教案三：《雪花飘飘》

教学目标：

1、喜欢美丽的雪花，学习画雪花。

2、初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。

教学准备：

物质准备：白色油画棒、浅灰色底板、《幼儿画册》。

知识准备：已经观察过雪花飘落的美景，或者看过录像中的有关镜头。

教学重难点：

教学重点：喜欢美丽的雪花，学习画雪花。

教学难点：初步体验用白色油画棒在浅灰色底板上作画的乐趣。

教学过程：

教师活动：

一、激起幼儿作画的兴趣。

1、师：今天老师带来了一支笔，你看是什么笔？

2、师：其实它是支海绵笔，你能用海绵笔让天空中变出雪花吗？（请个别幼儿尝试用自己的方法画雪花。）

幼儿活动：

1、观察老师手中的笔。

2、想象怎样用老师手中的笔让天空中变出雪花。

二、讨论画雪花的方法

教师活动：

1、师：刚才他是怎么把雪花变出来的？（请其他幼儿讲述。）

2、教师小结：他先拿着海绵笔在白色的颜料里面蘸一蘸，然后和天空亲一亲，一朵一朵，雪花飘起来了，可别让它们挤在一起了。（教师一边小结一边示范。）

3、师：唉，怎么样让雪花变的更大一些呢？（请幼儿尝试画更大块的雪花。）你是用什么方法让雪花变大的？（鼓励幼儿大胆讲述自己的画法。）

4、教师示范：他的办法真好，我也来试试。要让雪花变得更大，可以用力的点。还可以把它们一点一点的围在一起，一点、两点变成了一朵大雪花。（示范时可以画更多的方法，如用三点、五点等。）

5、师：你们看，那里还有好多地方还没下雪呢，我们让那里也飘满有大有小的雪花。

幼儿活动：

1、和老师一起讨论画雪花的方法。

2、倾听老师的小结和老师介绍的方法。

3、尝试怎样把雪花变大。

4、观看老师的画画过程。

三、幼儿绘画

教师活动：

1、指导幼儿点画雪花的方法，雪花不要都挤在一起，提醒幼儿作画时应用力点。

2、鼓励幼儿用不同的方法点画大小不一的雪花，点与点之间靠的紧点。

幼儿活动：

1、幼儿亲子进行画画。

2、在画画的同时，接受老师的指导。

四、展示幼儿作品，互相欣赏雪花飘飘的美景。

教师活动：

1、将幼儿的作品布置成雪景。

师：雪下的真大啊，雪娃娃也来了。

2、师：你觉得哪里的雪下的最漂亮？为什么呢？

3、师：雪下的真漂亮，我们拍照吧。

幼儿活动：

1、互相欣赏各自的作品。

2、说说哪里的雪最漂亮，为什么？

3、和老师一起在雪景里拍照。