活动目标：
1、知道与生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。
2、发展幼儿的手眼协调性。
活动准备：
范画一幅、幼儿手工纸若干、鱼的头饰、两条小鱼、舒缓的音乐。
活动过程：
一、律动：《小手拍拍》
师：小朋友们，把你们的小手拿出来吧，跟老师来做个小律动。
我的小手拍拍，我的小手摆摆；
小手拍拍，小手摆摆；
我把小手放起来。
小朋友，看！老师今天给小朋友带来了什么？
幼：海底世界。
师：那海底世界都有什么呢？
幼：鱼（海藻)
师：我们给起个名字吧！我们叫它泡泡！咦！这条小鱼泡泡怎么啦？
幼：它哭了
师：那请小朋友们想想它为什么哭啊？
幼：它找不到朋友了、它找不到家了
师：原来呀！小鱼泡泡是找不到自己的好朋友了，那就让我们帮小鱼找朋友吧！
二、教师进行教学
师：今天老师就教你们折小鱼吧！在折之前那，老师先提个问题，你们都知道大海里都有什么鱼呀？
幼：有鲨鱼、美人鱼、带鱼、还有鲤鱼
师：小朋友们都很棒，知道的真多。那今天我们就来折一条小鲤鱼吧！
三、教师一步一步的教幼儿折鲤鱼，并个别指导。在折的过程中播放舒缓的音乐。
四、引导幼儿将折好的小鲤鱼贴到挂图上
师：小朋友们，让我们把折好的小鲤鱼放回大海，让他们成为朋友一起玩吧！泡泡遇到了这么多的朋友它怎么样啦？
幼：它高兴的笑了！
活动游戏：带幼儿做小鱼游泳的游戏
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