活动目标:
1、积极参与绘画,体验成功的乐趣。
2、能大胆的想象创造性地表现造型独特的房子。
3、知道生活中常见的房子和各式各样奇怪的房子。
活动准备:
1、《各式各样的房子》ppt。
2、幼儿绘画:白纸,油画棒。
活动过程:
1、观看课件,丰富幼儿经验。
师:小朋友们早上好!今天老师给你们看一个大家都很熟悉的读本:《谁的房子最特别》,我们一起来看看。
2、和幼儿谈关于房子的话题,
师:除了这些房子,你们还见过什么样的房子吗?(幼儿自由讨论)
小结:刚才有些小朋友说看到了各式各样的房子,有看到高楼大厦,平房,瓦房等等。
3、看《各式各样的房子》ppt,欣赏各式各样。
师:接下来,陈老师给你们看一些关于房子的图片,我们一起来看看它们有什么不同。
提问:你们刚刚说的和这些房子一样吗?那你觉得这些房子怎么样?
小结:这些房子都非常的奇特有趣,设计师们设计的房子都很独特,也很有创意。可见现在的房子都是千奇百怪啊!看到这些房子,陈老师的灵感一下子就出现了,看看我设计的房子。(介绍房子)
4、幼儿自由想象作画,教师个别指导。
师:咦,你们想设计一座什么样的房子呢?(幼儿讨论)
陈老师知道我们班的小朋友都是最棒的,所以呢,给你们准备了蜡笔和白纸,发挥你们的想象力,把你们心目中最独特、最有创意的房子画出来。
5、作品欣赏与评价,结束活动。
师:你设计的这幅画有什么特殊的本领吗?
活动目标:
1、有兴趣地观察各种奇特的房子,了解它们的特征。
2、鼓励幼儿积极思维,大胆想象未来的幼儿园。
活动准备:
1、收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。
2、各种奇特房子的PPT课件。
3、幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像,房屋建筑师的采访录像。
活动过程:
一、自由介绍,经验分享。
1、展示幼儿带来的有关房子的各种资料,幼儿自由介绍自己喜欢的房子。
2、小结:你们找到的房子真多呀,有新房子和老房子,有中国的房子和外国的房子,这些房子的形状不一样,造房子的材料也不同,还给我们的生活带来了许多的方便。
二、看课件,了解各种奇特的房子。
1、风帆式建筑。
美观。例,悉尼歌剧院。
提问:它的形状像什么?它有什么用?
2、球形建筑。
通风。例,日本绿化馆。
提问:这个大足球里面会放些什么?我们上海有没有这样的球形建筑?
3、会变色的房子。
随着天气的变化而改变颜色。
提问:它有什么特别的本领?
4.悬浮房子。
空中住宅,使城市绿化面积增加。
提问:为什么要这样造?留出下面的地方做什么?
三、看录像,了解充气房子的优点。
1、播放幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像。
2、你们喜不喜欢充气房子?为什么?说说喜欢的理由。
3、如果利用充气材料来造高楼行不行?可能会出现什么问题?并谈论对策。
4、播放采访房屋建筑师的录像,了解充气房子的优点。
四、大胆想象,设计房子。
1、说说自己想象中的幼儿园。
2、回教室设计未来的幼儿园房子。
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