家长都希望自己的孩子聪明过人，家长们也会采取相应的措施，去开发宝宝的智能，今天小编辑跟大家推荐的是，通过生活中的小细节来开发宝宝的智能，具体怎么做呢?一起来看看! 　　1、增减衣物学数学 　　天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。 　　2、数数楼梯的台阶 　　上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有

　　婴儿手指的运动，是婴儿自身发展的一个重要阶段，经常锻炼手指也有益于开发婴儿的智力，下面就为大家推荐4个月到18个月宝宝手指游戏宝典。 　　4个月的尼尼要抓铃铛 　　妈妈告诉我：“尼尼，今天你4个月喽!”呵呵，4个月是很大很大了吧，我就冲妈妈笑了笑，还伸手去摸妈妈，只可惜没摸着，还是妈妈帮我把手放到了她的脸上，嗯，妈妈的脸软软的，比妈妈的手还要软。 　　手有点儿不听话 　　妈妈和爸爸在我的小床上加了个架子，还挂着好多会响的东西，我躺着就能看见它们，妈妈一摇就“哗啦哗啦”地响，听起来还真不错。妈妈和爸爸送我的这个礼物真是好玩。妈妈说，它们也叫铃铛，我已经有好多铃铛了，每个长得都不一样。 　　我伸手，使劲儿伸，连脚都跟着一块举起来了，有时候能碰到那些铃铛，可有时候就碰不到，其实我想抓住它们，可手怎么不听我的话呢?好奇怪，我明明看见它

　　据统计，我国儿童青少年心理行为问题检出率为6%至22%。不仅是这些疾病的患病率呈逐年上升趋势，更为重要的是儿童早期的心理行为问题以及发育障碍如果得不到及时干预和治疗，将会对个体日后生活质量产生重大影响，同时影响社会的稳定与安定。 　　许多心理行为问题起源于儿童早期，与儿童早期的发展密切相关，与孩子所处的家庭环境及父母因素密不可分。竞争的社会让父母都有“望子成龙、望女成凤”的夙愿，但愿望与实际差距还是很大。当代社会年轻父母工作压力大，且缺乏科学育儿知识，在养育孩子的过程中，父母可以花大价钱为孩子买各种高档玩具、买各种益智软件、利用各类电子媒介教育孩子，但却很少有时间亲自陪孩子玩一些互动游戏。殊不知，在影响儿童早期发展的重要不利因素中，缺乏亲子间有效互动是非常重要的环节。 　　在世界卫生组织向全球建议的“关注儿童早期发展”的方案中，婴

　　口吃，就是人们日常生活中说的“结巴”，是一种语言障碍，多见于2～5岁的宝宝。面对已经患上了口吃的宝宝，爸爸妈妈要仔细分析，了解宝宝口吃的成因，才能对症下药。通常，宝宝口吃与以下几方面因素有关。 　　成因一：模仿 　　语言学习阶段，是宝宝模仿能力最强的时期。强烈的好奇心导致宝宝经常模仿别人的行为，在语言方面也是这样。 　　●护理关键： 　　爸爸妈妈应尽量避免宝宝与口吃患者接触，看电影电视时有口吃情节应尽量跳过。对于宝宝已经习惯性的模仿口吃，切勿急躁，更不应该责骂，而是要耐心地疏导。 　　成因二：紧张 　　有些宝宝天生性格内向、害羞，不愿与人交往，与人交流时会手足无措，紧张导致语无伦次，便会出现口吃。 　　●护理关键： 　　宝宝的性格一般不容易改变，也不必过于强求。一般这种原因导致的口吃都不严重，比较容易矫正。只要平时尽量带宝宝出去见见大场面，多

　　虽然宝宝们学语言的速度各有不同，但大部分都遵循一个基本规律(不过早产宝宝可能会慢几周或几个月)。如果你的宝宝好像在通常年龄的几周后都没有达到某些语言发育的里程碑，一定要带他去看医生。也许其实并没有什么问题，但如果宝宝真的在某方面发育迟缓，早发现，早治疗，就不会让他以后的学习和交流技能受影响了。 　　请记住，语言发育方面的时间范围非常宽泛，你的宝宝在成长过程中，也可能会遇到一些小障碍。比如，你也许会发现，宝宝一边在想接下来该说什么，一边考虑吸引你的注意力时，一句话中的某个词，他可能会重复说上好几遍。注意，这和口吃不是一回事。事实上，只要宝宝在该上一年级的时候，能够说话清楚，就说明他发育正常。不过，一般说来，你要相信自己的直觉。如果你觉得有什么不对头，一定要找医生咨询。毕竟，你最了解自己的宝宝。所以，你要密切观察宝宝是否有以下发育迟缓的迹象。 　　如果你的宝宝有以下情况，建议你带他去看

