【教学目标】
1、读儿歌,激发孩子喜欢冬天的思想感情。
2、学习在冬天里怎么样做好保养。
3、在冬天里学会基本的卫生健康习惯。
4、学会在冬天里做一些力所能及的好人好事,进行思想品德教育。
【教学过程】
一、谈话导入,揭示课题。
1、导入:同学们,冬天到了,你们喜欢冬天吗?都喜欢冬天的什么,谁能说一说。
2、同学们说的真好,那么我们怎样才能健健康康地度过一个冬天呢?
3、出示课题,让学生自由说一说。
二、冬天不怕冷
1、首先我们来学习一首儿歌,看看里面的小朋友是怎么过冬天的。
2、学生自读,读准字音读通顺。
3、师范读,生跟读后自由朗读。
4、那么大家来说一说,他们是怎么过冬天的呢?
5、同学们,冬天美不美,大家喜不喜欢呢?那么这么寒冷的冬天你们怕不怕冷呢,大家又是怎么样克服寒冷的呢?
6、学生自由交流,教师巡视聆听。
三、冬天的保健
1、同学们,老师发现一个问题,一到了冬天就有好多小朋友感冒生病了,那就没法快乐的跟冬天玩耍了呀。那谁能说一说在冬天我们应该怎么样做好保健呢?
2、学生看图说一说你都知道了什么?
3、除了书上说的几种方式你还知道什么样的保健方式呢?
4、师总结。
四、快快好起来
1、同学们,在冬天生了病,应该怎样才能快快地好起来呢?
2、那么在冬天我们会遇到哪些常见的伤痛呢?
3、生看图说一说,师生互相交流。
4、除了书上说的你们还知道哪些呢,谁来说一说?
5、师总结,教给还在在冬天遇到常见的病症应该采取怎样的措施。
五、冬天有温暖。
1、视频导入,看人们抗击风雪,互相帮助的视频。
2、同学们,看了视频你们有什么想说的吗?
3、那么在我们的生活中你见过有人遇到困难吗,我们应该怎么样帮助他们?
4、看图,加强巩固,教师总结。
六、课堂小结。
教师根据师生活动的结果,指导学生进行总结。
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