宝宝模仿
刚出生的宝宝就能够有初级的模仿能力,宝宝模仿是为宝宝日后的说话、做事在打基础。宝宝通过模仿大人或者周围的事物,来增强对事物的了解。培养宝宝的模仿能力非常重要。
1、小儿很喜欢模仿。刚出生的宝宝,就能模仿7-8个月的婴儿,已经会模仿简单的发声和动作,例如听到小猫叫,他也会学着“喵喵”;看见电视中有人拍手,他也会拍拍小手。2岁左右的小儿就能模仿较复杂的动作,如看到爸爸扫地,他也会拿起扫帚扫一扫;看到妈妈给他洗澡,他也想给玩具小猫、小狗洗个澡。3-4岁的小儿,由于活动范围大了,眼界扩展了,模仿的内容就更丰富了,如在街上看见商店里卖东西,小儿也会以游戏方式卖糖果等等。
2、为什么小儿更喜欢模仿爸爸、妈妈呢?因为爸爸、妈妈是他最亲近的人,小儿无选择地喜欢他们的言行;又因为小儿和爸爸、妈妈接触最密切,也更有利于模仿。
3、常言说;“身教胜于言教。”爸爸、妈妈的一举一动、一言一行都是孩子的榜样、婴幼儿辨别是非的能力差,知识又很浅薄,对成年人的模仿是无选择的,因而父母的言行和榜样的作用,便显挥更重要了。》》》》》阅读全文
1、不知不觉孩子在学会模仿
也许父母平时都没有过于关注孩子的一举一动,有一天即突然发现孩子在模仿自己,看着孩子那可爱的样子,父母忍不住开怀大笑。其实,父母是孩子的启蒙老师,他们很多东西都是通过模仿父母才学会的,父母平时可以尽可能地给孩子模仿自己的机会,并有意识都会孩子模仿,拿小镜子要孩子对着镜子笑,做鬼脸等。孩子会玩得不亦乐乎,当看到镜子里的自己,孩子的好奇心也会猛增,他们急于知道为什么有一个一样的自己,自己笑,镜子里的人也笑,自己伸舌头,镜子里的自己也伸舌头。通过这些模仿动作,可促进孩子的思维开发,提高孩子思考问题的能力,有助于大脑智力发育。
2、模仿其实就是学习和适应
孩子从来没有用过筷子,但当他们经常看到父母在使用筷子时,他们模仿着像父母一样拿起筷子,然的多次练习孩子也就会了。很少有家庭要单独教会孩子用筷子的吧!都是孩子看着大人怎么用就学会了。而外国人就算教他们很长一段时间他们也学不会呢!可见模仿是一种多么实用的学习方法。
3、有助于孩子理解他们的情感
神经生理学者惊讶地发现,人类模仿他们的表现获得快乐或悲伤时,大脑中的镜像神经元素会变得很活跃,从而出现镜像。也就是说人们在模仿他人的时候,也能像他人一样感受到快乐或是悲伤。为什么古人有“感同身受”的形容词呢!这大概就和模仿他人的表情和言语,孩子会变得善解人意的原因。》》》》》阅读全文
1、宝宝6个月的模仿能力
宝宝已经有意识的知道他可以对周围的一些事情产生某些影响了。这时,他非常的热衷模仿。
2、宝宝7个月的模仿能力
爸爸敲小鼓,宝宝也学着把两只小胳膊上下舞动,如果把小鼓拿给宝宝敲,宝宝也会非常开心地胡乱敲打小鼓。 如果妈妈把一块头巾围在了头上,宝宝也会随手抓起一块随便什么布,或许是宝宝自己的小衣服,也往自己的脑袋上放。 当大人们坐到一起说到高兴处拍手大笑时,宝宝也会拍着小手“咯”“咯”地笑着,好像他听懂了似的。 宝宝还会模仿声音,如汽车的“嘟嘟”声,可以用手指出声音所在。 宝宝特别喜欢玩水,在水中,宝宝也学者妈妈给他洗澡的样子,往自己脸上泼水。 宝宝还喜欢听“哗哗”的翻书声,会模仿大人用5个手指翻书。
3、宝宝8个月的模仿能力
