文/忒咪妈妈（原创文章，欢迎个人分享转发）
前段时间，一位宝妈分享说自己2岁的女儿，最近特别喜欢上下楼梯，有一次带女儿去超市，刚走到楼梯口，女儿就嚷嚷着就上楼梯，宝妈想着超市人多，就抱着女儿上了楼梯，但没成想，女儿却哭闹个不停，只好重新下去，让女儿尝试了一下上楼梯。
还有一个宝妈张女士，说有一天她们那里下了雨，路上都是坑坑洼洼的积水，高低不平的，但是一岁半的儿子，却专门挑这些坑娃的积水潭走，有时候怕孩子因为试不出深浅，再加上路面高低不平摔倒了，但是孩子就在水潭里蹦跶，怎么也管不住。
01孩子为什么会喜欢走这种高低不平的地方呢？
不少宝妈可能第一次遇到这种情况，不知道为什么自己的宝宝怎么突然这么喜欢走高低不平的地方！
事实上，之所以这样，是因为孩子进入了“行走敏感期”！
一般来说，孩子在6个月大的时候，就慢慢不喜欢躺着了，总想尝试着坐起来，然后开始练习爬行，随后可能就会尝试着站起来，紧接着慢慢学习“走路”，那么从这个时候开始，宝宝就进入了“行走敏感期”。
一般情况下，行走敏感期出现在“手的敏感期”之后，此时的他们已经不满足于用手探索世界了，所以腿和脚的功能就被唤醒了，这个期间内，宝宝强烈渴望用脚去探索，而探索的方式就是不停的行走，尤其是对于一些高低不平的地方，显得格外钟爱。
而这个时间段内，也是宝宝学步的重要阶段，对于家长来说，正确引导可以让孩子更快更好的学会走路哦。
02进入行走敏感期，孩子学步的4个阶段
阶段一：扶物站立
当孩子不满足于坐立和爬行的时候，就会尝试着慢慢站起来，而此时因为宝宝很难掌握平衡，那么只能依靠周围的支撑物体，再加上自己的力量，让自己站的稳一些，从容更加清晰的感知空间。
阶段二：练习下蹲
随着扶物站立，孩子有了直观的感受和体验之后，他们就会尝试着练习下蹲，去捡地方的东西，这是手脚配合的一次伟大的尝试。
阶段三：学习迈步
在原地有了一定的体验后，宝宝的探索欲会得到进一步的提升，这个时候，孩子就会依靠墙壁，或者其他的一些平衡物，慢慢的朝前迈步，这个阶段也是宝宝学习走路的关键时期，当然有些宝宝也不需要借助外物，就可以摇摇晃晃的自己向前走。
阶段四：独立行走
最后一个阶段，就是宝宝成功学会走路的阶段，这个阶段，宝宝已经不需要依靠外物，单纯靠自己的力量，就可以完成走路的过程！
上面说的这4个阶段，就是宝宝从不会走路，到学会走路的一个大概的过程，那么对于家长来说，就是察觉到这些信号之后，给予宝宝正常的引导，从而更加快速的让宝宝学会走路。
03那么如何帮宝宝更加正确的度过这个时期呢？
1、尽量满足宝宝的需求
学步是宝宝对世界探索的重要时期，作为家长，应该尽量去满足宝宝的需求，但是大家一定要避免一些危险的地方，比如说孩子喜欢上楼梯，那么家长在允许的情况下，也一定要盯紧宝宝，做好看护。
除此之外，这个阶段的宝宝，手、脚和眼睛的协调统一能力，还没有特别完善，所以对于一些危险无法正确的判断，这就要求家长必须要精心护理。
2、鼓励孩子去走路
虽然孩子进入了行走敏感期，但事实上，对于2岁以内的孩子来说，他们的疲劳程度也是很高的，有时候走上几分钟，就会央求妈妈抱抱。
而根据研究发现：宝宝的行走敏感期，并不是一直存在的，而是有时间限制的，这就要求家长尽可能在宝宝可能觉得无趣，不想走路的时候，多多鼓励宝宝，比如说你可以走远一些，伸出怀抱，让宝宝朝着你的方向走过来，这都是一种鼓励的方式。
3、尽可能让宝宝光脚
不少老一辈人认为，孩子一定要保护好脚部，毕竟民间有句老话，叫做“寒从脚起”，但事实上，如果孩子是在家里的话，那么尽可能还是要让宝宝光脚走路，因为光脚走路，宝宝对于地面的感知更加明确，除此之外，也能更加清晰的刺激到脚底的神经，对于身体发育也是有一定的好处的。
忒咪妈妈育儿小贴士
1）允许孩子踩水坑
在行走敏感期内，家长要尽可能的满足孩子想要踩水坑的想法，如果衣服弄脏了，那么就回家给孩子洗洗，但是若错过了行走敏感期，那么对于孩子行走，就是一种打击，所以从这一点来说，家长要尽可能的配合宝宝的行走。
2）不建议使用学步车
有些家长可能害怕孩子摔倒、摔伤，就会给孩子买学步车，帮助孩子更好的学习走路，但事实上，学步车给孩子带来的伤害，远比好处要多。
因为学习走路的过程中，其实是自我平衡的一种掌握，而一旦长时间依靠学步车，孩子的平衡度，就不会得到提升，除此之外，长时间使用学步车，还有可能让宝宝形成一种单一的行走姿势，久而久之，也很还有可能出现O型腿以及扁平足，这一点一定不能大意。
孩子学走路，其实表明了孩子心理和身体的进一步的发育成长，那么作为家长，我们应该给孩子提供最佳的配合，让孩子更好的去探索这个世界。
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