国际消费者权益日宣传标语 1、科学合理文明消费。 2、提升消费者的消费信心，促进经济社会的发展。 3、关注消费安全，维护社会稳定，推动社会进步。 4、做好消费者权益保护工作需要全社会共同努力。 5、做好消费指导工作增强消费者维权能力 6、构建和谐消费环境促进经济平稳较快发展 7、宣传消费政策提振消费信心促进消费需求 8、推动消费维权提振消费信心促进经济发展 9、依法保护消费者合法权益促进社会和谐进步 10、优化消费环境促进经济增长 11、维护农村消费者权益促进农村经济发展 12、优化农村市场环境促进农村消费需求 13、保护消费者合法权益，是全社会的共同责任 14、健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境

国际消费者权益日宣传标语 1、保护消费者合法权益，是全社会的共同责任。 2、信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据。 3、有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会。 4、以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益。 5、宣传贯彻好《消费与安全》年主题。 6、信誉卡是企业与经营者的信用和名誉的象征。 7、科学、合理、文明消费。 8、搞好消费教育，提高消费者素质。 9、改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。 10、法律规定经营者必须提供和使用信誉卡。 11、营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展。 12、诚实守信是企业的社会责任。 13、维护消费者权益，构建社会主义和谐社会。 14、企业是市场的经营主体，是

国际消费者权益日介绍 “国际消费者权益日” (World Consumer Rights Day) 是每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。 中消协发布了2019年消费维权年主题，主题为“信用让消费更放心”。 国际消费者权益日设立宗旨 选择这样一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣传，促进各国消费者组织的合作和交往，在国际范围内引起重视，推动保护消费者的活动。正如国际消费者联盟组织主席罗达房·帕金所说：“人民的交往，产品的交换，技术和通信的活动等等，就要求我们必须在全球范围内考虑并行动。”她又说： “每个国家的消费者组织应列入世界范围的为消费者权利的保障而

消费者权益日发展历史 1983年，国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。这是基于美国前总统约翰·肯尼迪于1962年3月15日在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》，首次提出了著名的消费者的“四项权利”，即：有权获得安全保障；有权获得正确资料；有权自由决定选择；有权提出消费意见。肯尼迪提出的这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的工作目标。 1898年，全世界第一个消费者组织在美国成立。 1936年，建立了全美的消费者联盟。第二次世界大战后，各种反映消费者利益和要求的组织，在一些发达国家相继出现。在此基础上，1960年，国际消费者联盟组织宣告成立。之后，消费者运动更加活跃，许多发展中国家也建立了消费者组织，使消费者运动成为一种全球性的社会现象，全世界已有90多个国家共300多个消费者组织在开

五好小公民倡议书 同学们，我们要以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高思想道德素质和文明礼仪素养，人人争做“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵”“小卫士”，努力上进，成为合格的“五好小公民”。 刚听见“五好小公民”这个词，你可能会有个疑问——“五好”是指哪五好呢？原来“五好”指的是：1、在学校应该做到团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作； 2、在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新； 3、在家应该做到孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动； 4、在社会应该做到热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法； 5、在社会和公共场所应该做到爱护公共财物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。 在当今社会，物质文明建设飞速地发展，而人类精神层面的文明也应该迈上一层新的台阶。的确，现代人正不断地追求着一种种优

做个“五好小公民”作文 “五好小公民”　这个光荣的称号是每一个学生都想得的。做“五好小公民”是要有一个必备的条件哟！那就是珍爱生命，健康成长。 我们要讲卫生，培育出健康的生活。 斯宾塞曾经说过：“良好的健康状况和由之而来的怜悯情绪，是幸福的最好资本”。我们先要做好个人的卫生。要饭前便后洗手，睡前要刷牙，勤洗头洗澡，经常去户外锻炼身体。不仅这些，还要勤通风把室内的病菌吹去呼吸一些新鲜空气。经常喝水，让血液流畅，这样还可以美容呢！过个十天半个月的把被子、枕头晒一下，这样才能把那些可恶的细菌送上“西天”！我们要过两三天换一次衣服，这样身上才干净舒服！ 我们不能吸烟、不喝酒、不暴食。要早睡早起这样身体才健康嘛！不要乱吐乱扔。还要做好家庭卫生呢！ 做好公共卫生也很重要哟！我们尽量不要生病，春天细茵繁植得最快千万不要感冒。

