1
《八月迷情》(美国)
年龄段:小学
内容:孤儿院长大的男孩已经有11岁了,不仅勇敢活泼,还具有非同一般的天赋--任何发生在他周围的声响,到了他的耳朵里,都变成了美丽的旋律,只要他站在麦田间,甚至能将微风扫过麦穗的沙沙声变成宏大的交响乐,显而易见,奥古斯特是一个天生的作曲家和指挥家。他从大自然中听到母亲的召唤,决定逃出孤儿院去寻母。
看点:音乐神童。
萌点:天才的音乐感受力。
2
《第四张画》(台湾)
年龄段:小学
内容:小翔从小被母亲遗弃,父亲近来又病故,他成了一个孤儿,饿得只能去偷教工的便当。故事才刚刚开始……
看点:有画画天赋的孩子,生存的战争(教工爷爷叫孩子必需面对生活,从逆境中的挣脱出来),家暴悬疑,亲子关系,台湾味的风土人情、叫人吃惊的画面美感、儿童的梦境。
萌点:四张画。
3
《放牛班的春天》(法国)
年龄段:小学
内容:一个落魄的作曲家不得已来到一所顽童寄宿学校当老师,他发现音乐正悄悄改变着这些孩子。
看点:艺术教育的力量、音乐神童、问题学生。
萌点:音乐神童的吟唱,销魂,皮皮奴。
4
《追风筝的人》(阿富汗)
年龄段:小学
内容:故事对焦在上世纪70年代生活在阿富汗的两个孩子--12岁的埃米尔,以及他家的仆人哈桑,两个人是感情很深的好朋友。
看点:友谊和嫉妒、负罪和救赎。
萌点:读故事的朋友。
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