以希望为话题的作文：在希望的田野上

有一种情，不是亲情，不是友情，也不是爱情;有一种爱，不是父爱，不是母爱，也不是友爱;有一个“她”，给我的很多，而我给她的却很少;有一个“她”，使我终身受益，而我却无以回报。

——题记

秋之怀想

1999年秋天，在这一望无际的田野上，有一座大楼崛起，田野上飘荡着书香的气息，没有院墙，没有操场，没有……仅一座大楼而已，这就是实验。尘土飞扬的路上驶过一辆车，车上载着满怀希望的大学生队伍，彼时，他们看到那幅景象，也许霎时心都凉了。四年后的秋天，拎着大包小包萎靡不振走进那座校门的人是我，我是一个被中考淘汰的弃儿，我是一个失败者，我不知道我的选择是对是错，来年我是否会重蹈覆辙。

冬之沉吟

面对这片田野，年轻的大学生们深深明白自己的身份和自己的责任。学生们学生们喝不到水，一个不太大的寝室挤8个人，没有教师宿舍，学校离市区很远，交通不方便……“说得庸俗点，当时上千人的吃喝拉撒全在这一幢楼里了。”一位老师感叹道。可就在当时那样艰苦的情况下，实验人顽强地走过来了。

四年后的冬天忧郁的我有种犹豫的伤感，基础不好，对自己没有信心，像一只受伤的小鹿惴惴不安。从那一双双关爱的眼神中，从那一个个匆匆的背影中，我明白的，每一位老师的良苦用心……

春之展望

春天，丁香花开了，新教学楼建好了，新的宿舍楼建好了，并拥有先进的理、化、生实验设备，千座开架阅览室，现代化的多功能报告厅，多媒体教学网络，大型标准运动场、体育馆，便利快捷的磁卡管理餐厅，实验一天天成长起来。

我的成绩一天天的提高，连曾经最为头疼的化学也变得轻松起来。我知道这其中浸润着老师的心血。

夏之感思

2004年，实验五岁。在六月的重点中学提前招生考试中，达线率居全市第一;2004年高考，达线388人，成功冲刺全市第一名。教育界被震动了，学生家长被震动了，社会被震动了。

我参加了2004年的中考，当我上学忐忑不安拨通了中考查分号码时，我甚至不敢相信电话里报分小姐甜美的声音。我一直以为自己会被社会遗弃，可事实告诉我并不是的。是实验让我的生活里重新充满希望，让我有勇气正视自己。实验是我的亲人、朋友、师长，在当年的高中报名志愿表上我郑重填上“实验中学”四字。

如今，作为一名面临高考的实验人，面对朝阳，我又自信的宣言：今日我以校荣，明日校以我荣!