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感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。
我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。
而有一项最新研究调查则表明，中国大中城市孩子感统失调率达到80%，其中30%为重度感统失调。
很多家长都头疼孩子的一些行为，比如不听管教、做事马虎、上蹿下跳、频繁哭闹、上课走神、吃饭挑食、情绪敏感、社交被动……
孩子早早被打上“不听话、不懂事”“多动症”等标签；宝爸宝妈则被指责管教不当。其实，也许是孩子的感觉统合能力出了问题。
当你一再质疑：我真的有一个问题宝宝吗？我真的是一个糟糕的家长吗？
却不如开始了解：到底宝宝哪些表现其实是感觉统合失调了？
举个例子，同样是吃饭，感觉统合有障碍的孩子是另一幅情景：
触觉不好，Ta拿不到碰到的东西，无法清楚的知道自己坐在椅子上，不知道筷子勺子拿得好不好......
前庭觉不好，Ta站着到坐着的过程中，无法知道该移动多少，是否坐得正......
本体觉不好，Ta不知道自己的手该怎么拿碗，要用多少的力道拿碗拿勺子......
这里呈现出的只是吃饭这个最基本的活动，此外，感觉统合障碍还表现在方方面面：
视觉感统失调：
无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
本体感失调：
缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。
触觉感统失调：
紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
前庭平衡功能感统失调：
好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。
动作协调感统失调：
平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。
听觉感统失调：
对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。
……
除了上面的问题以外，还会有后面衍生的问题：
课业能力、注意力、情绪安全感、与他人的良好关系、自我安慰、自尊心、自我保护、自我调节、社交技巧、说话与语言技巧、视知觉能力......
那么，感统为什么和这么多能力相关？
感觉统合是一个“接受来自于身体或环境的感觉讯息、大脑将之组织整合并且告诉我们应该该做怎样”的行为，这是一个很基本的功能与能力。
基本的能力不好，那么相对于高阶的能力，如：情绪、注意力、自尊心、自我调节等，自然就会不好。
感觉统合需要多大进行锻炼？
0-3岁是感统失调的预防阶段。如果孩子感统失调情况比较严重，在这个年龄段也会表现出来。
3-6岁是真正感统训练的黄金阶段。一些感统失调中重度的孩子已经表现得相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。
因为孩子上幼儿园还没有真正参与到视听类的学习中，家长往往忽略了这个阶段的训练。
当感觉统合失调更多被家长认识，大家也越来越被宣传误导，这直接导致大家过度关注感觉统合失调的锻炼，而忽略了感觉统合发育中的锻炼和预防。尤其是在7岁之前——这个孩子身体与智能发展最黄金的关键期。
现在，我们的老朋友，教育专家孙杰老师，就和大家一起继续探索孩子的成长密码——生活中的感觉统合锻炼。
讲师介绍
孙杰，一个被大家称为“妈妈们的教练”，且最擅长给你家庭培养方案的老师。
孙杰
家庭教育专家
儿童健康指导师
妈妈教练创始人
育婴师培训专家
著有《爸爸妈妈，假如我会说》《这样养孩子就对了》等书
她用20年的时间，只做家庭教育这一件事。带着这样的情怀和家庭指导的经验，她开始了线上科普。2017年，她在科学家庭育儿平台上线了2套系列课程，收听人气竟高达50万。
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