活动目标
1、喜欢玩易拉罐，愿意探索易拉罐的多种玩法。
2、发展幼儿的走 跑 跳等多种技能。
3、培养幼儿的想象力和创造力，体验与同伴合作的乐趣。
教学重点、难点
重点：发展幼儿的走 跑 跳等多种技能。
难点：发展幼儿的走 跑 跳等多种技能。
活动准备
1、各种硬桶 易拉罐若干（幼儿至少人手两个）
2、录音机 录音带 。
活动过程
一、开始部分：准备活动。大家一起来做操(自编)
幼儿每人拿两个易拉罐，跟老师一起做操。在做操的过程中教师带幼儿手提易拉罐随音乐敲敲打打。
二、基本部分：
1、引导幼儿自己玩易拉罐。
（1）激发幼儿玩易拉罐的兴趣。
（2）幼儿自由探索易拉罐的多种玩法，教师巡回指导。
（3）请幼儿演示易拉罐的玩法并小结：头顶易拉罐走；有脚踢易拉罐；脚踩在易拉罐上练习平衡；一个易拉罐立在地上，用另一个易拉罐掷准等。
2、引导幼儿和同伴合作玩易拉罐。
（1）提出要求
（2）幼儿自由结合，合作玩易拉罐。教师巡回指导。
（3）演示多人合作玩易拉罐的方法并小结：吧易拉罐摆在地上走梅花桩，间隔适当距离摆成一排练习双脚跳跃障碍 ，走或跑S形路线；把易拉罐堆成一堆练习打保龄球；把易拉罐一个一个往上摞高等。
3、结束部分：放松活动。把易拉罐摆在地上成一排，听音乐走S形路线（做各种放松动作）
4、活动延伸：户外活动为幼儿提供易拉罐，引导幼儿探索易拉罐的多种玩法.
把易拉罐当做体育器械来玩，是一个比较新颖的活动内容，在整个活动的过程中，孩子们的积极性 主动性都特别高。他们探索出的有些玩法
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