- 2014-04-17
五一,是国际劳动节,也是出名的旅游节。为什么这么说,因为选择五一出游的人实在是太多啦。原来,小作者这么喜欢旅行啊!我真希望你那高亢的喊声:“我要到天涯海角到处旅行,游遍全世界!”能够得以所愿。
- 2014-04-17
五一国际劳动节就要到了,很多家庭都会利用这个小长假外出旅游。我们家也不例外,在这一天,我们去青岛看大海啦。青岛的海,给人别样的感觉,令人流连忘返。我已深深地陶醉在这美景之中。
- 2014-04-17
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
- 2014-04-17
马上就要到5·1国际劳动节了,这个节日是全世界劳动人民自己的节日。我们作为跨世纪的一代建设者和接班人,要勇敢挑起建设社会主义现代化强国的重担哦。
- 2014-04-17
“书中静静地躺着一片红叶书签,它像一抹永不褪色的风景,铭刻在我的心中。”一片红叶为何会铭记在心?读至结尾,我们方知红叶之于“我”是一种启迪:“如果在有限的岁月里,能最大限度地发散生命张力,拓展生命空间,那么,当生命像落叶般飘零着时,就不是一丝怨悔的叹息,乃是一声金色的欢唱。”不仅
- 2014-04-17
脚步的渐近,是爱的渐深;脚步声的渐轻,是亲情的渐浓。脚步声诠释着奶奶的爱,若不是为关心、为爱所动,它又怎能牵动“我”的心灵呢?就是伴着这样的脚步声,就是在这样的脚步声中,考生慢慢长大了。构思精巧,语言优美,字里行间透露出“我”与奶奶间的深厚亲情,由此可见作者一颗细腻而敏感的心,的
- 2014-04-17
从这篇考场作文来看,我觉得这是一个会用脑子写作文的考生,首先开头的获奖经历,让阅卷老师知晓这是一个不错的孩子,那么获奖之后会出现什么样的情况呢?文章巧妙转换,借助于爸爸的行动,让孩子在潜移默化中受到教育,慢慢长大,既切合主题,又突出中心。尤其是结尾处“从那以后,我不仅先后多次获得
- 2014-04-17
在现代科学技术欣欣向荣的今天,网络到底是有益于人类,还是影响了我们的生活?我的理解是有益的。因为在我看来,网络是个很好的治愈师。
- 2014-04-17
作者从生活出发深切地感受到生活的阳光,立意深远,有意境。以自己中学老师对自己的鼓励来表现中心,内容切合实际,真挚感人。语言优美动人,蕴涵哲理,表现出作者独特精致的文学才情。
- 2014-04-17
文章思路开阔,小作者把笔触指向社会,来写自己对友善的理解。文章体现出了作者较强的构思能力和语言表达能力,以及超出同龄学生的对社会的敏锐观察力。全文语言精练,情节安排合理,描写细致传神。
- 2014-04-17
文章开头从材料中引申出年轻人和长辈之间的不同看法这样一个观点,进而对年轻人应该如何选择未来,追求理想进行了阐述,内容充实丰富,另外,文章语言流畅,简洁有力,为本文添色不少。文章从牧羊人父子对乌鸦的态度出发,得出结论“并不是付出努力就一定有回报,并不是所有的禁区都可以任意去闯”,特
- 2014-04-17
文章开篇以“走笔直坚定道路的人”和“走弯曲小路赏尽风景的人”引出观点“美在尽力”。然后通过一正一反、一古一今、一中一外的丰富事例加以佐证。最后由点及面,总结全文。多用比喻、拟人、对比、引用等修辞手法。作者透过“人与路”的关系,洞察到“美在尽力”的哲理。
- 2014-04-17
标题富有诗意,同时醒目地把主旨揭示出来,便于读者迅速把握。作者列举日常生活中的各种现象以及古代帝王的历史教训,道出了“如果眼中只有自己,他将永远生活在自我之中”的道理,论证有力。以心为舞台,见解新颖,结尾部分句式整齐,收束有力。
- 2014-04-16
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。“孩子星球学校”的课程十分有趣,你愿意来感受吗?
- 2014-04-16
未来,我的所有日常生活方式都离不开机器人,而这种仿真机器人的功能跟我们人类相差无几,有这些机器人的贴心照顾,真让人放心。
- 2014-04-16
20年后的地球,到处都是高楼大厦,工厂里不断地冒出浓雾,天空已不再湛蓝,绿色植被很少见到。水资源也被破坏了……如此严峻的现状,大家要行动起来,共同爱护地球啊。
- 2014-04-16
雅图是雅楠星系的唯一一个有高级生命的星球。作为地球使者,我乘坐光速飞船载着梦想经过一千万光年的飘荡终于到达了雅楠星系,去感受了一次先进的科学技术。
- 2014-04-16
本文中心突出,从“生活像迷宫”这个角度切入,阐明作者的观点“当我们走入迷宫时,请用理性的眼光来审视自己”,构思巧妙,结构严谨,分析入情入理,有理有据,是一篇很有说服力的议论文。
- 2014-04-16
从古希腊哲人的名言“人不可能同时踏进同一条河流”入手,思辨地论述“行走在消逝中”的主题,有哲理。面对消逝的无可挽回,作者提出“珍惜现在、把握现在”的观点,积极地表达了自己的想法。从哲人名言谈起,进行理性的辨析,然后从正反两方面来论述消逝,最后提出缓解的办法,层层深入,逻辑严密。
- 2014-04-16
文章围绕“三”的学问行文,概括“三”中所蕴藏着的无穷智慧,给予人们许多重要的人生启迪。文章采用“总—分—总”的写法,分别从“三顾茅庐”,“三人行,必有我师焉”和“三通”,“举一反三”中,概括出诚意求人、虚心求学、求同存异、合作求富几个方面的大智慧。举例中大多涉及历史知识、社会热点