七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。用这七块板可以拼搭成几何图形，如三角形、平行四边形、不规则的多角形等;也可以拼成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、猪、马等;或者是桥、房子、宝塔，或者是一些符号。 一下给大家展示多款七巧板拼图成品：

　　大自然是上天赐给我们最好的礼物，常带孩子亲近自然，参加户外活动，可以激发宝宝的观察力、交往能力以及自我保护能力。 　　1、观察力 　　1)年龄越小的孩子对外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通过自己的观察会向父母亲提出各种各样的问题，比如最简单的：“这是什么呀?”这时，作为父母亲就应该及时给予积极的回应，详细解答孩子的疑问，以进一步激发孩子观察的兴趣，而不是草草的应付或只是不耐烦的回答。 　　2)有意识的引导孩子进行观察，父母亲可以向孩子提出问题，如：“你猜猜那是什么呀?”根据孩子的年龄特点，和孩子进行一些小游戏，如：让孩子和父母亲进行比赛，看谁先找到红颜色的花。对于已经能认字的孩子来说，在带孩子外出的过程中可以和孩子比赛“认相同字”的游戏。经常性的通过游戏引导孩子观察周围的世界，孩子的观察能力就会

　　良好的观察力是一种多因素的智力结构，包括精细的知觉能力、定向的注意能力和以分析、比较为基础的选择性思维能力，同时还包含意志、性格等个性品质因素。孩子观察的习惯从一出生就开始养成了，它是孩子赖以生存的一个基本能力，父母要做的就是保护并引导孩子更好地学会观察。 小游戏大智慧，提升宝宝观察力 　　孩子观察力的发展特点 　　孩子的观察能力既然是与生俱来的，那么，幼儿所具备的观察力特点是什么呢? 　　1、缺乏稳定性 　　幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察，常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配，并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象。 　　2、持续时间短 　　一般来说，3岁左右的幼儿持续观察图片的时间大约只有5-6分钟，随着年龄的增长，时间会有所延长，6岁时大约能达到12分钟。对于他们不感兴趣的对象，观察时间会更短，有时不到一两分钟。 　

　　孩子一出生就对于周遭的事物充满了好奇，天真无邪的脸庞上，小眼珠咕噜咕噜地转;好奇地观察着这个美妙新奇的世界;小手去触碰好奇又陌生的事物，等他渐渐成长，开始尝试许多新鲜的活动，在追逐、游戏中，不小心的碰撞，让他号啕大哭，但也学习了什么是疼痛。 　　其实也许你不知道，所有的感官能接收的讯息都是一种观察力，包括了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉以及痛觉等六大感官。 　　这些所有的观察力可以帮助小孩得到周围世界的有关知识和信息，是认识世界的基础，也是宝宝智商和情商开发的基础。 　　那么，父母怎样培养1岁以下宝宝的观察力呢? 　　3至6个月大de宝宝 　　与几何图形、各种小玩具相比，新生儿更喜欢看真人的面孔。最初几周里，他们会盯住你的脸看，虽然他们不知道他们和自己一样，都是人。宝宝也会对镜子里的自己很着迷，尽管不知道里面是谁。直到15个月大时，宝宝才能认出镜子中的自己，但是在刚出生的几个月

　　儿童电影有哪些?哪些电影适合儿童观看?下面就为大家介绍最经典的儿童电影排行榜，位居榜首的是于2001年上映的《哈利·波特与魔法石》。 　　NO.1　《哈利·波特与魔法石HarryPotterAndTheSorcerer‘sStone》(2001) 　　几乎所有的孩子都为J.K.罗琳J.K.Rowling创造的哈利波特而着迷。哈利波特首部剧集的震撼几乎吸引了所有年龄段的人们。这部电影取得了九亿两千六百万美元的票房，也成为了好莱坞历史上第四卖座的电影。片中的主角是由丹尼尔·雷德克里弗DanielRadcliffe饰演的哈利·波特。故事围绕着哈利·波特与和他有杀父之仇的邪恶伏地魔进行斗争展开。华纳兄弟出品，克里斯·哥伦布ChrisColumbus执导。 　　NO.2　《星球大战前传1：幽灵的

