面包干就肉汁或浓汤,配些沙拉菜,还有吃大块的煎肉、整块鸡等。中国人的主食以稻米和小麦为主，各种面食，如馒头、面条、油条以及各种粥类、饼类和变化万千的小吃，就讲求素食和荤菜的搭配，五味调和，口味精美。

三、看图片，让幼儿知道中国的语言文字。

1、小朋友看见了谁？（中国娃娃、美国娃娃）

2、你们听到了什么？（那你们知道外国人和我们中国人说话一样吗？接下来我们来听一听外国人和中国人是怎么说话的。（中国娃娃讲汉语，美国娃娃讲英语，

3、小结：我们中国人说的语言是汉语普通话，我们学的是汉字，也叫方块字。

4、中国人和外国人说话的语言不一样，那中国人和外国人的相貌一样吗？

谁来说一说我们中国人是什么样子的？与外国人相比有哪些不同的地方？（幼儿讨论后回答）（有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……）

5、小结：我们中国人都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是

中华人民共和国。

四、观看中国地图，了解中国的地理位置和基本情况，激发幼儿的爱国热情与自豪感。

1、小朋友看，这是哪个国家的地图，它像什么？

2、请小朋友在地图上找一找，我们中国在什么地方？

3、请幼儿说一说自己所知道的中国的人或事物。

五、放录像，激发幼儿身为中国人的自豪感。

1、中国人非常了不起！下面我们将要请神州九号的航天员叔叔和阿姨见面。

他们是谁？（是我们中国的航天英雄刘洋阿姨、刘旺、景海鹏叔叔）他们是我们中国最了不起的人，他们为我们中国进入太空事业做出了巨大贡献，是我们中国第一个进入太空的女宇航员，你们为我们中国人骄傲吗？我们拍手为我们中国加油吧！

2、（画面定格在歼15舰载机在航母辽宁舰上成功起降的画面上）小朋友你们知道这是什么？（中国航母"辽宁"舰）接下来我们一起来看一看。歼15舰载机在航母辽宁舰上成功起降的一段录像，（放视频）你们看了之后觉得怎么样？（很高兴，为我们中国人感到骄傲、自豪！也充分展现了中国海军装备的强大实力）

3、出示钓鱼岛图片，师：你知道这是哪里？（钓鱼岛）接下来我们一起来看看我们中国人是怎么保卫钓鱼岛的？（播放PPT：这是中国海监船在钓鱼岛海域巡航，这是华人华侨在布鲁塞尔举行"保卫钓鱼岛"示威活动。我们的陆军也在加紧演习，为保卫钓鱼岛随时准备战斗。空军驾驶者战斗机每天在钓鱼岛附近巡航。教师：（这么多的中国人民解放军团结在一起，保卫我们中国的领土不受侵犯）。

4、听歌曲《我是中国人》。

看了这么多关于我们中国人的事，你觉得我们中国人们怎样？（很棒）我们中国人真了不起！接下来我们一起来听一首歌曲《中国人》。我们也把这首歌送给这些对我们中国的发展做出伟大贡献的人，会唱的小朋友一起来跟着唱一唱这首《中国人》。

延伸活动：

家园共育：和孩子一起说一说我们伟大祖国的一些伟大成就。