各位家长在对宝宝的大脑和智力进行开发的时候有一些疑惑，那么在这里，亲亲宝贝网的专家也为您做了一下简单的开发原则。 　　(1)根据各阶段大脑发育特点训练：遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。 　　(2)循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发展。 　　(3)因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家

　　每一位家长都希望自己的孩子聪明健康，那么多对于宝宝的成长阶段而言，需要哪些努力和准备工作呢? 　　面对着全新的环境，宝宝的探索求知欲十分强。这时候，父母在游戏中让宝宝寻找东西，可以锻他的记忆力，丰富孩子解决问题的经验，如果他能从不同途径找到玩具，则他在日后遇上问题时，也能从不同方面找出解决办法。 　　玩法一 (适合小婴儿)： 　　给孩子看一件玩具，然后把他转身，背对着玩具。 　　如果他回头找玩具，便搂他一下，给他玩具。 　　玩法二 (适合较大婴儿)： 　　把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。 　　问他知不知道玩具在哪儿? 　　如果他主动找玩具出来，称赞他。 　　下次把玩具放在身后或隐蔽处，再让他找出来。 　　玩法三 (适合较大婴儿)： 　　找个大纸箱，在顶端开一小孔，侧面开一大洞。 　　请孩子把玩具丢进小孔，再找出来。 　　玩法四 (适合学行儿)： 　　在孩

　　大脑对于人体的作用可以说非常重要，它是人的“最高司令官”，人们的衣食住行、语言感官、思靠辨别等等都需要大脑来指挥。而宝宝的大脑可以说是人的一生中开发最重要的阶段。那么如何才能能好的开发宝宝大脑，让宝宝变得更聪明的呢?小编为您提供一下几个秘诀。 　　首先，让大脑是分为两个部分：左脑和右脑。左脑负责人的思维逻辑、语言、分析判断等等功能被称为 “知性脑”;而右脑负责管理人员的图像、音律、创新、情绪等等方面被称为 “艺术脑”。因此左右手都灵活的人是非常聪明的。来判断宝宝是那只手更灵活也很重要。例如有左脑优势的宝宝会早说话走路、更快的掌握算数、计划安排等等，但他们对符号和图形不敏感，容易混乱。而有右脑优势的宝宝变更加直觉敏锐、有很强的的图形分辩能力、记忆力强等等。 　　了解宝宝的左右脑优势后，家长就要对宝宝的大脑进行开发

　　父母在陪伴孩子玩耍的过程也是宝宝智力开发的一个阶段，宝宝的大脑发育伴随着其智力开发的每一个阶段。家长们快来看看宝宝智力开发的原则和一些适宜的游戏吧。 　　智力开发的原则 　　(1)应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童 智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。 　　(2)循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定 的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由 浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发 展。 　　(3)因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同 ，即使是

　　很多妈妈在为宝宝挑选奶粉的时候，都比较注重奶粉对于宝宝智力开发的作用。我们一起来看看宝宝智力开发的几个阶段，妈妈们可以有针对性地引导宝宝喔。 　　0―1岁，声音辨别关键期 　　训练方法： 　　模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。 　　利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。 　　多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。 　　0―2岁，动作发展关键期 　　训练方法： 　　1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。 　　2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。 　　3在宝宝6―7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方， 吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。 　　1―3岁，口语发展关键期 　　训练方法： 　　1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时

　　大家最近有看新闻吗，武汉奶爸群体正在崛起。大家不要惊讶喔， 随着社会的发展，很多高知识高收入的爸爸更注重宝宝的护理和教育。根据研究，爸爸带大的宝宝智商更高。 　　“以前底下坐的，清一色是孕妇，但现在你看，一半都是准爸爸。”省妇幼保健院产前知识讲座现场，该院产科主任肖梅指着讲台下面的百余位男性感叹，“十年前，哪有这种景象?” 　　记者多日走访发现，在武汉，愿意参与生伢养伢过程的爸爸越来越多了。而且，以高知识高收入爸爸居多。 　　准爸爸积极参加产前培训 　　“十年前我们启动产前讲座，难得看到一个准爸爸来。”肖梅说，近三年来，准爸爸们的积极性明显高涨，“作为产科主任，我对这一现象深感欣慰。” 　　记者在现场大致一数，准爸爸的数量竟然比准妈妈还多。 　　当天的内容主要关于顺产和剖腹产及

　　孩子到了一定的年龄，不应该只会与同龄人玩耍，家长更多的是培养孩子与外界的交流，特别是到了学龄阶段的孩子,要掌握一定的交际能力喔. 　　专家介绍，孩子的人际智能，随着心理的发展表现不同：1岁以下的宝宝，正处在行为能力的萌发期，对人和物的探索欲望比较强烈。这一时期，无需大人教，就愿意与人沟通，见到喜欢的人会伸出手要抱，也会冲着陌生人笑。然而，1岁过后，人际智能会出现“倒退”现象。孩子似乎变得沉默了，除了在家里活跃些外，不愿与陌生人多接触，在新环境里他会表现出木讷、不能适应的状态。这种变化并不是坏事，因为孩子的倒退和羞怯恰恰表明他长大了，认知水平比以前更加成熟，自我意识的萌发让他能区分自己与别人。 　　心动力教育研究中心的李广斌老师介绍，很多家长认为，随着年龄的增长和与社会的不断接触，孩子的这种“沉默”会改变，其实不然，如果家长不有意识地引