争做五好小公民作文 五好小公民，就是指在道德文明建设上有突出贡献，文明的少年或青年，并铭记八荣八耻。 五好小公民就是团结友爱的“小伙伴”，勤奋自主的“小主人”，热爱劳动的“小帮手”，遵纪守法的“小标兵”，爱护公共财物的“小卫士。” 成为团结友爱的“小伙伴”并不难。只要你与人相处学会“己所不欲，勿施于人”。在学校，与人相处要团结友爱，互相尊重。“与人相处，也是一种学问。”这句话，老师经常用来告诫我们。与同学相处，要互相尊重，互相帮助，互相学习。 成为勤奋自主的“小主人”并不难。自己的事情自己做，在生活中，用自己的行动证明，学会独立思考与面对。要做到心胸宽广，学会坦然面对，自立自强。 成为热爱劳动的“小帮手”并不难。就是在日常生活中，学会帮助父母做家务。学会去劳动，爱上劳动，随手捡起地上的纸屑，随手把垃圾送回家，随

五好小公民号召 知荣明耻争做五好小公民 知荣明耻就是要知道什么是光荣、什么是耻辱，要按照胡锦涛的“八荣八耻”中的“八荣”做人、做事，以“八耻”为警戒。这是针对八荣八耻的童谣：“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！”这首童谣用我们喜闻乐见的拍手歌形式，向我们讲述了什么是荣、什么是耻。 在我们的现实生活中、在我们的身边还存在很多不知荣耻的现象，例如：在热爱祖国与危害祖国之间，服务人民与背离人民之间，崇尚科学与愚昧无知之间，辛勤劳动与好逸恶劳之间，团结互助与损人

五好小公民简介 道德建设标准 中国“小公民”道德建设计划——“小伙伴“小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士” 1.“小伙伴” 在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。 2.“小主人” 在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。 3.“小帮手” 在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱劳动的“小帮手”。 4.“小标兵” 在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。 5.“小卫士” 在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 小伙伴 做好“小伙伴”：即在学校里要团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作。 俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖

奇妙的数学小知识 双色球的中奖概率有多低？ 双色球是由33个红球和16个蓝球组成，每次开奖基本上维持在6个红球和1个蓝球，所以双色球一等奖的中奖率是1/17720000。 也就说有千万分之一的概率。 虽然概率很低，但是因为我国的人口基数非常大，买彩票的人数相对比较多，所以理论上来讲是有人能中一等奖的！ 四叶草为什么又叫“幸运草 ”？ 三叶草，学名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小叶子，叶形呈心形状，叶心较深色的部分亦是心形。 四叶草是由三叶草基因突变而产生的,它只占其中的十万分之一。也就说在十万株苜蓿草中，你可能只会发现一株是‘四叶草’，因为机率太小。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。 除了圆形井盖，为什么很少会见到其他形状的井盖？ 这是利用了同一个圆内

奇妙的数学知识 如果我们去参加一场婚礼，人数超过367人，那么其中必然有生日相同的人（并非同年）。 这就是抽屉原理。 把m个东西任意分放进n个空抽屉里（m>n），那么一定有一个抽屉中放进了至少2个东西。 由于一年最多有366天，因此在367人中至少有2人出生在同月同日。这相当于把367个东西放入366个抽屉，至少有2个东西在同一抽屉里。 冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，是因为这样身体散发的热量最少。 在数学中，体积一定，表面积最小的物体是球体。 猫缩成一个球体，可以减小和外界接触的面积，降低热交换的速度，减少热量损失的速度，节省能量，保持体温。 “缪勒莱耶错觉”，也叫箭形错觉。 假如一条线段两端加上向外的两条斜线，另一条线段两端加上向内的两条斜线，则前

数学小知识 完全数 在数学中，追求完美的野心在很多地方都有所体现。我们知道有完全平方数，但是这里对这个词的使用似乎缺少一种美感。它更多的是告诚你，还存在不完全平方数。在另一方面，一些数有着很少的因子，而另一些数有非常多的因子。当一个数的因子之和等于这个数本身时，它便被称为完全数。 斐波那契数列 斐波那契整数序列为1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,37610,987,1597,2584 这个序列之所以闻名是因为它有很多迷人的性质。其中最基础的（事实上是用来定义它们的）性质是每一项都是前边两项的和。例如，8＝5＋3，13-8+5，2584＝1597＋987，等等。你所要记住的仅仅是最开始的两个数字，1和1，你可以根据它们从了而构建出剩下的整个序列。在大自然中斐波那契数列可以在向日

