每个爸爸妈妈们都是从“担心”中走过来的。
从宝宝胎儿时期起，担心孩子的胎动是否正常？
一直到宝宝出生后，会笑会说会爬了，仍然在担心：宝宝似乎走路不是很利索，是否生长发育迟缓了？宝宝1岁了还不会说话，是不是语言发育迟缓了？
「不求孩子多优秀,不能让他落后于同龄人。」
很多家长都担心孩子落后于其他同龄孩子，担心孩子融不进正常的社交生活。
以下提供「不同年龄阶段」适合的语言刺激方法，您可以试着在家和孩子多练习，即使一般发展的孩子，以下互动方式也能增进孩子的语言能力：
0-1岁时期
1. 多和宝宝说话、学他的声音回应他，与他互动。
2. 让宝宝接触生活周遭各式声音。
3. 适当的将物品的名称告诉宝宝，将物品名称与生活事件连结。例如：喝奶时告诉宝宝「喝奶奶啰，妈妈抱抱！」
1-3岁时期
1. 聆听与仿说是语言学习的关键。在不同情境的沟通环境，透过「感兴趣的事物」引导孩子主动仿说。
2. 耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。
3. 用孩子的语言扩展或延伸语句，尽量与孩子的生活经验连结。
3-5岁时期
1. 从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。
2. 同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。
3. 当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子「你觉得为什么会这样呀？」「妈妈也不确定耶，我们一起来找答案」
4. 带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。
5. 带领孩子与其他小朋友一起玩，增加人际互动经验。
6. 如果发现孩子有使用不当语言时，必须立即修正，并告诉他应该怎么说才适合。
5-7岁时期
1. 用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。
2. 每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？有没有什么有趣的事？
3. 有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。
4. 给孩子足够的时间，让他完整说出想要表达的想法，不要刻意切断或帮他说完。
5. 尽量让孩子独立完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。
6. 陪伴孩子做作业，了解学校学习进度，关心他有没有遇到什么困难。
7. 适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。
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