诗中亲情经典诗词 1、慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 2、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》) 3、爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（《木兰辞》） 4、国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） 5、戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》） 6、洛阳城里见秋

唐诗宋词经典名句 诗中水 1、至今思项羽，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》） 2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》） 3、野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》） 4、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南?（白居易《忆江南》） 5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》） 6、朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。（李白《早发白帝城》） 7、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 8、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》） 9、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 10、正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

关于尊师重教的名言警句 1、师者，所以传道，授业，解惑也。--唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。--元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。--《荀子修身》 5、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋.劝学》 8、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋.劝学》 10、师者，人之模范也。--杨雄 11、经师易求，人师难得。--《北周书》 12、疾学在于尊师。--《吕氏春秋》 13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

尊师重教的名言警句 1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨 2、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德 3、经师易求，人师难得。——《北周书》 4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 5、举世不师，故道益离。——柳宗元 6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素 8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特 9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅 10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 11、凡是教师缺泛爱的地方，无

尊师重道的名言 1、师友贵隆亲，古学当自反。 2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 5、一日为师，终身为父。——关汉卿 6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 7、为学莫重于尊师。——谭嗣同 8、疾学在于尊师。 9、古之学者必有师。 10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 11、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 12、举世不师，故道益离。——柳宗元 13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 15、君子之

尊师重教名言 1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨 3、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特 4、师者，人之模范也。——杨雄 5、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德 6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 8、老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹

尊师重教的名言警句 1、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 3、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 4、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》 5、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈 6、经师易求，人师难得。——《北周书》 7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 8、一日之师，终身为父。——关汉卿 9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》 12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序

扫黄打非宣传标语 1、自觉抵制文化垃圾 共同维护文明环境。 2、秋风扫落叶 大地更明净。 3、打击侵权盗版净化深圳文化市场。 4、侵权盗版人人反对 拒绝盗版从我做起。 5、坚决打击各类非法出版活动 促进文化市场繁荣发展。 6、开展“扫黄打非”斗争 构建和-谐平安深圳。 7、净化校园周边环境 助力孩子健康成长。 8、实施知识产权战略 全面保护知识产权。 9、坚持扫黄打非营造和-谐社会保深圳平安。 10、打击侵权盗版 保护民族创新。 11、深入广泛发动群众 实行“扫黄打非”综合治理。 12、开展扫黄打非净化社会环境。 13、深入推进“扫黄打非” 保护未成年人健康成长。 14、提高全民意识 尊重知识产权，崇尚创

扫黄打非行动措施十大数据 2013年1月4日，全国“扫黄打非”办公室公布了2012年度十大数据及十大要案 [6] ，涉及打击非法出版物和集中整治淫秽色情出版物及信息两大专项行动，显示出在打击非法出版物，查处制售淫秽色情出版物和有害信息行为，查办制售侵权盗版出版物和网上侵权盗版行为，整治非法报刊、非法网络报刊和非法报刊网站等方面取得的明显成效。 4508万件——全国共收缴各类非法出版物4508.8万件，其中侵权盗版出版物3635.7万件，占80%。 1.5万起——全国共查处各类案件1.5万余起，其中淫秽色情出版物案件1685起，侵权盗版出版物案件4692起。 370万条——全年共清理境内网上淫秽色情等违法信息370多万条。 9次——全国“扫黄打非”办公室联合中央宣传部、公安部、工业和信息化部等9部委，全年共

扫黄打非的整治工作 监管督促 2018年6月20日至30日，全国“扫黄打非”办公室联合中宣部、国家网信办、工信部、公安部等部委组成多个督查组，由全国“扫黄打非”工作小组领导同志及司局级干部分别带队，对北京、上海等10个省（区、市）“扫黄打非”工作情况进行督查，着重检查各地“扫黄打非”首要任务、重点任务完成情况，督促加强对互联网企业、印刷复制企业、出版物市场等方面的监管，督促加大对“黄”“非”问题的打击力度和加快“扫黄打非”大案要案的查办进度。督查发现涉10省（区、市）市场问题点位91处、网上问题212条、印刷复制企业违规问题20余个，均交由各地整改。 专项行动 全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定，自2014年4月中旬至11月，在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”

扫黄打非的基本介绍 “扫黄打非”是文化市场管理的一个专业术语。是一项执法活动，也是维护国家文化安全和文化市场秩序的重要举措。 “扫黄”是指扫除有黄色内容的书刊、音像制品、电子出版物及网上淫秽色情信息等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。 “打非”是指打击非法出版物，即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。 2018年11月16日，全国“扫黄打非”工作小组办公室、财政部、国家新闻出版署、国家版权局四部门，联合修订并发布新的《“扫黄打非”工作举报奖励办法》，于2018年12月1日起施行。 2018年全国共查办各类“扫黄打非”案件1.2万余起，其中刑事案件1200余起，刑事处罚2670余人。 执法部门