这个月的宝宝不仅能变换音调,而且能模仿成人发出单音节词,发出“妈妈”“爸爸”的音节。 当宝宝看到爸爸妈妈向客人挥手说再见时,宝宝虽然不会说“再见”这个词,但宝宝会笑着也挥起自己的小手,嘴里“咿咿呀呀”地叫着,似乎在向客人说“再见”。 妈妈或爸爸拿着有声响的玩具摇晃给宝宝看,宝宝听到声音之后,如果妈妈或爸爸这时把玩具交到宝宝手里,宝宝就会模仿着摇出响声。 妈妈或爸爸教宝宝玩积木时,爸爸妈妈先拿一块放在桌子上,再拿一块叠上去,然后递给宝宝一块,让宝宝模仿,用不了几次,宝宝就会模仿着往上叠了。》》》》》阅读全文
当我们责无旁贷地成为孩子的行为榜样之后,必须注意自己的言行,给孩子做好的示范,我们要在每一天的生活中,向他们展示:
1、富有同情心,懂得尊重他人
如果你的孩子天天听到你种种的抱怨,那么他怎么能有一颗宽容平和的心呢?所以,即使我们受到了一些委屈或者埋怨,我们还是应该尽量体谅对方的想法和心态,想方设法改善关系,而不是整天怨天尤人。
2、珍惜时间和生命
如果你希望孩子成为一个珍惜时间和生命的人,就至少不要让他看到你整天埋在沙发里,视线锁定在电视或者电脑屏幕上。看看书,修剪一下花草,钻研一下厨艺,或者免为其难地学习一下水彩、钢琴,对孩子来说,都有很好的示范作用。
3、言出必果
如果你想培养一个值得信赖的孩子,你必须首先成为值得信赖的家长,不要轻易地做出许诺,而话一旦出口,就不要考虑收回。如果你确实因为不可抗力而失信,一定要让孩子知道你充足的理由,并且向孩子道歉。
4、做些有意义的事情,让自己有价值
让孩子知道,他的一举一动都可能改变别人的感受和生活,甚至有朝一日改变世界。所以,可以有意识地带他做一些有意义的事情,比如在小区里做些义务清洁工作,在公园里发放爱护环境的传单等等。
5、快乐每一天
今天的孩子成长在一个物质极为丰富的世界里,所以他们可能从小会形成“物质带来满足”的状态里。为了尽早降低物欲的侵袭,应该让孩子知道很多快乐是玩具、饮料、金钱所带不来的,比如在他生日的时候,不要送他贵重礼物,而是精心准备一次野餐,让他感受到精神上的满足和幸福。
模仿不仅是孩子学习的一个重要方法,也是孩子能够正常与他人沟通和交流的体现,毕竟孩子模仿时需要很多的观察和实践。家长在帮助孩子提高模仿能力的同时,一定要注意自己语言的准确性和动作的准确性,为孩子做一个健康积极的榜样。
1、自己勤俭,对孩子却大手大脚
【害处】有的家长省吃俭用,对孩子却出手大方,以为这样是爱孩子,可除了让孩子学会奢侈、不懂回报和付出、没有良好的理财意识,反倒不能让孩子明白一些他该学会的品质,如节约、有计划的支出等。
【改变方法】爱孩子不是给他昂贵的东西,而是给他合适的。从小教会孩子理财,懂得感恩和回报、明白节俭的道理,才是给孩子最好的。
2、没有礼貌
【害处】家长平时“出口成脏”,或者总做些没有礼貌的事情,孩子自然会有样学样,在长期的模仿中逐渐把这些举止变成自身行为的一部分,成为一个没有礼貌的人。以后无论是在人际关系上,还是在学业、事业上,没有礼貌都将成为孩子的绊脚石。
【改变方法】审视自身的行为,争取做一个讲文明、讲礼貌的人。在教育孩子上,言传、身教是不可分割的两个部分。
3、带着宝宝一起看成人剧
【害处】有些家长喜欢带着孩子一起看电视,因为这样既能照顾孩子还能自己娱乐,两不耽误。但是很多电视节目并不适合孩子观看,容易让还在产生错误的认知,而且长期看电视多孩子的视力发育非常有害。
【改变方法】给孩子看的电视节目一定是要适合孩子的发展阶段的、内容健康的,而且小孩子看电视的时间也要严格规定。最好用玩游戏等来取代看电视。》》》》》阅读全文
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