爸爸妈妈们为了不让自己的孩子输在起跑线上，对于孩子的智力开发问题可谓是想破了脑筋，用尽了方法，在这里小编为大家整理了关于3-6个月的婴儿需要注意的相关问题，希望对各位爸爸妈妈们有所帮助。 　　宝宝出生时，大脑就有了上千亿个神经细胞(像银河系的星星那么多)!在他生命的第一年的里，他的大脑还会长出无数个神经连接元，叫神经键。开发宝宝的脑力，并不像你想象的那么复杂，你得记住关键的两点： 　　大脑神经发育的法则：“不用它，就失去它。 ” 　　没有受到刺激的神经键会慢慢消退，它们会在孩子上学的时候消失。 　　如何开发宝宝的脑子?这里，专家向你提供了一些简单易行的方法—— 　　多和宝宝说话 　　婴儿的大脑神经比成人更柔软更脆弱，而且令人惊奇的是，他们的神经键比成人多两倍。当妈妈用丰富的语言向宝宝表达自己的关爱时，会使宝宝大脑的神经键得到更

　　每个爸爸妈妈都希望自己的宝贝聪明伶俐，但是随着宝宝的成长，宝宝之间的差距也开始凸显了出来，而产生这些差别的根本就在于作为爸爸妈妈你是否为孩子制定了详尽并且切合实际的计划。 　　一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。) 　　二、美妙的声音让宝宝更聪明 　　谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩

　　第一准则： 　　不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为，启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题，有助于培养他们的观察力。当然，最好是给孩子一个明确可以解决的问题，慢慢加以启发和鼓励。 　　第二准则：        改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实，一成不变。为开导学生，美国教师采用了几种非常简单训练方法，帮助孩子动脑筋。比如，启发学生寻找去某个商店的新路线，用双手写字等。父母也可以参考，这都可以从不同的角度迫使孩子开动思维。 　　第三准则：        从小事入手，脚踏实地。艾伦认为，孩子不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋，也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手，脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变，然后联想到为增

        爸爸妈妈引导1-3岁宝宝做各项运动，活动他们的筋骨，这既能满足孩子运动的需求，促进体能发展，又可避免孩子因为过于好动而惹事生非。 　　爬的练习，目的是锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。 　　爬楼梯：选择不太高的楼梯，让孩子爬上去，爬下来。爬山洞：将纸箱横放在地上，将小皮球滚入其中，引导宝宝去追逐，由于空间狭窄，他自然会用爬行的方式，这可锻炼四肢和平衡能力。 　　翻山越领：将家中的毛毯、枕头、棉被等物品，堆积成各种障碍物，让幼儿爬上爬下，学会综合性地运用身体与四肢的能力。 　　跳的练习，目的是锻炼他的爆发力、弹跳能力、平衡能力 　　登高跳：准备一个约10～15厘米高的凳子或椅子，或者家里的床和弹簧床，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下，待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己连续跳，并逐渐增加高度。 　　跨

　    世界著名的大科学家居里夫人两次获得诺贝尔奖，第一次是物理奖，第二次是化学奖。而她的聪明的女儿伊雷娜·居里后来也获得了她母亲曾经得到的诺贝尔化学奖。于是，人们便产生疑问：母亲获得了诺贝尔奖，女儿也得到了诺贝尔奖，诺贝尔奖是否也可以“遗传”? 　　西班牙《世界报》10月23日发表文章，题目是“智力遗传的秘密”，对此进行了有趣的解说。文章摘要如下： 　　罗杰·科恩伯格睁开迷糊的双眼，他看到父亲异常兴奋。他12岁的头脑一片混乱，因为自己很少在半夜被叫醒。父亲阿瑟是个内敛而深沉的人，科恩伯格经常看到他在洛杉矶家里的书房中深夜研读。但这一次父亲没有保持一贯的严肃，他刚刚得到来自瑞典的通知，告知他获得了1959年的诺贝尔生理学或医学奖。科恩伯格回去继续睡觉，心想这是大人的事情，但父亲为此表现出的

