- 2014-05-19
作者把自己的人生困惑、人生的抉择看成是“三岔口”，塑造了三个“我”，三种思想的“我”，构成一个真实的“我”。文章开篇点明三个小节的关系，前两节分别是学习、生活的压力造就了“渐渐绝望，只能选择逃避”的我，后一节主要写归于现实中逐渐平静的我。
- 2014-05-19
蕴藉深厚，文采飞扬，经得起细细品读，体现了作者深厚的文字功底。文章使用了拟人、象征和隐喻等手法，赋予山和水理性的思维和鲜明的个性特征。山的博大、包容和坚韧，水的自由、任性和张扬在文中都得到充分展现。作者赋予山水不同的理解和态度，启示读者多角度地认识和思考，见解独特。
- 2014-05-19
全文陈述了“语言与沟通”的意义，文字优美典雅，可圈可点，作者语言驾驭的功力确实高超。作者谈及古今中外，气势恢弘，旁征博引，侃侃而谈，娓娓道来，丰富了文章内容。文章见解独到，雄辩有力，观点鲜明，有较高的思想性与说服力。这篇文章运用散文化的语言，诗化的意境，使得文章灵性十足。
- 2014-05-19
用“精美”来形容本文是比较合适的：一是结构精美，文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力，最后用“真让人思念”作结，显得精干利落。二是语言精美，整齐上口的短句的使用，让本文更适宜朗诵，一遍遍地吟诵着这些文字，觉得自己也成了有灵魂的雾了。
- 2014-05-19
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
- 2014-05-19
用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整
- 2014-05-19
这些天，打破交通规则和乱抛垃圾的情况并不少见，严重危害生命和环境。改变这种局面，需要每个人的一部分，相当大的努力。而对于我来说，它应该开始在上学的路上。
- 2014-05-19
对妈妈的爱要如何含蓄地表达出来？一位即将步入大学的学子，用一段唯美的英语，将对妈妈的爱表达了出来。
- 2014-05-12
在同学眼中小作者是一个普通人，而他觉得自己是一个“多面”的人，上课喜欢积极发言却做小动作，还希望能成为班干部，希望他好好努力。
- 2014-05-12
小作者有平凡的外貌，也喜欢随手涂鸦，虽然画的不是很好，可是他觉得画画可以陶冶情操，对自己的身心发展有很大好处。
- 2014-05-12
小作者对自己进行了详细的介绍，拥有平凡的外貌，喜欢交朋友，爱好读书，虽然开朗重情义，但是脾气火爆，总而言之，她是一个与众不同的女孩。
- 2014-05-12
文章首先描述了小作者的外貌，然后讲述了设计师的理想，还有幽默宽容的性格，最后反省了缺点，希望自己能改进，实现自己的理想。
- 2014-05-12
小作者首先描述了自己的外貌身材，然后讲述了广泛的兴趣爱好，其次还特别喜欢看书，也很喜欢写作，真是充满才气。
- 2014-05-12
小作者对自己的外貌很有自信，详细的描述了自己的相貌特征和衣物用品，也勇敢承认了自己的缺点，真是一个活泼的男孩。
- 2014-05-12
小作者做自我介绍，首先对自己的家庭作了详细的自我介绍，然后介绍了自己的爱好，性格特点。
- 2014-05-12
本文是小作者竞聘大队部生活委员职务的演讲稿，通过外貌、性格、爱好等，对自己进行了简单的介绍。
- 2014-05-11
小作者是一个知错就改的好孩子，每次犯了错误都会勇敢的面对，然后及时改正，同学们也要像小作者学习。
- 2014-05-11
“我”首先从名字上介绍了对未来的期望，然后总结了自己的性格，对于兴趣爱好和学习成绩，希望自己能继续努力，改掉不良习惯，好好学习。
- 2014-05-11
“我”是一个与众不同的女孩，先说名字很特别，不仅外貌相貌很不同，而且性格兴趣也很别样，有兴趣来了解一下吧。
- 2014-05-14
小作者介绍了自己有广泛的兴趣爱好，她最喜欢的是看书，而且她还非常聪明，希望以后能用心读书，好好学习。
