幼儿园爱心教案：爱心宝宝

一、主题目标：

1、懂得大人对自己的关爱。

2、乐意帮助别人，学会关爱身边的人，体验助人的乐趣。

3、学习用多种方式表达自己对周围人和事的关心爱护。家园共育

二、家园共育：

1、教育幼儿在家争做爱心宝宝。

2、请家长将幼儿在家做爱心宝宝的事例记录下来，展示在“爱心宝宝”榜上。

3、请家长及时表扬鼓励和强化幼儿的爱心行为。

4、一家人制作亲子树“大脚和小脚”、“送给妈妈的礼物”，体验亲情的快乐。

5、爸爸妈妈给孩子提供帮爷爷奶奶做力所能及的事的机会，如：好东西让给爷爷奶奶先吃、扶老太爷老太太走路、对爷爷奶奶有礼貌等，对幼儿进行爱心教育。

三、日常教育：

1、教育幼儿自己的事自己做，尽量不麻烦他人。

2、引导幼儿关注同伴表情，愿意去帮助别人，组织观看情境表演：你帮我，我帮你

3、在饲养小乌龟、小金鱼等小动物的过程中教师引导幼儿关注它们的习性和特征，萌发幼儿的爱心。

4、在日常散步或外出活动时教育幼儿护花爱草，学习儿歌：花儿好看我不摘，并教育幼儿主动使用礼貌用语。

5、教育幼儿尊敬爷爷奶奶、爸爸妈妈，知道在家里要帮助家人做一些简单的事，做到自己的行为不影响他们，对幼儿进行爱心教育。

幼儿园关于爱心教案：《爱心卡》

活动目标：

1、制做 爱心卡的方法，体验乐趣。

2、激发对纸工的兴趣，。

活动准备：

纸工第4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。

活动过程：

一、 引出课题。

1、我们来看一看这是什么啊？(爱心)

2、拿出纸工材料，我们看看这上面有什么啊？（小爱心、人……）里面有什么啊？你们想不想做漂亮的爱心卡啊？

二、讲解示范。

1、小朋友想一想，我们接下来要干什么啊？作剪的动作。

要沿着什么剪啊？（黑色的实线，剪的时候要小心一点，不要把边缘剪破了。）

剪下来之后呢，我们就要开始做漂亮的爱心卡了。

2、沿实线剪下图形及纸条，剪去心形图中的圆形（教师示范操作）。

3、沿着中间的对角线，把两边都往里折轻轻地往两边压，将两个变成一个?在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条，再在?中贴上照片，一张可爱的爱心卡就完成了。

三、幼儿制作，教师巡回指导

1、提醒幼儿保持良好的纸工常规，引导能力较弱的幼儿完成作品。

2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人（用幼儿的作品装饰教室），让幼 儿欣赏他人的作品。