　　如何开发宝宝的智力呢?想要自己的宝宝变聪明，一定要抓住以下的7个关键点，这样子你的宝宝以后前途无量哦! 　　宝宝的智力关系到他以后的学习和生活聪慧与否、关系到长大成人以后的智商和情商等等，智力发展是除了宝宝健康成长之外父母们最重视的一个方面，很多宝宝因为从小智力就开发出来了所以显得特别聪明机智。 　　1、亲情交流 　　从孩子一出生，父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境，能促进孩子智力的发育。 　　2、兴趣第一 　　面对未知的世界，孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望，可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面，能刺激孩子的智力发展。 　　3、游戏加玩具 　　做游戏是促进孩子智力发展的最好方

　　孩子早教正在全社会蔓延，早教有很多方式，如果方式争取，可以帮助孩子及早开发智力，对孩子的一生都有帮助。因此加重重视孩子早教，是至关重要的。其中用音乐来对宝宝进行教育是一个开发宝宝左右脑额好方面。 　　自古以来，音乐就被人誉为赏心悦目的事物。他体现的是一个人的涵养和素质。但很多家长不知道的是，音乐对宝宝的培养很有帮助。有科学家专门对此进行了研究。音乐可以提升宝宝的注意力。对宝宝而言，几乎没有注意力，他们随时会关注一件事物，也随时会对下一个事物感兴趣。他们的注意力短暂而易转移。但是极具亲和力的音乐却能让宝宝注意力集中起来，并且时间比对别的事物要长。 　　另外，音乐不仅能体现一种情感，它本身还是一种语言。经常听音乐的宝宝的语言能力会比不怎么听音乐的宝宝更强。他们能通过音乐这种特殊的形式将语言记下了。另外音乐对宝宝的记忆力也有帮助。一个人的记忆力是需要培养和训练才能比一般人更加好的。音乐可

　　宝宝到一岁以后，不在顺从父母的安排，开始有自己的想法，父母对其的阻止他们却更加想去做，其实这是自我意识加强的表现。宝宝在这个时候记忆力开始变好，有些东西父母给藏起来，他会寻找，这说明他们开始对事物有了记忆，是成长的一个标准。其实记忆力与后期对宝宝的培养有很大关系，那么如何提升宝宝的记忆力呢? 　　首先，一岁以内的宝宝虽然也能记住一些事物，但是还是处在无意识的记忆，没有目的性，很随意，但是只要在父母的知道下宝宝仍能记住一些东西，例如可以给宝宝一些生动形象，颜色鲜明的事物来引起宝宝兴趣，这样宝宝不易忘记。另外，情绪也会影响到记忆的效果，在培养宝宝记忆力时要保持宝宝愉快的心情。另外，宝宝的记忆力一天最好的时候是睡觉前，在这时可以教宝宝一些生活常识，儿歌，短诗等。 　　游戏其实也是可以开发记忆力的。尤其是对于儿童的大脑尤其有好处。尤其是室外游戏，室外对于宝宝来说更充满了好奇感，所以也更能吸

　　一个人的创造力有可能为他带了一份好的工作或者是巨大的财富，那么如何培养创造力?其实这是要从小抓起的。宝宝的创造力源于求知欲和好奇心。零到三岁的宝宝对周围的事物是最好奇的时期。这个阶段训练宝宝的创造力可以说是可以事半功倍的。 　　这个时期的宝宝对周围的事物或者是五颜六色的玩具都极具好奇心。他们总想知道这个是怎样做的，那个是怎么玩的。因此可能因为进一步了解它而毁坏玩具。爸爸妈妈在这时绝对不能责骂或者生气，你可以告诉他这个是怎么用怎么玩的。一起同他玩。这样，宝宝会更加有兴趣，如果可以，家长也可以同宝宝一起拆开玩具来了解他的内部结构。想知道自己不知道的事情，说明孩子已经开始想探索这个世界。在这时家长的态度非常重要。如果对其打骂，会让宝宝的好奇心受打击，对宝宝将来创造力的发展都会有很大影响。 　　模仿是宝宝的创造力培养的又一大办法。很多宝宝都会对妈妈或者是其他人做的事进行模仿。其实宝宝模仿的

