关于描写雨的优美诗句锦集 雨向来是诗人最喜欢的意象之一。从古至今,留下了许多关于描写雨的诗句。关于雨的诗句有哪些?描写雨的诗句有哪些?关于春天雨的诗句有哪些?下面小编就来盘点关于描写雨的优美诗句锦集。 关于雨的诗句 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。-唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。-韦应物《滁州西涧》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。-南宋志南和尚《绝句》 夜来风雨声,花落知多少。-孟浩然《春晓》 好雨知时节,当春乃发生。-杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外,两三点雨山前。-辛弃疾《西江月》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。-宋·赵师秀《约客》 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。-张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。-志南和尚《绝句》
很多家长都很重视宝宝的早期教育,但并不是每个宝宝都适应某种早教方法的,下面小编为大家总结啦以下三大儿童智力发展的误区: 第一,认为左脑的重要性大于右脑。 其实分布在左脑的重要功能有两个,一个是语言功能,一个抽象逻辑思维功能。这两个功能对我们在如此依赖言语、文字交流的社会中生存,及需要学习理性科学知识来说,的确非常重要,不过要让这个能力真正有效使用就得依靠右脑的综合分析、整合并与环境协调的能力。左脑能读懂和理解每个文字,却不能明白文字与言语之间的关联,理解一篇文章或一段言语要右脑功能参与才行。而抽象逻辑思维能力像一个砌墙砖的工人,如果没有右脑为他设计出房子的结构,那他只会砌墙,却得不到房子。 举个例子:语言就像钱币,在没有钱币前,我们拿50斤谷子去市场上交换,要思考特别多,如50斤谷子能换来什么,哪个是我急需的,哪些更划算,满脑子都不会闲着。如果有了钱币,我们只关心能
很多家长觉得孩子放到早教机构就能成才,就能更加的优秀,不管多贵的早教费,他们都愿意送宝宝去,其实如果父母能巧调教,宝宝一样也能更出色和优秀的 ,而且还能省去早教费的。 在家调教的宝宝也聪明 小雨妈妈说,小雨出生后,她也没特别送去什么早教机构,平时就是给她听点音乐,放点英文磁带之类的。不过她经常会带小雨到处去参观。小雨妈妈说,目前小雨5岁了,但已经走过了很多省份,而且很聪明,唱歌、跳舞、识字不比幼儿园同龄孩子差。 送到早教机构,至少每个月得多支出1000多元,小雨妈妈认为没有这个必要。“我们并没想过把她培养成一个天才、小神童,目前并不要求她学多少知识,更多的是教她怎么做
经常锻炼手指有助开发智力 心灵手巧,这话很有道理。孩子智力开发与手指锻炼有一定的关系,心灵和手巧是相互关联的。那么家长该如何去锻炼宝宝的手指,让宝宝更聪明呢? 日本有位学者曾说过:“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子,那就必须经常锻炼手指的活动能力,由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢,就能促使全部智能的提高。 ” 现代医学研究证实了人体内的各个器官,每一块肌肉,都在大脑皮层中有着相应的“代表区”,而手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域,这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。当一个人的双手从事精细、灵巧的动作时,能够激发这些细胞群的活力,使动作和思维的活动能保持有机的联系和相互对应。因此,手的动作越复杂,就越能积极地促进大脑的思维功能。那么,未满周岁的儿童怎么活动双
宝宝学认数字的规律是:先从口头数数开始,然后再点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点,是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义,由学会认数到会运用数,由形成数的观念到形成数的概念。 由此规律出发,当孩子开始学习时,首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点,才能开始让孩子手脑并用,点一个实物,数一个数字,这一点需要慢慢掌握。如:家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间,以不超过5分钟为宜,否则孩子就烦了。 在教孩子数数时,先少数几个,然后再慢慢增加。要注意结合实际生活,例如:家里吃点心,每人拿1块,拿到最后没有了,这有助于孩子认识1和许多的概念。对于3-4岁的孩子,可以学会5以内的数字概念。从2岁半起,孩子就可以开始认识数字的概念,3岁左右可以懂得2,到3岁半应该能懂得5。
