18-24个月:能用几个词组造句
这时期的宝宝掌握了用词组造句了,可以用动作和实物说明某个词汇或句子的意思(增强直观性)。同时也锻炼了宝宝造句的逻辑思维。
堆砌积木的游戏
效果:通过堆砌积木的游戏,孩子能掌握“概念性的词汇”。
PLAY:
1、准备3-4个积木,然后让孩子跟妈妈一起堆积木。“哇,你堆得好高啊!”通过这个说明,孩子就能形成关于高度的概念。
2、沿着一条线排列积木,然后告诉孩子:“这些积木好长哦!”在游戏过程中,孩子可以通过眼睛认识长度的概念。
模仿游戏
效果:通过模仿游戏,宝宝能掌握不同实物发出来的声音,而且能造出简单的句子。
PLAY:
1、“小熊是怎么叫的啊?”“你能不能模仿青蛙的叫声呢?”在日常生活中,应该经常让孩子模仿汽车、货车的声音,然后一边搬衣服或花盆,一边和孩子说“从客厅搬到阳台吧!”
2、宝宝跟洋娃娃玩游戏的时候,也应该用语言表达。此时,应该让孩子知道每个动作和场所都有自己的名称。
24-36个月:能表达自己体验的阶段
在宝宝掌握了一定词汇与句子之后,可以逐步提高宝宝的语言表达能力,可以从让他们表达自己的感受开始。
遮眼猜物的游戏
效果:通过猜实物的游戏,可以提高宝宝的语言表达能力。
PLAY:
1、用篮子装袜子、腰带、球等各种物品。
2、把孩子的眼睛闭上,然后让孩子用手抓篮子里的物品,并说出不用实物的触感。
3、柔软、粗糙、光滑……在游戏的过程中,宝宝可以用各种词汇表达触感。如果才对 了,宝宝就可以睁开眼睛,并看着实物再次说出触感。
角色扮演游戏
效果:通过玩角色扮演的游戏,宝宝能学会在不同状况下使用不同的语言和表达方式,并培养正确的语言表达能力。
PLAY:
1、在日常生活中,可以经常和宝宝一起玩打电话的游戏、扮演医生的游戏或者扮演司机的游戏。
2、经常玩模仿游戏,宝宝能掌握不同职业的名称和适用于该领域的语言。刚开始,宝宝只能掌握职业的名称,因此不要过于着急。
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