- 2012-07-16
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅;初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人;初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。
- 2012-07-16
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战
- 2012-07-16
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
- 2012-07-16
也不知道为什么每次想起你我就会充满自信，也不知道你是不是我心中的偶像;也不知道你到底是不是我该攀登的人?怎能不是呢!
- 2012-07-16
我发现，竹子是一节一节的，不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下，都是那么直，那么坚持不懈，挺立在风中。父亲说：“你看那竹子一节一节的，有志气，不向困难屈服。”我把这句话记在心里。
- 2012-07-16
夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。
- 2012-07-16
到了比赛的前一天，老师打电话来问我：“作文写好了吗?”“我……我……我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦，还得由你去演讲呢，可一定要写好，下午比赛，上午8点你交给我，我给你看看，看有没有地方要修改一下。”“恩……哦……”我只有这样回答。
- 2012-07-16
生活并不是深不可见底的井，我们没有必要担心，彷徨，更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉，它给我们无穷的力量。它就在我们的身边，它是一壶酒，一杯清茶，一个微笑，一句问候。
- 2012-07-16
“海纳百川，有容乃大;壁立千尺，无欲则刚。”要显得大度，首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了“高山流水”的赞歌;正因为李世民有一颗宽容之心，才勇于纳谏，才写下了“贞观之治”的光辉史册;正因为周恩来有一颗宽容之心，才得赢得了全世界人民的尊重。
- 2012-07-16
植物的生长需要阳光;太阳能可以发电;小花被子晒过后会带给我温暖的觉阳光能照进每个的角落;温暖我们晦暗的心灵，阳光照亮万物，生活需要阳光!
- 2012-07-16
三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说：“青青，加油!”那一刻，我没有掉头。
- 2012-07-16
可想而知，那与我们共处在花季的少年、少女们，就这样平白无辜的死了。该有多少事情等着他们去做啊!他们的父母该有多么的伤心啊?此时此记刻，我才明白生命是多么的脆弱!
- 2012-07-16
人的眼睛是由黑白两部分组成的，可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西呢? 因为人生必须透过黑暗才能看到光明。
- 2012-07-16
七月如火，大地一片燥热，植物的头无力地低垂着，叶子都焉了。空气中一丝凉风也没有，憋闷得喘不过气来。眼睛随意一瞥，望见了小区门口卖饼的张阿婆，竟觉得她是如此地亲切，随着晃动的身影，记忆清晰地浮现，正因为那次，我真正明白“诚信”二字的含义。
- 2012-07-16
在我的成长记忆中，每发生的一件件事就像是长在树上的一片片树叶，摘下一片，让我回味无穷。
- 2012-07-16
嫩草初冒柳叶儿吐牙春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了让他始终阴沉着脸又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中思绪冲破了宁静
- 2012-07-16
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长?
- 2012-07-16
一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢?这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。
- 2012-07-16
曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。
- 2012-07-16
翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?
