活动目标：
1、引导幼儿观察夏天各种常见的昆虫。
2、探索捕捉昆虫的方法。
3、激发幼儿的求知欲和探索兴趣。
活动重难点：
重点：了解夏天常见昆虫的外形特征及特性。
难点：探索捕捉昆虫的不同方法。
活动准备：
1、一些常见昆虫的图片。
2、已积累的补虫方法。
活动过程：
一、复习《虫虫歌》。
1、请幼儿说说儿歌里有哪些昆虫？
2、它们有什么特征？
二、观察、了解昆虫的外形特征。
1、观察一些常见昆虫，了解昆虫的外形特征。
2、请幼儿把观察到的特征说一说。
3、教师小结：
这些小虫子都有2对翅膀、3对脚，身体分为头、胸、腹三段。主要分为益虫和害虫。
4、简单了解哪些是益虫，哪些是害虫。
三、探索了解捕捉昆虫的方法。
1、幼儿自由交流捕虫的方法。
结合幼儿用书第4册第42-43 页，说说画面中的小朋友是怎样捉虫的？自己又是怎样捉虫的？
2、比较、总结捕虫的方法。
1）网捕
2）灯诱
四、活动延伸：
1、了解昆虫的生长过程。
2、欣赏音乐《毛毛虫》。
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