然后这个孩子在写完这个作文题之后,又参加了一次周练,在周练中,他的题目是《当我再次_》的时候,这道题目是2010年海淀的题目,也是一道命名题,在横线上,他填了这么一个词,当我再次面对挫折的时候,他这样写到:当我再次面对挫折的时候,我的眼前又一次浮现出你那熟悉的背影,不觉中我少了几分迷茫和彷徨,原来在我一直向前的道路上,是你不断给了我勇气和希望,在他尝试着写2011年中考作文“日积月累”的时候,他加了这么一个小的细节,他说那熟悉的背影是在何时,我曾体察到的呢?是在日复一日母亲为我准备早点的过程中吗?是在一个又一个的周末,母亲骑着自行车走遍北京的大街小巷,只为了给我寻找一个更好的课外补习班的过程中吗?哦,原来发现,母亲的背影在我的生活中不断地出现,母亲的背影就是在这样的点点滴滴的日子里,不断地给了我勇气和希望,不觉中,我少了几分迷茫和彷徨,我抬起头,忽然发现未来是那么的响亮。
所以在我们不同的文章中,如何去加入我们的细节,如何去体现出我们整个题目他所要看到的立意,他所要看到的这个重点,就是我们在不断打造一个文坯的时候,我们需要做的一件事情,就是根据题目的要求,我们要加入语言描写,刚才我说到的那个细节描写、心理描写、动作描写、语言描写,就是上回我们中考班的同学都知道的心动外语,心动外语是非常重要的,很多同学在写文章的时候,不太会用,比如说一个特别简单的素材“拔河”。
我去年有一个学生,这个学生是一个明星学员,在我的珠市口班,他被传为佳话,他的一句话写得非常经典,说时光宛如一只毛毛虫,一扭一蹲一爬的流逝,让我仿佛看到了它的音容笑貌,仿佛听到它的涓涓西域,仿佛看到了它为我做得一切,这个学生,他的这句话,当时成为我东南校区所有班级里面的名言,比那个孔子孟子的名言还要传唱的久远,在期末考试中,有两个学生还应用了这句话,在文章点题中,老师还划着波浪线说:这个句子写得很不错。
其实他在写时光的时候,只是把它融入到了这个拔河这个很简单的过程中,而这篇文章,因为这个小细节的存在,后面还有两三个跟这个细节特别像的一些情节,所以这篇文章获得了49分的高分。其实这篇文章也能够获得满分,只是他的字有点差。这个明星学员的作文,一直在我的班上不停地传唱。