　　在早教期间，父母在教孩子认字的时候，基本上都是一个词、乃至整句话，有些人指出，是否应该先教拼音，再教拼写，最后教字呢?其实四岁以前的孩子抽象思维还未形成。还不能理解将字母拼起来这个过程。那该先学拼音还是汉字呢? 　　世界上不会有这样“聪明”的母亲，先教孩子一个一个的音素，学会说一个一个声母、韵母的发音，然后教他如何拼。任何一个头脑正常的母亲，总是一个词、乃至整句话，让她的孩子反复地模仿着“呀呀学语”的。 　　学前儿童只能去认识拼音字母，而达不到拼的能力，因为孩子的思维还没有发展到抽象思维，4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维，所以不要求之过急。单独去认识拼音字母，是和认识汉字一个道理，但是去把声母和韵母和拼起来，这个年龄的孩子还做不到，即使有的孩子可能做到了，也是背诵下来的。所以不要求之过急，弄不好孩子还会厌烦，失去学习的兴趣。

汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。一年级学生入学的第一项任务就是拼音学习，对于上学前接触过拼音的孩子来说学起来会轻松些，从没接触过拼音孩子学起来就比较困难了，既要记音，又要记形，在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题，花了不少时间来辅导孩子，但是收效不太大，心里很着急。 建议，家长一方面积极配合学校老师的教学工作，做好孩子的预习与巩固的工作，另一方面也要与孩子进行磨合，密切关注孩子的学习动向，做好与孩子一起学习的准备，随时成为孩子学习上的好帮手，心理上的知心朋友。 可能有的家长会说，要我教孩子别的也许我还能行，可是拼音一旦发错音不是害了孩子吗?不用担心，你可以借助拼音光碟或点读机与孩子一起比赛学习，说不定你的宝贝比你学的还快呢?不仅如此，孩子一定从你的身体力行中感受到了一种无法言语的爱，一种自信，一种快乐，一种兴趣……当然，在每天辅导孩子进行拼

怎么给孩子选玩具?越贵的就越好吗?答案是否定的，玩具在于精而不在于贵。家长给孩子选玩具时，给宝宝提供最合适的玩具，引导宝宝做最适合的游戏，才能真正做到寓教于乐，促进宝宝的智能发育。 0-3个月宝宝 必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃 必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具声音。 4-6个月宝宝 必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具 必做游戏：宝宝这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他抓握、啃咬就是最好的游戏。 7-9个月的宝宝 必备玩具：套杯

　　为孩子选择健康合理的膳食，能够帮助他们促进大脑发育。五谷磨房，创新科技，磨出营养食品，为孩子智力发育助力。 　　曾经觉得你的孩子低人一等吗，用脑不够、反应迟钝? 　　“别再说我笨了!其实我很聪明。” 　　儿童都是天生的才能选手，从“笨小孩”到“天才神童”的距离其实只是一步之遥，是什么产生这一差距呢? 　　为了不让孩子输在起跑线上，家长们开始为补脑而伤脑。 　　激进的家长为了急于让孩子成龙成凤，不惜让孩子过早地摄入大量能量物质，导致身体机能难以负荷，家长的苦心可以理解，然而这种急于求成的进补反而成了孩子的健康成长的枷锁，甚至还会造成一定的身体及个人心理的压力等问题。 　　在孩子的成长过程中，神经心理发育建立在神经系统生长成熟的基础上，包括感知、运动、语言、情感、思维、判断和意志性格等方面。在早期成熟

  　　家长应该经常和孩子一起阅读幼儿读物，以及一些报刊、宣传册子、海报等，这样比让孩子一个人读书功更能提高他们的阅读能力。 　　昨天晚上，正在与家人聊天时，言一不愿意了，因为到了他的睡前讲故事的时间了，只见他抱来几本书，说道：“妈妈不要说话，妈妈给我将故事。”然后我笑着说：“好吧!我们开始讲故事吧!” 亲子阅读能提高孩子阅读能力 　　每天临睡前给言一念半小时左右的书，这已经是彼此之间的习惯了。言一喜欢听我时而舒缓，时而夸张的语言和表情。我呢，则喜欢看他认真听故事的神态，时而微笑，时而点头，时而点头，时而掺和一些他自己的所思所想。 　　这种习惯已经保持一段时间了，日积月累，言一现在对他的好多故事的内容。都非常清楚，在将这本书的时候他能够告诉你另一本书上也有相干的内容，生活中的一些事情，他也能与书中所讲的道理很好地联系起

