家长们都希望从小培养孩子的财商，教孩子树立正确的财富观，同时，也为孩子将来的生活、学习、创业、婚嫁、养老做好规划，那么该如何引导孩子?又该如何从家长的角度对孩子提供更加健康、快乐地保障呢?对现代家庭而言，围绕孩子的资产配置应成为整个家庭的理财重心。“六一”临近，为孩子做一份合理的理财规划似乎成为时尚的儿童节礼物。 　　储蓄：给孩子开一个专用账户 　　在银行里，关于少儿理财最多的产品就是各类的儿童储蓄账户。据了解，目前很多银行都针对少年儿童开设有个人账户，未满16周岁的未成年人基本都可以在银行里开设自己的个人账户。不过，这些账户目前主要的功能还是储蓄。因此，大部分人为孩子开设儿童储蓄账户，更多是为了孩子能将平时节约的零用钱及时储蓄起来，培养孩子的理财观念。 　　理财推荐之中国工商银行 　　“宝贝成长卡&rdquo

　　孩子的想象力是无穷的，孩子的想象力得到充分的锻炼和利用，会转换为无限的创造力。家长怎么做可以激发孩子的想象力?建议从以下3个方面着手! 　　一、阅读的书籍。 　　跟孩子一起阅读，这是一个很好的主意，一起看书，找到解决问题的办法，让阅读更加有趣味性，并且让孩子接触不同作者和不同类型的书籍。儿童诗歌、儿童散文、童话故事、寓言故事、名人故事...这些都是孩子感兴趣的领域。 家长怎么做可以激发孩子的想象力? 　　二、分享故事。 　　先分享你自己的故事，向他们展示你所创建的人物和情节基础。然后，再让孩子分享他的故事，同时，家长要鼓励孩子的写作技巧与想象力，将孩子的故事输入电脑存档，或者准备一个日记本，装订成小说，相信孩子一定会很有成就感，也乐于发挥想象! 　　三、津津乐道她的作品。 　　当孩子完成一幅画，哪怕只是几根线条，写完一个小故事哪怕，只有几行字...无论孩子的作品好坏与

  　　《小手贴贴IQ贴纸》共分为童话、常识、创意、认知、艺术、逻辑六册，包含了极多的知识点，锻炼了孩子的认知能力、逻辑思维能力，让孩子了解基本的社会自然常识，扩展想象空间，提高创造能力。孩子在娱乐的过程中不知不觉地就学到了极其丰富的知识。如果孩子能自己根据提示完成这套贴纸，那么他/她的IQ和EQ将得到极大程度的提高，在今后各方面的学习过程中都将给家长带来意想不到的惊喜! 《小手贴贴IQ贴纸》     　　出版社：山东美术出版社

  　　孩子到了2-3岁，随着思维和动作的发展，产生“自己动手”的愿望，这时候父母最好顺应孩子的愿望，给他们更多实践的机会。俗话说：“心灵手巧”，手指的运动对开发孩子的智力功不可没，所以，爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手“动”起来，提升其手指的灵巧程度。 　　撕纸 　　拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状，想像它是面条、饼干、小汽车、手表等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各色图形，让孩子撕下来玩。 　　折手帕 　　用一条手帕或一张面巾纸，教给孩子怎样折出角、边，然后再随意折成各式各样的东西，比如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等等。 　　穿珠子纽扣 　　让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的

　　孩子数学成绩差怎么办?孩子严重偏科咋办?由于数学不比语文教学来的感性，很多孩子不喜欢数学，但是数学学好了，有利于孩子逻辑思维的发展，从某个层面上来说，两者是相辅相成的。如何让孩子爱上数学，学好数学?本文亲亲宝贝网小编就教你5个方法让孩子学好数学。 　　以下的几个方法可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。 　　方法一：宝宝巧分水果 (适宜年龄：1岁左右) 　　家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里，让宝宝看一看，然后分辨里面都有什么，接着，让宝宝和家长一起把苹果取出来，放在另一个袋子里;再把橘子取出来放在另外一个袋子里。最后，引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”;再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”。 　　方法二：洗碗筷，“重复赛” (适宜年龄：2岁左右) 　　宝宝对水和洗涤液产生的泡泡感