　　早教已经成为了现在教育孩子的热门话题，那么如何从五官对宝宝如何进行早教?合理的早教能能够更好的促进宝宝的成长发育。其实宝宝刚出生时大脑的神经细胞数就非常的多，但是宝宝的大脑还是需要在他自身的成长过程中健全。 　　大家知道，人的神经细胞的发育除了要有足量的营养成分以外，还需要外界环境的影响刺激，另外还有宝宝的心情也很重要。因此，对于新生宝宝来说，最重要的早教办法就是对宝宝的五官进行刺激。 　　在视觉上，新生宝宝喜欢色彩鲜明，轮廓清晰的图案。例如黑白条纹，有丰富内容的漫画，人脸，还有各种鲜艳颜色等等。由于宝宝的视觉器官是不断发育的，新生宝宝的实力一般在两米以内，父母让宝宝看一些特别颜色的实物要控制到这个范围内。另外要经常换一些新完全，能引起他的兴趣 　　宝宝的听力在出生时便有了，他们喜欢听自己母亲的生意，或者是柔美的音乐，家长可以多和宝宝进行沟通，让宝宝听一些舒缓优美的曲子。另外还有

　　对现在的父母来说，早教成为他们眼中最需要的教育办法。于是社会上出现了各种各样的早教机构，而早教方法也是多种多样，让父母目不暇接。当然，科学合理的早期方法的确能让孩子的智力更加提高，利于孩子身心发展。但同时，有些早教方法过于“求早”、“求快”、“求全优”，导致早教效果适得其反。 　　“让孩子赢在起跑线上”是很多早教机构的宣传口号，更是每个父母的殷勤期望。但有时过早的早教方法反而不利于宝宝的发展。因此，超越孩子年龄的早教培训是很多家庭没有意识到的教育误区。一些专家为此进行了研究，他们认为，过早的早教和学习是违背孩子认知心理发展的健康进程。人的成长的步伐应该是从简单到复杂、有不知到有知，从形象到抽象。过早的早教急急的开发孩子智力，不仅剥夺了孩子童年的快乐，还增加了他们不应该有的负担。更有甚者，这

　　六个月的宝宝是宝宝开始成才的一个阶段点。这时的宝宝开始独立坐着，这说明宝宝运动发育有了一定的成熟，这时的宝宝活动量开始增多。宝宝的早教由此开始。 　　六个月的宝宝开始学习爬行、翻身，有时会自己趴着玩，但是还不能站立或者行走，此时家长耐心的教习宝宝练习爬行。可以在宝宝前方放一些色彩鲜明的玩具去逗引宝宝去抓找，如果宝宝爬不动，也可以给宝宝一些力，帮助他们前进，这样会更加激励宝宝爬行。 　　这时的宝宝能够将玩具抓在手中，并且摇晃，敲打。这是帮助宝宝双手发育。家长可以有意识的帮助宝宝对手部的联系。例如连续递给宝宝递玩具或食物，从一只手递到另外一只手。增强宝宝双手的配合能力。一开始时，让宝宝接触一些较大物体，能够抓住他的注意力。 　　在这个基础上，再给宝宝一些小的物品，例如糖豆、小米花等等等。这样可以锻炼宝宝的注意力，和手抓能力。 　　六岁的宝宝，开始模仿外界发音，随着宝宝与外界接触的增