  　　宝宝从最初的“受制于人”到后来直立行走，中间必定经过“爬”这一不可缺少的环节。 　　对于在襁褓中的宝宝来说，爬是一种不错的全身运动。因为宝宝在爬行的过程中，头颈抬起，胸腹离地，用四肢支撑身体的重量，这就使宝宝的胸腹背及四肢的肌肉得到了锻炼，是宝宝日后直立行走的前提条件。随之而来的就是扩大了他视野和接触范围，可以通过感官来刺激大脑，从而促进宝宝各方面的协调，这对宝宝大脑的发育、智力开发有重大意义。此外，爬行对宝宝而言是一项剧烈的运动，能量消耗较大。根据调查研究发现，爬行时比坐着多消耗一倍能量，比躺着多消耗两倍的能量。 宝宝爬行有助于大脑开发 　　通过对同龄宝宝的对比观察我们发现，会爬的婴儿，由于接触新鲜事物相对来说较多，往往显得比较活泼、好动。德国医学界在几十年的研究中发现“爬”对治疗说话有

　　家长如何促进孩子视觉发育?新生儿出生时就已经具有视觉了;视觉发育的最重要的关键期是从出生~10个月。从出生后就开始，就让孩子看不同颜色，形状，材料和大小的物品。有助于开发0-6个月婴儿的视觉能力。 　　视觉发育的最重要的关键期是从出生~10个月 　　1个月时，孩子能注视人脸和色彩鲜艳的图画或者物品。 　　2个月时，喜欢看活动的人脸和物品，视觉距离增大。 　　3个月时，头能转动180度，可以看距离较远的活动物体。 　　4~5个月，能看到的颜色种类接近成人，也能注视距离更远的物体。 　　家长如何促进孩子视觉发育? 　　1、注视孩子的眼睛、进行眼神交流，并对他微笑。 　　2、从出生后就开始，就让孩子看不同颜色，形状，材料和大小的物品。 　　3、颜色对比强烈的物品最能吸引孩子，如黑与白，蓝与黄。 　　4、让孩子看一些能够移动的玩具。 　　5、经常带孩子去户外活动，让孩子看

　　想象力可以转化为无穷的创造力，因此激发孩子的想象力，对孩子是十分有帮助的，尤其对于2岁左右的孩子来说，正是开发孩子想象力的关键时期，如何开发2岁宝宝的想象力呢? 　　1、自制望远镜 　　准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。 　　效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力。 　　2、按节拍做律动 　　给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。 　　效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。 　　3、敲水杯 　　准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。 　　效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的

　　现如今，家长逐渐意识到孩子的智力开发不可以强制，或者古板。应该结合游戏或者趣味活动，这样可以达到事半功倍的效果。孩子既开心，又学到东西。 　　近年来，我国玩具市场上出现了大量的拼图玩具，不仅孩子爱玩，连大人们都会玩得入迷。这种玩具是从欧美国家传入我国的。 　　据说早在公元1762年，英国学校中为了帮助孩子们认识世界地图，掌握地理方位，就把地图分割成许多不规则的小块，让孩子们通过拼组正确地图，学习地理知识。 　　后来拼图也就成为欧美各国非常流行的教育性玩具。 要将一堆毫无头绪的图块，拼组成美丽的图案，的确是一件需要敏锐的观察力和具备相当的耐力才能完成的工作，对宝宝的思维能力是非常好的锻炼。 　　有人说拼图玩具是头脑的维生素。 那么爸爸妈妈们关心的是，自己的宝宝什么时候可以开始玩拼图，怎样指导宝宝玩拼图游戏呢? 一般说来2、3岁左右的宝宝对图形概念有了一定的理解，同时也具备了一定的

　　孩子健康成长是每个父母的愿望，孩子聪慧过人更是家长的骄傲。望子成龙，望女成凤，天下父母心。如何培养一个智商高的孩子?以下有七大法宝以供参考： 　　孕期多食疏菜水果 　　人的大脑沟回恰似鸡体内的嗉囊那样，沟回越多，褶皱越粗犷，头脑就越聪明。以植物性食物为主的孕妇所生的新生儿可能比普通新生儿要小一些，但其骨骼和身体各部分的结构非常结实，大脑皮层沟回褶皱也更加粗犷;而多吃肉食的孕妇所生的新生儿，大脑皮层的沟回则较少，这是因为胎儿肥胖，大脑皮层平滑，使沟回紧紧靠在一起的原故，所以要少吃肉食，多吃植物性食物。 　　母乳喂养 　　英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。 　　吃好早餐 　　早