往往孩子还没出生,父母就已经为他准备好了各种各样的玩具。其实玩具可不仅仅是孩子娱乐的工具,还是启发他们智力的重要物件。那么新生宝宝玩什么玩具会更聪明呢?本文我们一起来了解。 小宝宝总是不能玩太复杂的东西,所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸,喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择式样生动的婴儿床单,让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。 小挂件 那些转动的小部件会吸引他的注意力;注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。 可挤压或吸吮的玩具 一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具,婴儿可以很容易抓住,也可以放进嘴里。 柔软的玩具或球类 最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。 塑料套膜照片和小镜子 这些应该挂在婴儿的小床边,让他看得
其实在这里不用担心!从心理发展特点来看,一岁以后的宝宝正处在语言发展的敏感期,宝宝具有吸收性心智,无论什么信息她都会无意识的吸收并且表达或模仿出来!在这个阶段的宝宝需要外界的刺激来帮助发展她的语言表达能力。你别看宝宝会说的话虽然不多,其实宝宝比你想象的聪明只是她表达不出来而已。在这个时候适时的给宝宝创造个丰富良好的语言环境能有效的提高宝贝语言能力,所以宝宝说话的早晚也是靠大人的引导的,关键是做父母的耐心!, 1岁以后宝宝的理解能力突飞猛进,所以你别担心你说的她不能理解,只是表达方面需要我们慢慢的去影响她:首先要大人和宝宝沟通的时候别用那些儿语,别用太过于简单的话来诱导宝宝也说那样的简单的童语,平时怎么说给宝宝沟通的时候也这么说。如果你老是用那种宝宝的口气来和她说话的话她会模仿性的说那样会影响宝宝掌握语法。 其次,多跟宝宝交谈,创造环境让宝宝模仿语言,继续念故事
关于愚人节的作文精选 关于愚人节的作文有哪些?有关愚人节的作文有哪些?愚人节趣事作文有哪些?这些都是小朋友比较关心的问题,等过了愚人节,记录下愚人节的趣事当然是必要的。下面小编就来盘点关于愚人节的作文精选。 愚人节的魔咒 “你…..你是谁?”我面前突然出现了一个怪物。“我是愚人节小精灵,你今天愚人节是怎样愚弄别人的,就会转到你身上!现在,我要下魔咒了!”此时,怪物向我脑后发出一道光波。 “啊!”我大叫着从梦中醒来。“幸好是梦呀!”我一边说一边喘着粗气,脸上闪过一丝坏坏的笑容,心里暗自得意,“今天的愚人计划开始?,整人专家出发了!”我边想边悄悄地潜入厕所,把风油精各自点一
关于读书的名言大全 读书是件既长知识又增加修养的行为。古往今来有很多关于读书的名言警句。那么关于读书的名言有哪些?古人关于读书的名言有哪些?下面小编就来为大家盘点寡欲读书的名言名句。 关于读书的名言名句 好读书,不求甚解。 作者:陶渊明 书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。 作者:梭罗 身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 作者:列夫·托尔斯泰 书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的 作者:乌申斯基 读过一本好书,像交了一个益友 作者:藏克家 不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗 书籍犹如
每个人都有自己的理想,在不停地为之奋斗。为自己树立一个理想的座右铭,能时刻激励自己。那么关于理想的名言警句有哪些?关于理想的名人名言有哪些?关于梦想的名言有哪些?下面小编来为您盘点关于理想的名言警句大全。 关于理想的名言警句 1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。—— 萧楚女 2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌 3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚—— 郭小川 4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 6、生活真象这杯浓酒,不
