作文大全-中小学生作文指导,范文,素材

立足于幸福的理解，论述幸福需要追求的主题，立意深刻，有哲理。全文蕴涵了作者细腻的哲理，含义隽永，意境深远。作者语言优美细致，精致地表达出自己深厚的文学才华。

从材料引申出感动的主题，立意既符合题意，又有意蕴。列举了生活中众多事例来论证中心，材料丰富，切合实际，有说服力。从社会的大家庭来论述，感情真挚，能够打动人。

文章借用童话故事，艺术性地揭示了“理想是战胜困难的法宝”或“努力总会有回报”等主旨，对读者有较大的启迪。语言带有鲜明的童话语言色彩，通过对小葵花的动作和心理的描写，生动地塑造出了可爱的小葵花形象。

我是一棵梅花树，我生活在一个叫做勾践的院子里。在这里，我亲眼见证了国王的日常起居生活，勾践深谙梅花香自苦寒来的道理，所以，他凭借着顽强的意志，最后终于成为人中之龙。

“欲望——心的隔离区”这个拟题体现了考生对话题内容的准确把握，显示了考生提炼和概括的能力。题目是文章的眼睛，“题好一半文”，作者很好地抓住了这一点。开篇提出了文章主旨，结尾处又再次点题，首尾呼应。语言简洁有力，气势充沛。优美的语言蕴涵着深刻的哲理，给人警醒。

文章开篇叙说了一个下乡知青的故事，进而以主人公的话巧妙过渡，转入议论，最后以哈佛校训作结，“与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华”，升华主题。冰心保留那份童真童稚，三毛历经千山万水，真心依旧。可见书籍对于人们的影响不可磨灭。自然流畅，是作者对人生感悟的抒发。

文章开篇将“意气”具象化，然后通过事例分析从正面诠释意气，结尾回到现实，虚实结合，处理得当。文章列举六位古仁人壮士及当代青年邰丽华的例子，充分表现出意气使人胸襟博大、勇敢和顽强的思想。

文章通过对中国神舟的成功研制，爱因斯坦的成功历程，晁错的从政被杀的描述，从正反两个方面紧紧围绕“要正确认识自己，才能成功”主题，逐层阐述，条理清晰。论述涉及中外古今，充实了文章的内容，同时又体现了作者知识涉猎之广。文章的论述始终紧扣文题，紧扣话题，论证很有说服力。文章构思巧妙，引

结构严谨，逻辑清晰。文章首尾呼应，中间描绘三段深情画面，诠释感恩之情。感情真切。妈妈给了我生命，爸爸给了我行走的力量和勇气，老师给了我宝贵的知识，三个恩重如山的人，“谁言寸草心，报得三春晖”。

按下绿色按钮，机器便会盛饭，接着，白色按钮是喂饭，红色按钮是停止。遇到不肯吃饭的宝宝怎么办？别担心，这款多功能喂饭机都能帮你轻松搞定，怎么样？还满意吧？

未来的电视机已经有“声控调节”和“意念调节”的功能了，还具有“超强存储功能”!它存储了世界上已发行的所有电视剧、电影、歌舞等节目内容，你可以任意选择观看。怎么样，这样的一款电视机，很神奇吧？

未来的电脑是什么样的？在医学界，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了，就可以把病的病治好。学校课都不用到老师在面讲课了，因为他们都是用电脑课。

2115年，地球上到时候会出现一种多功能船，它可以上天，可以下海，甚至能在地上和海面上行走。它还能变化呢。多么完美的船，小伙伴们，你们期待吗？

生活中，很多人都喜欢到草坪上玩耍、嬉戏、遛狗，破坏了小草的生命力。而高科技小草就不用担心这个问题了，这种小草，越踩越旺盛。它有着顽强的生命力，而且一年四季常青，是一种专门供人休闲娱乐的小青草。这样的小草，你们期待它的面世吗？

文章真实感人，情出由衷。文末揪心的呐喊，不仅给读者以强烈震撼，也引发人们对当前的教育问题作深层次的思考，显示出深刻的社会意义。全文描写了三个场面，层层推进，细节描写和心理描写细腻自然，边叙边议和直接抒情手法的运用，增强了文章的感染力。

小作者以亲身经历来表达微笑面对每一天的主题，中心突出，符合题意。讲述了自己和老师之间的一段小故事，贴近生活，真实动人。语言生动形象，丰富精彩的心理描写尤其出彩。

讲述生命在路上的永恒状态，立意深刻，蕴涵哲理。作者描绘了生命中的哭与笑，一种在路上的哲理状态，使文章意境深远。语言优美流畅，极有文采，显示出深厚的文学功底。

本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动，十分符合黛玉这个人物形象。作者对人物的描写，对细节的刻画，以及对诗句的引用，都显示了作者驾驭文字的能力。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，实属难能可贵。

我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。

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