　　早教一词对于很多家长来说还是比较陌生的，家长对早教认识也存在很多误区，比如认为早教课的主题是孩子，早教课孩子学好与否责任在于老师...等等，这些认识都是存在偏差的，本文亲亲宝贝网小编就带家长们，认识早教，远离对早教认识的误区。 　　误区1. 早教课的主体是孩子 　　很多家长以为，上早教课就是把孩子扔到课堂上，去跟着老师学东西。所以，自己心不在焉，不能全身心地投入，在一旁聊天或随意走动或者打电话。其实，早教课，教的是家长，不是孩子! 　　早教课的意义在于帮助父母建立科学的早期教育理念，了解一些育儿知识，包括饮食、健康和开发智力等等;帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物;让家长懂得孩子在每个成长阶段的特点、兴趣和能力;强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏，掌握一些教育的方法与技能，等等。这就是为什么前面我说，感觉上早教课我比孩子还累的原因。因为，真正受教育的，是我

　　每个孩子都有不同的天赋，家长不能用聪明与否去衡量孩子，而是发现孩子的闪光点，并积极的引导孩子擅长的领域，这才是对孩子有利的成长方式。但是经常有些比较粗心的家长，会忽略孩子的感受，迷信于各种智力测试，长此以往会让孩子的心理受到创伤，家长要切忌4件小事，埋没孩子聪明天赋。 　　一、孩子发呆就是有问题 　　如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里，什么都没做，只是看着窗外的天空发呆，一般都会认为孩子是不是有什么问题，或者是在浪费时间。对此，邹小兵认为，孩子发呆也是一种学习，尽管可能本身并没有意识到自己在干什么，但也是处于一种学习状态中。 　　邹小兵介绍说，学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”，前者表现为学习英语课程，学习某项技能等，后者则是一种无意识学习。他还说，其实，在我们觉得什么都没想的时候，大脑也是在储存、整理和加工一些信息，只是不是用

　　怎样丰富孩子的语言能力?丰富孩子的语言能力，有很多种方法，其中一种就是通过读书增加词汇量，然而家庭会话却是丰富孩子语言能力的基本，为了让孩子成为善于表达的语言家，要点就是要帮助他们增强表现及与人交流的欲望。 　　为了实现这个目标，家长该怎么做呢? 　　通过读书增加词汇量 　　首先要帮助孩子提高语言能力。 　　人在一生当中要掌握无数个词语，能灵活运用这些词语十分必要。换言之，就是要帮助孩子增强对词语的驾驭能力。掌握了丰富的语言，才能够帮助人们在学习和生活中更好地实现自我，这是因为，掌握丰富的词汇量，能够帮助我们进行更加深入的思考。掌握了大量的词汇和表达方式，就能够更加清晰地了解许多事情。也就是说，语言是思考时必不可少的工具。特别是在学习当中，词汇量的多少对学习的效果会起到决定性的作用。倾听别人话语的能力、阅读理解文章的能力、表述自己的想法的能力、书写文章的能力都要由语言能力来决定

　　宝宝满月了，会睁开小眼睛，看看妈妈的脸，看看妈妈的微笑...对满月的宝宝进行及时、反复的视听刺激有初步记忆的功能，如何开发满月宝宝的智力呢?本文亲亲宝贝小编，为你推荐适合满月宝宝的智力开发游戏。 　　刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。 　　到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛;喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话，逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音;对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。 　　1.竖抱观景物 　　锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩

  　　快一岁了的亲亲正在牙牙学语。让亲亲妈得意的是，有时自己教她一些英语单词，她也能听懂个大概。上个月亲亲妈出差，给女儿打电话，突然她觉得特別失落。“因为她说的全是公公婆婆家的方言，甚至保姆的方言，自己的宝宝说着我陌生的语言，听起来十分痛苦。”   　　现在很多家庭，由于老人或保姆帮忙带孩子，家里会同时有几种方言，还有的家长会再教孩子英语单词。究竟要不要学方言?这样复杂的语言环境会不会拖慢了孩子学讲话的进度和对语言的理解能力? 　　一、即便三种语言也能运用自如 　　“我赞成女儿学方言，我婆婆是说山东话的，公公和我们是说普通话的，我和老公一般都说临安话，所以我女儿的语言环境很复杂。”小朱家几乎是个微缩版“联合国”。她说，自己之前也怕女儿这样学不好普通话，但是慢慢地她发现，“与其

  　　大多时候，父母认为0-1岁宝宝没有什么认知能力，因此不太注意婴儿的智力开发，实则不然。小宝宝对周围的感知力始终存在，智力开发从小进行，以下是针对0-1岁宝宝智力开发提出的四条建议法则：   　　(1)提供视觉刺激。        家长可以在宝宝摇篮的四周贴些单纯图片，并经常更换。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下，再把小床围起来。 　　(2)提供听觉刺激。        宝宝的听觉很好，父母最好经常与他聊聊、哼哼歌。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法 　　(3)提供动感刺激。       

　　如何让孩子爱上数学?很多孩子对数学的兴趣，会慢慢的降低，因为数学不像语文那样丰富生动。本文亲亲宝贝网小编，为大家推荐20个小游戏，让孩子爱上数学，并且成为数学小天才!真的有这么神奇吗?只有试过才知道! 　　为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特别从“金钱的运用、时间、量的比较、逻辑”四大数学范畴，设计了20种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。 　　Part1 学习如何运用金钱 　　“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。 　　游戏1：认识钱币 　　游戏方法： 　　1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。 　　2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小

　　宝宝学习能力3岁前最强 　　看着妈妈手中飞快闪过的颜色卡，听着妈妈依照不同颜色的闪卡读出的对应颜色，米诺一副漫不经心的模样;而妈妈则仿佛在自顾自地快速读着手中闪卡的颜色。接着，妈妈随机抽出了红色和黑色的卡片分别用两只手拿着，问米诺：“红色在哪里?”让人惊讶的一幕出现了：米诺毫不犹豫地扑向了妈妈的左手，而妈妈的左手拿着的就是那张红色的卡片!妈妈再随机抽取了几次色卡问米诺，孩子都准确无误地选对了相应的色卡。 　　         幼儿教育专家说，这是孩子接受了右脑开发课程一个月(每天3次、每次5分钟)后的表现，而米诺能做到的事，每个宝宝都能做到!广东优生优育协会会长冯鎏祥对新快报记者说：“创新来自于智慧，智慧来自于右脑。”右脑比左脑作用大，应试教育都在训练左脑，而忽略

　　误区之一、潜能开发就是学习知识 　　父母都希望自己的孩子出色、优秀，对其潜能开发下足了功夫。其实，潜能开发不是简单地知识学习，如果方法不对的话，会使孩子产生抵触心理。 　　对于3-6岁的孩子来说，过早地让他学习抽象的知识，他的注意力很容易会转向对抽象符号的关注，从而使他丧失很多对真实世界的体验和思考。一味地接受填鸭式的教学和书本知识不仅不能促进孩子学习潜能的开发，还会影响他其他能力的正常发展。 　　         误区之二、潜能开发就是照本宣科 　　孩子天生具备观察的潜能，喜欢发问，也乐于探索，但如果父母下达任务，强迫孩子去完成，那么这样是不会激发出孩子的潜能的。父母重视开发孩子的潜能本来是一件好事，对孩子来说也是一件很重要的事，但是父母“一本正经”的态度可能会适得其反。 　　孩

        孩子天性爱玩，活泼好动，有时父母会认为孩子太调皮捣蛋。其实，孩子的这些出格行为里往往就蕴藏着其发展的潜能，父母应该用自己的一双“慧眼”来识别，并对其进行发掘。                 潜能发掘之一、活动能力 　　孩子爱跳爱动是其天性，父母不能因为怕脏怕乱就限制孩子的活动，还应该创造条件让孩子们玩得自在，比如在家里铺上地毯，让孩子玩耍;带孩子去户外参加一些活动，让孩子的体力得到锻炼。 　　潜能发掘之二、绘画能力 　　孩子进入涂鸦阶段后，可能家里的墙壁、沙发、门上就都成为了孩子涂鸦的地点。父母不要因为这样就打骂、训斥孩子，首先要冷