很多新手父母发现1岁左右的宝宝，对数字不是很感兴趣 ，这个时期宝宝对数字的概念是十分抽象，家长不必着急，等孩子3岁左右的时候，对数字的认识慢慢加强。 宝贝数的概念发展一般要到3岁以后，因为宝贝的抽象概括能力发展较晚，数字相对其他事物而言，是非常抽象的事物，多数2岁多的宝贝都不会有什么数概念，但只要方法合适，1岁以后就可以对宝贝进行最粗浅的数概念的训练活动。 比如，手指游戏“一二三四五……”给他食物、玩具时可以数着给他，一边给他，一边说“一个、两个、三个”，让他也伸出小手指头数一数。注意3岁前的宝贝掌握数字只能比他的年龄多一，不要急于求成，让他唱数很多数，反而不利于真正数概念的形成。 在生活中与宝贝学数学的好方法： 方法1引导宝贝手口一致点数实物 吃饭前让宝贝负责分发餐具，要求他数清楚家里有几个人，需要多少餐具等等。也可以

　　有什么方法能提高孩子的智力水平呢?提高孩子的智力不是一朝一夕的事情，而开发孩子的智力，重在生活中的点滴，下面为大家推荐7个方法轻松提高孩子智力! 　　1、亲情交流。 　　从孩子一出生，父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话，却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点，父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境，能促进孩子智力的发育。 　　2、兴趣第一。 　　面对未知的世界，孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望，可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面，能刺激孩子的智力发展。 　　3、游戏加玩具。 　　做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏：给孩子一个字“白”，和他交替说出一组词：白天、白云、白玉、白色、白雪等。分类游戏：将三种颜色、三种形状

　　对于如何提高宝宝注意力，很多科学家对此进行研究。研究表示，宝宝多数是"无意注意"的，这对于宝宝未来的发展都是非常不利的，那么对于提升宝宝注意力有哪些好的办法呢?其实对于于0~3岁的宝宝而言，做让他们感兴趣的游戏在快乐中无意识的培养宝宝注意力的好办法。 　　儿童游戏有很多种，那么如何选择这些游戏，才能更好地提升宝宝的注意力呢。对于年龄不同的宝宝，他们的身心发展都是不同的，选择的游戏也是有所不同。 　　如果这个游戏对宝宝来说很困难，会让宝宝失去信心，变得自卑;而游戏内容对宝宝来说非常容易，会让宝宝很快失去做游戏的兴趣。因此，选择合适的游戏方式，对宝宝来说非常重要。在陪伴宝宝做游戏时，要为宝宝提供一个卫生良好，光线充足的环境，这样更能集中宝宝的注意力。值得注意的是，和宝宝做游戏时，不易让宝宝周围有太多的玩具，这回分散宝宝的注意力，不利于宝宝注意力的培养。 　　家长们

婴儿看电视的好处 婴儿也要看电视?有人认为电视对婴儿的视力有不良影响。其实只要方法正确看电视对婴儿是有很多好处的。看电视可以发展婴儿的感知能力，培养注意力，防止怯生。 4~6个月的婴儿有一定的专注力，而且对图象、声音特别感兴趣。这时不妨让婴儿看电视，但时间不要超过2~10分钟。对电视的内容要有选择，一般来说，婴儿喜欢看图象变换较快、有声、有色、有图的电视节目，如儿童节目、动画片、动物世界。一些广告节目也可以让婴儿看。只要每次选择1~2个内容，声音不太大，就能使婴儿产生愉快情绪并增强感知能力。 儿童看电视的好处 电视在家庭中的地位愈来愈重要。学龄前儿童对有些节目必能看得懂，由于画面不停地变换，很能吸引孩子的注意力。 有些节目，成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了，却觉得恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生强烈的不安。有些节

