阅读下面的文字,根据要求作文。
一个人,闲来无事,出去散步,在他观赏景物的时候,无意间发现路旁有一堆泥土,土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味,于是用了一个袋子,将这堆土装回家去,放在角落里,一时之间,他的家中竟然满室香气。
这个人非常惊讶,不知道为什么会这样,禁不住问泥土:“为什么你能散发出持久浓郁的香味,难道你是一种珍宝,或是一种稀有的香料?”
泥土说:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
这个人更加奇怪了:“如果是这样的话,你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢?”
泥土说:“哦,是这样的,我曾在玫瑰园,和玫瑰相处过很长的一段时间。”
这则材料引发出了你怎样的联想?请联系自己的实际生活,写一篇作文。
要求自立文意,自选文体,自拟文题,全文不少于800字。
立意
①可以谈环境与人的关系,谈好的环境是可以改变一个人,可以将一个如“泥土”一般的普通人变得流芳百世的。尔恶劣的环境却能够毁掉一个天才一样。
比如家庭环境。孩子每天一放学,回到家里,不是父母在吵架,就是爸爸或者妈妈招来一群人,闹闹哄哄地在“修长城”;要么就是院子里,一些游手好闲的人在“扎堆”,家长里短地“海侃”到后半夜……如此环境中,莫要说会茁长为参天大树,甚至想要他胸怀大志,怕也难啊!
同样,一个人如果每天都处在追名逐利、追香逐臭,“乱纷纷蜂酿蜜,密匝匝蚁排兵,闹攘攘蝇争血”的环境中,也还会“如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,也会随之变成整人、坏人、坑人、害人的家伙的!
难怪古人讲“居必择邻”,难怪“孟母三迁”,目的不就是因为良好的环境才有助于人的成长成熟成功成才,最终成人嘛!
②古人说得好:“与周公瑾交,如饮醇醪,不觉自醉。”意思是“跟像周瑜这样的人交往,就像是啜饮了一杯醇厚的醪糟,不知不觉,你就会被他的人格魅力陶醉了”。人在一生中,是不能没有朋友的,“人没有朋友,就像树没有根”(汉族谚语)一样,“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”(培根)。老话不是也在讲“居必择邻,交必良友(出自《名贤集》)吗?意思也是在说,要居住在一个地方,我们首先要考虑的就是一定要有好的邻居(所以人们才把好的邻居称为“芳邻”的),交朋友一定要交品质优秀,有着就像连泥土都能被它熏染得“竟然散发出异常芬芳的香味”来的玫瑰一样,有着无与伦比的人格魅力的朋友的!
③谈熏陶渐染,谈耳濡目染,是远比硬性教条式的教育更能够造就出能给世界以“芳香”以“馥郁”的有价值的人才的,应该说也是一个很好的立意。
我们总是在像嚷嚷一样在宣讲着“身教胜于言传”,稍有点文化教养的老师也还会说:“桃李不言,下自成蹊。”其实说的都是这个道理。
④从泥土——普通的泥土“竟然散发出异常芬芳的香味”,而它并没有忘记自己的“芬芳”来自何处,我们还可以把文章的立意确定在“吃水不忘挖井人”,要有一颗“感恩”的心。“你有一颗爱心,我有一颗感恩的心;你帮助了我,走出了人生的寒冬,我就用我的那颗感恩的心,去帮助更多财政处在人生严冬的人”,感谢那些使我们从懵懂顽童变成了知书达礼,将来一定会有益于社会,有益于人类的人,就像泥土并没有忘记使自己”馥郁”“芳香”的玫瑰一样。