父母教孩子与人相处的9个要点!

　　5、分享要靠后天学习

　　宝宝1 岁半以后，“自我中心”思维会逐渐向“社会化”思维转化，分享是其他友谊技巧的基础，学会分享是孩子需掌握的一项重要技巧。小编建议，妈妈在宝宝比较小的时候，可以通过与孩子共享某些物品来强化孩子的分享意识，比如和孩子分享一盘切好的水果、戴戴妈妈的太阳镜等。

　　等宝宝习惯与妈妈玩“分享”游戏之后，就可以邀请一些与宝宝相熟的小朋友，请大家各自带上玩具一起玩。妈妈提议他们互相交换玩具，让宝宝了解到“把自己的玩具借给其他小朋友，自己也就能玩到别人的玩具”。在集体游戏时，妈妈要保证孩子们的玩具在分享后能够重新回到各自手中。有了愉快而安全的分享经验之后，宝宝慢慢也就能够接受分享。

　　6、 我接受你的愤怒，但我不能允许你打人

　　一些宝宝生气激动起来就会扔玩具、甚至打人、咬人。这个时候家长千万不要动怒，这样只会“火上浇油”，家长应该接受情绪，引导行为。比如向宝宝明确表示：“我接受你的愤怒，但我不能允许你打人”。

　　首先家长站在孩子的角度，帮助孩子把自己的感受表达出来。“别着急，妈妈会帮助你的”。这样孩子就不会把气撒在小朋友的身上了。有时候孩子打人也是出于一种自卫，出自本能。

　　宝宝选择用打人的方式发泄不满的情绪，这时家长需要提供温柔，积极地安慰，以防止孩子情绪变得暴躁，帮助孩子树立信心。另外，让孩子看到一种除了打人以外的处理好事情的方法。比如协商、交换等方式，让孩子学会用语言进行“谈判”。

　　7、学会欣赏自己

　　多孩子往往因自身的一些缺点对自己缺乏自信，不能正确地看待自己，对自己评价过低。因而在与他人交往中往往表现得比较畏惧、焦虑，甚至有点不合群。

　　家长要在孩子小的时候教孩子学会欣赏自己、接纳自己。家长可以在日常生活中给予孩子更多的锻炼机会，让孩子在成功中逐渐感受自己的能力，提高自信。

　　也许孩子的优点不多，值得骄傲的地方不多，但家长学会用欣赏的眼光来赞赏孩子，让孩子时刻感受到父母的爱，使孩子有满满的安全感，孩子自然就会学会欣赏自己，自尊自信。

　　8、合群的本质是尊重别人

　　一个没有规矩的孩子，在社会交往中也不太容易受欢迎。建议家长让孩子越早、越多地和群体接触，尤其是与同龄孩子之间的相处，这对孩子的情绪理解和发展是十分重要的。

　　家长从小就应该给孩子明确界限，包括不能抢别的小朋友手里的玩具，学会尊重别人，礼貌待人。在与同龄人的相处中孩子会逐渐明白：每个人都有情绪，而且每个人的情绪表达方式不同;知道自己的情绪会影响他人的反应，也知道自己可以做些什么来改变自己和同伴的情绪，并在感知他人情绪中学会合理表达和调节情绪。孩子在与人的交往中学会理解、体谅他人，这对孩子以后的社交能力发展十分重要。

　　9、从兴趣入手，更容易找到玩伴

　　如果你发现你家小孩和幼儿园的孩子不太玩得来，不一定就是你家孩子不合群，或者出现社交问题，有可能他只是不喜欢他们的游戏方式。每个孩子的性格特点不同，一些孩子喜欢安静，一些孩子好动不已，家长尝试从孩子的性格、兴趣出发，帮助孩子找到合适的小伙伴。

　　孩子之间有着共同的兴趣爱好，收获友谊的同时，孩子和小伙伴一起学习的效果往往是事半功倍。因此，妈妈们不妨联合起来给孩子报兴趣班，比如两个孩子一起学画画、下棋或跳舞。因为有固定的“伴儿”， 这样，即便他在一个大些的群体里仍然不太适应，但至少有了这个固定玩伴，孩子跟别人玩的本领也会比原来多一些。