高一上册语文寒假作业参考答案

　　第三单元

　　字词天地：1.D 2.惮 恤 骛 黯 谬 茵 迥 当 泗(泪) 3.略

　　常识问答：1. 周树人 《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》《朝花夕拾》《阿Q正传 》 2. 《雾》《雨》《电》 《家》《春》《秋》

　　3. 卓如 任公 饮冰室主人 维新 饮冰室合集

　　名言积累：略

　　名句赏析：第一次，出现在程君“正告”“刘和珍生前就很爱看先生的文章”和“我”回忆了刘和珍在生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的往事之后。对这样一位与作者有着师生之谊、读编之情的人，当然有必要写文章来加以纪念。这就预示了文章的内容之一——悲痛的悼念。

　　第二次，紧接在“我们还在这样的世上活着”之后。这样的世界是“四十多个青年的血，洋溢在我的周围”，“学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀”的“似人非人的世界”，是既有“猛士”又多“庸人”的世界，是“造化”易于使人“暂得偷生”的世界。这就正有写“一点东西”来揭露暴行、揭露流言的必要，也预示了文章的内容之二——愤怒的揭露。

　　第三次，在“忘却的救主快要降临了罢”之后出现。惨案才过去两个星期，而“忘却的救主”则快要降临了，烈士的鲜血就这样白流了吗?敌人欠下的血债就不讨还了吗? 因此有必要写一点东西， 提醒人们， 也提醒自己，不要忘记烈士的鲜血，要总结教训、意义，“更奋然而前行”。这就预示了文章的内容之三——沉痛的总结。

　　文段阅读：1.略 2.中国的反动统治者视民众如草芥，暴虐至极。句中饱含愤激之情。

　　3.①人类的血战前行的历史;残酷的流血斗争;前进一小步;②血战。

　　4.作者引用这首诗，有青山埋忠骨之意，寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。

　　5.第一段：徒手请愿这种斗争方式并不足取。

　　第二段：刘和珍烈士将永远受到人们的纪念。

　　语言运用：1.B(按总分结构排序)。

　　2. 举例：北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。

　　3.①中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物;②因此流畅自如的水被看成智者的象征;③宁静自守的山被看成仁者的象征。

　　课外延伸：1.使用叠词增强了诗歌的节奏感、音韵感;“漠漠”意为广漠而沉寂，写出了山岭上空乌云的广袤和惨淡;“萧萧”是风吹树叶之声，以此来表现浓厚的离别情绪。“漠漠”与“萧萧”营造了离别的萧条冷落的氛围，表现了离别时的悲愁。 2.表达了词人对远去的友人的眷恋之情，也有对挚友被贬谪的同情与关怀，及盼望友人早日北归的愿望;词人自己历尽艰辛之后的沧桑与感慨。