《萝卜回来了》绘本点评

点评：重复的情节，重复的画面设计，还有重复的人物出场方式。孩子们差不多在两岁左右，会进入让人头大的秩序敏感期。所以，这也解释了他们为什么对重复的行为非常偏好--他们喜欢每天坐同样的位置，反复尝试同样的食物，以及每天让你讲同样的故事。于是，《萝卜回来了》这样的故事，便成为了他们床头案几上"钦点"率*的书。

它有重复的情节--找食物，发现多一个食物，送食物；还有重复的人物设定，一样的出场方式，一样的心路历程，一样的行为方式；甚至就连画面的设计都是在循环中重复着--除了*后一页收场的小兔--故事里每个小动物都占用了6页（共3个大跨页画面）的量，不多不少，不偏不倚。在这样循环重复的设定中，孩子们享受着有秩序的世界，享受着自己可以预见的情节，享受着同样的画面里的不同的小细节。

故事最后，萝卜还是回到了兔子手里，这一幽默的轮回会让孩子们在哈哈大笑的高潮中，结束阅读。至于 "懂得分享的孩子才是个好孩子"这样的中心思想，我看还是留给咱们大人自己总结罢。说不定在什么时候，当孩子处世遇到矛盾的时候，我们可以拿出来和他们讲一讲。毕竟榜样的力量是无穷的--不用白不用！

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