1岁内宝宝的8次智力飞跃 1岁内的宝宝在与世界接触的过程中,智力也会逐渐得到长足的发展,宝宝长到1岁前,智力会有8次飞跃。父母如果能够对此有所了解,便能及时地引导孩子。 第一次:所有的感官都开始工作。 婴儿在第5周左右出现器官的迅速成熟过程中变化最明显,婴儿在哭的时候第一次流泪,他也更多地微笑表示高兴,更经常地进行观察和聆听,对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。 第二次:婴儿在第8周左右发现,周围环境是不统一的,而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这么多的新印象起初会引起恐惧,同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。 第三次:发现动作。婴儿在第12周左右会认识活动的过程。他自己的动作也不那么死板了,而且受到了控制。他会发出尖叫,格格地笑,兴奋地牙牙学语。 第四次:抓住一切。到第19周时,婴儿会
1. 儿童会模仿父母、照料者或是老师的每一个动作。其实孩子就是父母的一面镜子,他会模仿你做动作时生命的含意,譬如,母亲在扫地的时候唱着歌,以非常愉快的心情做这些事情,小孩也会学习同样的心情,来做同样的事情。因此,他并不只是模仿动作而已,更会模仿内在用心。如果母亲以愤怒、诅咒的心情来做这些事情,小孩也会学习的,将来这些愤怒等不当的情绪,也会成为他个性里的一部分。 2. 父母或照料者的言谈举止以及品质格外重要。言谈、举止不仅是内容,而且说话的语调、情绪,都会影响孩童的心智发展。 3. 每一种语言文字或文化,都是由很多的诗歌、韵律、肢体的游戏或者故事等融合起来的。如果父母和孩子玩游戏、讲故事的时候,唱这些歌,那么这些文化的宝贵遗产,就会成为孩子成长的基石。他们会不断重复,完全地模仿。 因此在幼儿生命的前两三年内,应该给予他们丰富、多样的视觉、嗅觉、触觉及听觉上的刺激,让他们
所谓早定向,就是父母在没有认清孩子有什么爱好、特点时,或者是按照自己的希望盲目培养孩子的发展方向,让孩子学书法,学钢琴、学画画等。父母们认为,通过这样的早期教育就可以让自己的孩f获得比同龄孩子更多的知识和技能。其实,幼儿时期的教育内容不是单纯从技能、技巧方面下工夫,更应该发现、发掘孩7.的兴趣、爱好,进而进行有目的的培养教育,为孩子的健康成长打卜坚实的基础。孩子的基础打好了,学什么都快,长大后更容易在事业上取得成功。如果拔苗助长,反而会让孩子对学习产生畏惧甚至是抗拒心理。所以,帮助孩子全面健康地发展,兴趣教育,才是智力开发的关键!误区四:只开发左脑忽视右脑人的大脑由左脑和右脑组成。左脑主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等,主管逻辑思维;而右脑则负责知觉物体的空间关系、情绪、艺术欣赏等,主管形象思维。现在,很多父母注重培养孩子在语言、书写和逻辑推理方面的能力,大力开发孩了,的左
锻炼宝宝右脑的好方法 0-6岁是宝宝右脑开发的黄金时期,父母一定要抓住这段时间。那么如何开发宝宝右脑?开发宝宝右脑有哪些好方法呢? 想象游戏 父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙,妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野,问孩子:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。 益智玩具 益智玩具是开发右脑的最佳工具。家长可以以拼插、组装、游戏等活动形式,通过儿童自己识图,按照图示来组装图片,这就是一种创造性的活动,同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式。 绘画想象法 绘画也是开发右脑的一种综合训练,有助于提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,能激活右
