掌握这些语言刺激小窍门，促进0-7岁儿童言语发展

原标题：掌握这些语言刺激小窍门，促进0-7岁儿童言语发展

当孩子开始有一些需求性语言表达后，可能家长面临的第一个问题就是孩子的语言一直处于被动式的，主动性的很少。

今天，老师就分享一些不同年龄阶段适合的儿童语言刺激方法。

大家可以试着在家和孩子多练习。

即使一般发展的孩子，以下互动方式也能增进孩子的语言能力哦。

0-1 岁

1. 多和宝宝说话、学他的声音回应他，与他互动。

2. 让宝宝接触生活周遭各式声音。

3. 适当的将物品的名称告诉宝宝，将物品名称与生活事件连结。例如：喝奶时告诉宝宝“喝奶奶啰，妈妈抱抱！”

1-3 岁

1. 聆听与仿说是语言学习的关键。在不同情境的沟通环境，透过“感兴趣的事物”引导孩子主动仿说。

2. 耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。

3. 用孩子的语言扩展或延伸语句，尽量与孩子的生活经验连结。

3-5 岁

1. 从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。

2. 同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。

3. 当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子“你觉得为什么会这样呀？”、“妈妈也不确定，我们一起来找答案吧”。

4. 带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。

5. 带领孩子与其他小朋友一起玩，增加人际互动经验。

6. 如果发现孩子有使用不当语言时，必须立即修正，并告诉他应该怎么说才适合。

5-7 岁

1. 用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。

2. 每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？有没有什么有趣的事？

3. 有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。

4. 给孩子足够的时间，让他完整说出想要表达的想法，不要刻意切断或帮他说完。

5. 尽量让孩子独立完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。

6. 陪伴孩子做作业，了解学校学习进度，关心他有没有遇到什么困难。

7. 适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。