扫黄打非的主要职责 根据以上职能调整，全国“扫黄打非”工作小组办公室的主要职责是： （一）拟订出版物市场“扫黄打非”的方针、政策和计划，参与起草出版物市场监管的法律、法规和规章，并组织实施。 （二）调查、研究出版物市场态势和制黄贩黄、非法出版活动的动向，拟定出版物市场“扫黄打非”的工作方案并组织实施和监督检查。 （三）参与制订出版物市场的宏观调控政策和重要管理措施。参与规划出版、印刷、复制、发行单位的总量、结构和布局。 （四）对出版活动实施监督管理，参与查处出版、印刷、复制、发行单位的违规行为。 （五）对出版物市场实施监督管理，依法查处或组织查处非法出版活动，查缴或组织查缴非法出版物。 （六）组织、协调、指导“扫黄打非”集中行动和专项治理，督办大案要案的查处工作。 （七）组织

全民国防教育日的历届主题 第一个 2001年9月15日 关注国防，就是关心自己的家园 第二个 2002年9月21日 国家安全是全社会的共同责任 第三个 2003年9月20日 国防连着你我他，安宁维系千万家 第四个 2004年9月18日 勿忘国耻、强我国防 第五个 2005年9月20日 牢记历史、珍爱和平、心系国防 第六个 2006年9月16日 弘扬长征精神，共建钢铁长城 第七个 2007年9月15日 热爱军队、情系国防 第八个 2008年9月20日 维护国家安全、共筑和谐家园 第九个 2009年9月19日 赞颂辉煌成就，建设强大国防 第十个 2010年9月18日 富国强军，共筑长城 第十一个 201

全民国防教育日基本介绍 全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。 2001年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。 教育目的 目的是弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。 一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；二是为全民参与国防教育活动提供一个大众

国防教育宣传标语 1、筑钢铁长城，保华夏久安！ 2、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！ 3、落后就要挨打，忘战必有危机！ 4、国防建设要与经济建设协调发展！ 5、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！ 6、勿忘国耻、强我国防。 7、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！ 8、天下虽安，忘战必危！ 9、没有强大的国防，便没有民族的尊严！ 10、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！ 11、国防关系人人，人人心系国防！ 12、赞颂辉煌成就，建设强大国防。 13、兵者，国之大事！ 14、没有稳固的国防，便没有人民的安宁！ 15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！ 16、国家安全是全社会的共

国防教育宣传语 1、加强全民国防教育，增强全民国防观念。 2、扞卫祖国人人有责，强盛中华生生不息。 3、国防建设是全党全军全国人民的事业。 4、国防事大关涉你我，民族振兴惠及万家。 5、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。 6、富国强军人人有责，安邦兴民家家受益。 7、大力普及国防知识，增强全民国防素质。 8、淡忘国防的民族，是没有希望的民族。 9、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。 10、党管武装建设国防，军民携手共筑长城。 11、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。 12、祖国利益高于一切，国防安全重于泰山。 13、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一。 14、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜。

国防教育的基本内容 国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。 就其内容而言，包括两个方面： 一是属于国防理论和国防精神方面的教育。国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。 二是国防知识和国防技能方面的教育。主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。 国防教育是为捍卫国家主权

诚实守信的名言谚语 1、人无诚不立，城无信不强。 2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 3、信用是成功的伙伴。 4、忠诚需要完完全全的真实。 5、贪是诸恶源，诚为万善本。 6、打开天窗说亮话。 7、内不欺已，外不欺人。 8、虚夸像纱衣，好看不遮体。 9、老老实实最能打动人心。 10、诚实守信，立身之本。 11、言必信，行必果。 12、人人以诚相待，共建美好世界。 13、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。 14、对自己真实，才不会对别人欺诈。 15、自古皆有死，民无信不立。 16、君子忧道不忧贫。 17、都市文明风，尽在诚信中。 18、坦白使人心地轻松的妙药。

诚实守信的名言警句 1、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 2、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来 3、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 4、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生 5、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 6、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯 7、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟 8、君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》 9、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。——陈毅 10、诚实是一个人得以保持的最高尚的

中华民族传统美德的形成和发展 中华民族传统美德是怎样形成和发展的呢？“仁、义、礼、智、信”是中国古代儒家提出并归纳的五个最重要的道德要求，从文字记载看，距今已有2500多年历史，从口头传播来看，还要早得多。在漫长的历史进程中，随着社会演变和文明的推进，逐渐得到明确、规范、升华、丰富和发展。 首先，春秋初期著名的政治家、思想家管仲提出了“礼、义、廉、耻”四个道德要素。管子对这四个要素非常看重，称“四维张则君令行”，“四维不张，国乃灭亡”，意思是说，这四大道德要素如果能够弘扬，君主的政令就能够畅通，反之国家就要灭亡，从关系国家生死存亡的高度强调了这四大道德要素之重要。何谓“四维”？管子说“一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻”，“礼义廉耻，国之四维”。 春秋末的老子提出人要“上善若水”。意思是最善的人要像水一样，具体地说，要“居，善地；心，善渊