　　你的宝宝是电视爱好者吗?你的宝宝会常常在电视前边看边吃吗?你习惯用电视哄孩子听话吗?这些都是家长急于知道的问题。 　　的确，在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。当父母们们没有时间应付缠人的孩子时，通常会用电视机来安抚他们，让孩子在电视节目中安静下来。 　　不知道从什么时候起，家长发现孩子们初步懂得欣赏，会主动注意电视画面。1岁左右的宝宝看到有趣的画面会笑，或者手舞足蹈。过不多久，孩子们已经自己开关电视。2岁幼儿对电视有了连续注意。到3岁时，他们可以辨认电视中他们熟悉的或感兴趣的事物，对某些电视画面如动物、花卉、卡通片等表现出较稳定的兴趣。哼唱动漫歌曲，做出动画中卡通形象的动作等等。 　　那么孩子看电视好不好? 　　电视对孩子的健康、发育和认知能力有无影响呢?究竟该不该让3岁前的儿童看电视?电视又给他们的生活带来怎样的影响? 　　现在出现两种截然不同的观

　　每个宝宝的智力都是不同的，如何开发智力成为每位妈妈都迫切想知道的事。其实，让宝宝尽早的熟悉周围事物，适应环境，开发宝宝的脑力思考，发现宝宝的兴趣爱好，这些都能在不知不觉中提升宝宝智力。妈妈如何有目标有机会的开发宝宝智力，让小编推荐几个有效的方法吧。 　　开发宝宝智力之妈妈尽量和宝宝多一些肢体接触 　　抚摸宝宝，对宝宝来说是非常有效的沟通方法。宝宝在妈妈的拥抱，抚摸中能感受到妈妈的爱。同时，还能开发宝宝的触觉感官，促进他们的快速成长。还能和宝宝有不错的情感交流，培养宝宝健康的心里素质，是妈妈和宝宝交流的好方法。(值得注意的是：抚摸宝宝的同时，一定要注意个人卫生，宝宝抵抗力弱，妈妈在接触宝宝时，洗手，除去手链戒指类的小饰物，非常重要。) 　　开发宝宝智力之多让宝宝接触外面世界 　　新生宝宝的视力很弱，在一开始的时候，只能按到近距离的十五，但随着月份的增加，三个月时，能看清五六米外的

　　影响宝宝聪明有3个重要因素：第一，遗传基因，这个因素很重要;第二，环境因素，就是指父母亲为宝宝所营造的生活环境，包括引导其学习等等生活的各个方面;第三，营养因素。 　　基因的遗传我们无法改变，但是饮食和生活环境是我们可以认为设计的，从而让基因的遗传表达，朝着有利于我们的方向进行。作为影响宝宝聪明的其中一个因素，父母亲应在生活中重点去培养宝宝以下几种能力。 　　1.发展感知觉能力： 　　儿童的感觉和知觉是他们认识世界的基础。儿童感知觉能力的发展对于他们认识世界，掌握知识，从事各种活动都具有重要的意义。为了发展孩子的感知能力： 　　第一，要结合婴幼儿的生活实际，在安全的条件下，父母要采用多种方式，鼓励儿童对周围事物多看、多听、多摸、多闻、多尝，促进儿童感知觉的发展。 　　第二，多接触大自然，认识花、草、鱼、虫、日、月、星、云、山、水、湖泊等，以开阔眼界。 　　第三，运用鲜艳的

　　宝宝一天天长大，脑袋的“东西”也在一天天地增多，当积累到一定阶段阶段以后，宝宝智力发展程度对应的能力表现应该有个合适的速度，但在整个儿童发展早期，宝宝的智力也会实现从量变到质变，这一阶段有8个飞跃期。 　　宝宝智力发展的飞跃 　　第一次在第5周左右时，机体器官迅速成熟，所有感官都开始工作。例如，他开始在哭的时候流眼泪，或者用微笑来表示高兴，他还不时地对周围发生的一切进行观察和聆听，对气味和动静作出明显的反应。 　　第二次在第8周左右时，婴儿发现周围环境原来并非统一和固定不变，而是由活动的具体的东西组成。这种眼花缭乱的变化，让他感到恐惧。不过，要是能经常躺在母亲的怀里，同母亲保持亲密的接触可以在相当程度上消除恐惧感的出现。 　　第三次在第12周左右时，婴儿发现了动作，还认识了某些活动的过程。于是，他过去呆板的动作变得灵活起来，而且懂得了自己可以控制自己的行