数学小知识 e 相对它的唯一竞争者π来说，e就像是初来乍到的。π由于其可追潮到巴比伦时期的辉煌历史而显得更具成严，而e却没有什么值得称道的历史为其添彩。常数心是年轻而充满生机的，当涉及“增长”时，它就会出现。无论是人口、金钱或其他的自然数量，它们的增长总是不可避免地会涉及e e是近似值为2.71828的数，是一个无理数，因此，我们无法知道它的精确数值。 π和e之间的关系非常令人着迷！e的π次方和π的e次方的值非常接近，但是我们很容易证明e的π次方＞π的e次方（无需精确计算它们的数值）。如果使用计算器算一下，你会发现它们的近似值为e的π次方＝23．14069，π的e次方＝22．45916。 数字e的π次方正是我们所知的盖尔范德常数（名字源于俄国数学家盖尔范德），并且已被证明了是超越的。但是我们对于π的e次方却知之甚少，还没有人

数学小知识 1、零 在很早的时候，我们是以一种不稳定的方式进入数字之岛的。我们以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了2，3，4，5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，我们才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。 2、数字系统 数字系统是一种处理“多少”的方法。不同的文化在不同的时代采用了各种不同的方法，从基本的“1，2，3，很多”延伸到我们今天所使用的高度复杂的十进制表示方法。 3、分数 从字面上理解，分数是“分裂的数字”。如果我们想把一个整数分开，一个适当的方法是使用分数。 4、平方和 平方根 如果你喜欢玩弄点方阵，你的思维方式会非常类似于那些毕达哥拉斯学派。这个举动是毕达哥拉斯

数学名人名言 1、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 2、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西 3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I. 4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 5、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 6、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁 7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 8、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬 9、问题是数学的心脏。

数学名人名言 1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯 2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯 4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 6、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德 7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派 11、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

数学家的故事 数学家恽之玮 2017年12月4 的澎湃新闻《科学第一巨奖突破奖共颁2200万美元，两位中国人获奖》，其中一人就是恽之玮。评委会一致认为“在30岁的时候，恽之玮已经成为现代数学的一位青年领袖”。 2012年8月12日，30岁的恽之玮被授予2012年度“SASTRA拉马努金”奖。该奖项为了纪念印度的天才数学家斯力瓦萨•拉马努金而设立，每年颁发一次，获奖者的年龄不能超过32岁，并在拉马努金工作过的领域做出过杰出贡献。 数学大师华罗庚 华罗庚是我国近现代应用数学方面最权威的数学家，他的一生都活得非常励志，只有初中文凭的他，凭借自学不仅学完了高中、大学、研究生方面的基础，还成为了中国一代数学大师。 关于华罗庚的数学天分，天才之处，《华罗庚研究》作者，孔章圣说：“一担麦子，一担稻或者一箩黄豆

数学名人介绍 1、天才数学家——柯西 柯西(Cauchy, 1789—1857)是法国数学家、物理学家、天文学家。19世纪初期，微积分已发展成一个庞大的分支,内容丰富，应用非常广泛。 与此同时，它的薄弱之处也越来越暴露出来，微积分的理论基础并不严格。为解决新问题并澄清微积分概念，数学家们展开了数学分析严谨化的工作，在分析基础的奠基工作中，做出卓越贡献的要首推伟大的数学家柯西。 2、数学大师陈景润 陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，做出了重要改进。60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。 他证明了“每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和”，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结

数学家华罗庚的故事 有一次，他跟邻居家爱学习的孩子一起出城去玩，他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说： “那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?” 邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。” 胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去。 两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?” 邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。” 华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?” 邻

退位减法教学片断 情境导入、复习旧知（情景图中根据信息列出的直接是退位减法15-9的算式，为了使孩子明确15-9与19-5的不同在混沌中比较，但是我担心越比较越混，但是我还是这么做了，将信息中15改为19，9改为5） 1、观察情境图，表述信息 2、理解图意，列出算式，表述算理 19-5=14 生1：先用个位上的9减5等于4最用10加4等于14 生2：用摆圆片的方法可以知道19-5=14 生3：先用10-5=5再用5+9=14 生4：…… 同学们都用不同的方法解决了问题，真棒！老师这也有一种方法你们想不想知道？ 生：想！（孩子们觉得方法已经想尽了，老师还会用什么方法呢，抱有一种好奇的心强烈的需要知道老师的答案） 师：19-4就像