1
1-3月
•在孩子清醒的时候,给他唱歌或者与他聊天,称呼他的名字,使用简单、生动的词汇;
•对孩子的表情、声音、肢体动作做出夸张的反应;
•可以使用一些叠字,还可以用比较夸张的声调和语气说话;
2
4-6月
•经常对宝宝说话,重复他发出的声音,并鼓励他模仿你的语音;
•如果你对他笑,他会以微笑回报,如果你是生气的样子,他会回避你的目光。所以,作为家长一定要多和宝宝微笑,千万不要让自己的情绪影响到孩子;
3
7-9月
•当婴儿咿呀学语时,要引导孩子发声;
•对婴儿发出的声音要给与积极的应答,重复并鼓励他发出的声音;
4
10-12月
•大人可以教宝宝一些简单的与日常生活有关的名词,如灯、猫、车等,教的时候要结合实物,语音要清晰,语速要慢,并且要重复多次;
•学习说话时,最好让宝宝看到大人的口形是怎样发出声音的,让词和它的形象在婴儿大脑里逐渐建立起联系,逐步发展孩子的语言;
5
13-18月
宝宝在能够说某样东西的名称以前是先会指认它,也就是先理解了这个名称,以后才能说出。所以在宝宝学习语言的过程,除了经常教他指认可以看到的实物外,学会指认画片也是一个很好的方法。
开始时一张一张的给他看,告诉他这是什么,反复多次的看,让他记住。在他能够认识多张画片后,可一次摆上4-5张画片,妈妈说出其中一张的画的名称让宝宝来指认。
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