　　宝宝的智力开发，要从生活的一点一滴做起，生活中常见的小游戏，不但可以给孩子带来欢乐，也对宝宝的智力开发起到一定的作用，今天亲亲宝贝小编为大家推荐几个亲子小游戏，别小看这些小游戏，可以锻炼宝宝排顺序哦! 　　当宝宝学会将物体按一定的特征分类后，逐渐地，他开始懂得比较物体之间的大小，在3岁左右，宝宝就已经可以比较两个或三个物体之间的大小和长短了，这时，父母应引导宝宝进行大小的比较，父母可以将宝宝与自己的衣服、鞋等放在一起，让宝宝把自己的衣服与爸爸妈妈的分开，这其实就是一个比较大小的过程。同时父母也可以用游戏的方法对宝宝进行训练。 　　(1)准备四个从大到小的杯子。 将四个杯子随意放在桌上，问孩子：“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后，再问：“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?&

　　 重视对宝宝记忆力的培养，将会使你的宝宝在今后的学习、生活中变得更加得心应手。那么，该如何培养你的宝宝拥有惊人记忆力呢?以下十条建议来帮您! 　　1、丰富宝贝的生活环境 　　有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。从小给宝贝提供丰富多彩的生活环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。 　　2、从培养宝贝注意力入手 　　离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高宝贝记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的宝贝，不可急躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行

　　误区一：忽视儿童生理成熟度 　　儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上最普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。 　　         误区二：“学习”狭隘化 　　谈到学习，许多人就想到学校里坐在课堂上听课，以及那些繁多的定理和常识。这种理解未免过于狭隘和刻板了。当一个婴儿能够辨认出妈妈和其他人的区别的时候;当一个男孩子出于对异性的好奇而在书店里翻《女性心理学》的

科学家们曾研究过数千名婴儿，发现在宝宝学会说话前，他们还没有足够的沟通、表达能力来顺利传递信息，只能靠面部表情和肢体语言来表达他们的一些想法和意愿。对于父母来说，如果能正确地理解宝宝的身体语言，就能了解宝宝的感受和需求，给予其最贴心的呵护。但是，很多父母并不能很好地理解宝宝的这种特殊语言，下面我们就来介绍常见的几种。 　　第一种：宝宝皱起鼻子，嘴里发出咕噜咕噜的声音。 　　宝宝的悄悄话：妈咪，我烦着呢! 　　第二种：一向喜欢与妈咪对视的宝宝突然开始不耐烦地躲避妈咪的目光，打哈欠，或者干脆眯缝着双眼不理睬妈咪。 　　宝宝的悄悄话：哦，妈咪!你今天给予我的刺激太多了，我累了!拜托，请让我安安静静地待一会儿。 　　第三种：宝宝澄澈的眼底亮光闪闪，突然口角牵动，笑容骤现，与此同时，宝宝双手晃动，一副悠闲自在的模样。 　　宝宝的悄悄话：我吃饱了，喝足了，尿布也很干爽，感觉很舒服，没有任何

　　猜谜语是一种有趣的游戏，猜中时有一种胜利的喜悦;没猜中知道答案后有一种恍然大悟;总也猜不中有一种百思不得其解的意味深长……谜语能使孩子在猜测中接受知识，培养言语表达能力。它的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感，所以能吸引孩子，让孩子在玩的过程中不知不觉学到了大量词汇。 孩子猜谜语好处多多 　　建立语言与形象的关系 　　无论谜语是直白地表达，还是一些比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征，引发孩子去观察和思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力、表达能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的锻炼。 　　激发孩子多角度看问题 　　这是谜语最大的魅力，在猜谜语的过程中，孩子会体会到，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一