文|好孕姐
当孩子不想好好读书的时候，家长都想方设法地先让孩子明白生活的艰苦，然后再回学校好好读书。于是让孩子去工地搬砖，让孩子捡垃圾，带着孩子去乞讨等成为很多家长常用的教育孩子人间艰苦的手段，而结果大都朝着家长预想的方向发展，孩子知道了生活的苦，开始好好读书。但有些的发展却让人想不到。
前几天看到一个新闻，江苏有一户人家发现儿子不爱学习，就让爸爸带着儿子去捡垃圾。本意是想，让儿子感受到生活的艰苦后，回家好好学习。结果，让人没想到的是，父子俩都爱上了这一职业，儿子不想去上学了，爸爸不想去上班了！儿子收完废品回来，还请妈妈吃了烧烤，虽然钱不够，还让妈妈倒贴了60块钱。
哈哈，这魔幻的剧情走向，估计很多家长以后不敢轻易用这样的方法教育孩子了。
别怪孩子喜欢捡垃圾，捡垃圾真的会上瘾
科普一个冷知识：捡垃圾真的会上瘾。其中的原理和玩游戏一样的，就是持续不断的即时奖励机制。每捡到一样东西，大脑都会兴奋一下，而且还是捡到白来的东西，更有一种特别的快乐，久而久之就会沉溺其中。所以也就不难理解为啥有些人热衷捡垃圾，沉迷玩游戏了都是一样的道理。
孩子不爱学习，先找出病因
现在家长都认识到读书学习的重要性，孩子小的时候就很用心培养孩子的教育。但有些孩子好像就是不爱学习，家长看在眼里急在心里。其实，刚开始学习的时候，孩子都是一样的，之所以慢慢的有些孩子不爱学习了，肯定是受到多种因素的影响。想要解决孩子不爱学习的问题，最重要的是先找出病因。
家长刚开始给孩子的期望太高，孩子感受到了压力，有点力不从心
有些家长望子成龙，望女成凤心切。孩子很小的时候，就给他安排了满满的学习任务。家长超前教育，孩子超前学习，还没有真正接触到系统的学习就感受到了家长的焦虑，学习的压力。
等真正到上学的时候，家长对孩子的课程要求更高，要求孩子做到领先，各个课程都不能出差错。孩子会感觉到力不从心，觉得学习是一件很有压力的事情。慢慢的他们就不想学习。所以很多家长就会说，只要不让孩子上学，干啥他都很开心，这是因为他们在学习里有心无力，已经得不到任何快乐了。所以学习这件事欲速则不达，要循序渐进，慢慢来。
孩子没有对学习产生兴趣，内驱力不足
兴趣是最好的老师。兴趣也就是内在驱动力，很多孩子之所以不爱学习，就是因为对此没有兴趣，没有内在驱动力，他们没有从学习中得到乐趣和收获，所以他们不愿花费时间和心思在学习上。一旦家长不及时干预，那么时间长了，孩子就在自暴自弃中养成了一些不好的学习习惯，到时候再想纠正就难了。兴趣是热爱一切的动力，所以家长最开始培养的是孩子对学习的兴趣。
家长没有做好榜样
其实，孩子的行为习惯，一举一动都是在模仿大人。家长在家总是手机不离手，看电视，玩游戏，从不爱书学习。孩子从小生活的环境就没有读书学习的氛围，又怎么要求孩子有学习的动力呢？
【话题讨论：你家孩子爱学习吗？】
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