适合1岁宝宝的亲子游戏 与宝宝做游戏能增进亲子交流,还能开发宝宝的各种能力。那么适合1岁宝宝玩的游戏有哪些?一岁宝宝亲子游戏有哪些?下面小编来为您盘点。 挠痒痒 你知道吗,宝宝很喜欢你和他玩一些身体的游戏,“小虫虫爬呀爬”,他紧张地看着你的手指一路在他身上划出轨迹,真不错!这样的游戏帮他存储有关自己身体的各种信息。“挠痒痒”是熟悉身体不同位置的极好机会。玩得多了,他会记住“小虫子”划拉的路线:这能训练记忆和预期的能力。偶尔改变了常规的路线,手停在了别处,他又学会了去适应意外情况和令人困惑的情形。 手鼓、摇铃动起来 为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具,就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下,然后放回原地。这时,我们会发现宝宝
与黄河有关的俗语有哪些 黄河是中华民族的母亲河,自古以来,衍生了不少与其有关的俗语。有关黄河的俗语有哪些?与黄河有关的俗语有哪些? 有关黄河的俗语谚语 跳进黄河洗不清 不到黄河心不死 说尽黄河只为水 织梦好,好织梦 “河走温县城,仓头猛一穷”; “孤柏嘴着了河,驾部唐部忘往外挪” 是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死,不撞南墙不回头 黄河黄,长城长,英雄百战走四方 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。 不见棺材不落泪,不到黄河不死心 。 意义:比喻没有达到某种目的就永不放弃 相关故事: 从前有个叫棺材的男孩,八岁时,父母双亡,以要饭维持生命。他傍晚时吹箫,黄员外闺女爱听,名叫黄河,所以
中国长期的教条式教育,使80后父母们在无形中接受了灌输式的教育模式。虽然他们反对教条式灌输,但又做不到对自己的孩子不灌输。事实上,并非只有关起门来掌握特定的知识才好,让孩子走出去亲近大自然也不失为一种不错的早教方法。 不一样的童年生活 想想我们那个年代的童年:过家家,捉泥鳅,爬树听风,翻墙,调皮捣蛋地满村跑......虽然没有学会很多才艺,不会玩游戏,不会上网,但是也过得充实无忧,回忆起来都是满满的幸福感。 但是现在的孩子相对缺少这样的生活,因为出生在城市中,他们难于体验我们此刻还在怀念着的童年时候的生活。现在的孩子,每天只能逛着高楼大厦林立着的城市,要么呆在教室里上课,要么在家玩游戏,正一步一步地远离美好的大自然。 给宝宝亲近大自然的机会 “读万卷书不如行万里路”,所以,带宝宝走进大自然是最直接最有效的早教方法之一。在大自然中,爸
有关黄河的诗句有哪些 黄河是中华民族的母亲河,自古以来就有很多诗人写下各种赞美黄河的诗句。描写黄河的诗句有哪些?有关黄河的著名诗句有哪些?下面小编来为您罗列有关黄河的名诗句。 有关黄河的著名诗句 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。——(李白《将进酒》) 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。——(李白《赠裴十四》) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——(王之涣《凉州词》) 白日依山尽,黄河入海流。——(王之涣《登鹳雀楼》) 大漠孤烟直,长河落日圆。——(王维《使至塞上》) 赞美黄河的诗 《将 进 酒》 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不
盘点哪些家庭易生出天才宝宝 孕育一个天才宝宝是每个父母共同的心愿。那么什么样的家庭易生出天才宝宝呢?孕育天才宝宝需要哪些条件呢?研究证明,9种家庭易孕育天才宝宝。 孕育天才宝宝的规律是: 1、天才儿童的98.8%是男性。 我们的研究对象,是1901-1985年诺贝尔物理奖、化学奖、医学或生理学奖三种自然科学奖得主。总人数共330名。(人次大于此数。因有同一人两次获得者。如居里夫人,曾获得物理和化学奖各一次)获奖的330人中,男性326,女性4。男性为总数的98.8%。 2、天才儿童的93.3%出身于中产阶级家庭。 330位诺贝尔奖金获得者中,有308位出生于医生、教师、科技工作者、文化工作者等家庭,为总数的93.3%。 3、天才儿童孕育时,其父亲年龄较大。
为了探索男孩是否真正比女孩聪明,科学家们进行了大量的观察和研究。从医学的观点来看,女婴的骨骼、肌肉和神经发育得较快,说话一般也比男婴早。另外,女孩大脑左半球比男孩发育得快,而大脑的这一侧极大地影响着一个人的语言和记忆能力。所以,在上小学的时候,女孩具有得天独厚的条件,生理上决定了她们比男孩更愿意记忆、拼写和阅读。这些恰恰都是小学阶段非常重要的技能。 那么为什么女孩后来的表现一般不及男孩呢?这主要是因为男孩有一种“好动”的能力。正是由于这种“好动”,使男孩后来一步步赶上女孩,并超过女孩,因为“好动”的人往往精力充沛,不愿受他人约束,容易培养他们的独立精神。 那么女孩为什么不“好动”呢?这就是社会环境和父母的原因了。过去,人们一直认为“好动”是男性激素所致。但