瓦士缇不会画画，她总是想不出要画什么，一堂美术课下来，她的画纸上依旧什么都没有。别的小朋友都已经离开了教室，只有瓦士缇还坐在座位上。

这时，美术老师走了过来。

出乎意料的是，美术老师并没有批评瓦士缇，而是让她“随便画一笔”。

在美术老师的劝说下，瓦士缇不耐烦地在纸上随便戳了一个点。

老师拿起画纸，仔细研究起来，仿佛瓦士缇的画是一件有着深刻寓意的艺术品。然后老师将画纸推到瓦士缇面前，让她签上名字。

一周后，瓦士缇惊讶地发现，自己画的那个点被老师挂在了办公桌上方，还用金色的画框装裱起来了!

瓦士缇心想，我只是随便画了一个点，就被老师裱起来挂在墙上，如果我认真画，一定比这个更好!

于是，瓦士缇拿出她从没用过的水彩颜料，认真地画了起来。

一个红色的点。

一个紫色的点。

一个黄色的点。

一个蓝色的点。

瓦士缇发现，蓝色和黄色混在一起，出现了一个绿色的点。

画出了许多小小的点之后，瓦士缇想：“如果我能画小小的点，那我一定也能画大个儿的点。”

这时候的瓦士缇已经不再像曾经那样什么都画不出来，她的脑海中浮现出越来越多的灵感，不断在尝试中创新。瓦士缇找到了画画的乐趣，也对自己越来越有自信了。

瓦士缇开始利用各种各样的工具画出各种各样的点。

几个星期后，在学校举办的画展上，瓦士缇的点引起了巨大的轰动。人们纷纷称赞瓦士缇是个有艺术天赋的孩子。站在一旁的瓦士缇却明白这一切都归功于自己的美术老师。

一个小男孩非常羡慕地对瓦士缇说：“我要是也会画画该多好啊。”

瓦士缇对小男孩说：“我敢打赌，你也行。”

看着小男孩惊讶的眼神，瓦士缇递给小男孩一张白纸，并让他在纸上随便画一笔。

小男孩觉得瓦士缇的行为很不可思议，但还是颤抖着在纸上画下一条弯弯曲曲的线。

瓦士缇盯着画看了一会，说：“请签名。”

就像美术老师对瓦士缇说的一样。