教案三：《母鸡孵蛋》

活动目标

1、喜欢听音乐做动作，享受其中的乐趣。

2、尝试创编不同的动作以模仿母鸡的各种形态，并初步学习看图谱进行动作模仿。

3、能配合音乐做出相应动作，大胆进行表演。

活动重点、难点

1、儿童能自行运用身体不同部分创作有关母鸡的 动作。

2、儿童较少专注于老师所画的图谱内容，需要老 师提示他们专心看着图谱内容做动作。

活动准备

1、经验准备：儿童和父母一起寻找关于母鸡孵蛋的 图片及视频资料。

2、母鸡的图书及头饰;胶鸡蛋道具;歌曲的光碟。

活动过程

1、律动热身： 老师请儿童围圆圈，播放《手可以做什么?》，请 儿童跟着歌词做动作，如“手可以拍拍拍”、“手 可以猜猜猜”、“手可以握握握”、“手可以说再 见”，重复做两次。

2、看看说说：

（1）老师请儿童坐下来，出示《母鸡下蛋》图书 请儿童观察，并提问：“这是什么小动物?母 鸡外貌是怎样的?”(如有鸡冠、尖嘴、 翅膀)

“是怎样叫的?母鸡懂得做什么?” (生蛋)

（2）老师播放音乐，利用母鸡下蛋玩具，结合音乐 示范母鸡生蛋的过程，引起儿童模仿的兴趣。

3、做做学学：

（1）请儿童散点站立，告诉儿童母鸡每次生蛋也很高兴，我们可以想四个动作模仿母鸡的动 态，请儿童自由做出。

（2）老师把儿童做得比较好的动作用图谱记录下来。

（3）儿童专注于白板上的图示，观察当中的动作，并一起做出来，教师对于儿童的动作给予 指导。

（4）老师把儿童的四个动作分别配合四次生蛋的情况而做出来，直至熟练。

4、玩玩演演：

（1）老师请儿童围圆圈，播放音乐进行表演。

（2）老师请儿童戴上母鸡的头饰，并为每一位儿童准备两 个盒子，在后面的盒子里放四个沙包(蛋)，唱完“下了x只蛋”时，儿童从后边的盒子里拿出一只蛋 放在前面的盒子里，一直唱到把四只蛋下完为止。