　　孩子从幼儿阶段开始，家长就会开始帮助宝宝开发智力。到了学龄前阶段，帮助孩子提高记忆力成为了家长的首要任务，提高孩子记忆力可以遵循七个步骤。 　　一部曲：利用游戏 　　“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。 　　二部曲：明确任务 　　不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，您如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，

　　现在的宝宝对高科技的东西例如手机、电脑等都掌握得非常快，那么电视、图书会对他们产生什么影响呢?尤其是对孩子的思维发展以及想象力的影响，我们一起看看专家是怎样说的。 　　成长需多些“留白” 　　● 调查 这份对本市11所不同等级幼儿园儿童家长的调查显示，孩子接触频率最高且时间最长的媒介为电视，每周约5.42天，每天约63分钟;居其次的是书刊，频率约为每周4.47天，每天约30.6分钟。接触广播和录音的孩子已经比90后孩子明显减少。 　　● 分析 华东师大左志宏、席居哲和新闸路幼儿园的李冰清等研究人员认为，电视画面的呈现往往瞬息万变，故事情节推进快速流畅，孩子们在观看时常常瞪大眼睛，仍目不暇接。而看书时的情形则迥然相异，孩子们可以自由掌握自己翻阅的速度，可以反复看同一本书甚至同一页，这就为他们充分理解故事内容、填充情节“留白”、增补人物

　　《卡尔·威特的教育》一书详细记述了卡尔威特教育的核心理念，一个人最终能否有所成就，其禀赋起着一定的影响，但最主要的还是后天的教育。教育得当，普通的孩子也能成长为天才。教育不当，即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的孩子成长的过程，教育心得、方法，提出了早期教育的理念。 　　1、对孩子来说，最重要的是教育，而不是天赋。孩子成长为天才还是庸才，不是取决于天赋的条件，而是取决于五六岁时的教育。开展游戏，兴趣记忆。多种感官，尝试记忆。动作演示，准确记忆。善用比喻，理解记忆。找准异同，比较记忆。发散思维，创造记忆。综合归类，逻辑记忆。加强复习，强化记忆。 　　2、在老威特的持之以恒的教育下，虽然天生痴呆的儿子长到四五岁时，他在各方面的能力已大大超过同龄孩子，成为本地教育史的惊人事件。正是老威特对儿子实施科学的全面化教育，使小卡尔的成长非常健康，学业也进步十分神速。 　　3、儿

　　宝宝的健康成长不仅仅是身体强壮，个子高高。宝宝的智力发展同样重要。而如何开发宝宝右脑成为家长们关注的话题。其实对于开发宝宝右脑，和宝宝的年龄有关。例如一直两岁的宝宝要以训练感官为主;两到六岁的宝宝则要注重培养宝宝的想象力思维能力。开发宝宝右脑有很多方面，下面就为您介绍几种简单易学的办法。 　　第一种，训练宝宝用左手。多用左手可以开发右脑已经成为众所周知的事，因此加重可以多让宝宝用左手做事情，例如拿东西、写字、剪纸等等。让宝宝多做一些扣扣子，拉拉链这些小动作也有助于宝宝右脑的开发。 　　第二种，可以提高宝宝认识能力。比如说给宝宝一角，让宝宝猜测是什么东西，或者让宝宝根据提示构思全部等等游戏 都可以通过记忆事务的形态来开发右脑。 　　第三种，很多家长可能都不太知道，其实古典音乐对宝宝的右脑开发很有帮助，古典音乐中的击掌节拍等等都非常适合宝宝来听，可以让宝宝边听音乐边用左手进行模仿。

　　宝宝的智力发育被所以家长所关心，但是如何来判断宝宝的智力发育如何?其实，宝宝虽小易哭闹，但家长们只要细心的对宝宝“望闻问切”仍然能 宝宝的肢体语言或是行动来判断宝宝的智力发育如何。 　　判断宝宝的智力发育首先就是要看宝宝是否爱笑。一般来说刚刚出生一到两个越的宝宝就已经开始微笑了。刚开始时宝宝的微笑会子啊睡梦中出现，有时甚至会笑出声。科学家研究，智力较好的孩子更爱笑，有些宝宝在出生两到三个越仍然不会笑的，说明宝宝的智力很有可能有问题。 　　另外，宝宝是否喜欢会跟着走动的人移动的看他。新生宝宝的视力其实只有六十厘米，而宝宝到了四至六个星期时，宝宝会用目光追随移动物体九十度。而到十二周时，宝宝听到母亲声音便会转头看，如果此时宝宝还是不会用眼睛跟人，则说明他的智力有问题。 　　有些大人认为宝宝的睡梦多是正常的，但如果宝宝的睡梦时间过长，甚至一天都在“睡

　　爸爸妈妈都希望宝宝聪明伶俐，那么除了妈妈照顾宝宝外，爸爸也有责任哦!那么爸爸怎么做会有助于宝宝的智力发育呢? 　　一、不要吝啬你对宝宝的爱：安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。 　　二、积极回应宝宝：宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避，但这就是宝宝给你的暗示。 　　三、尽量跟宝宝说话：你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词，大脑中处理语言的功能就会得到发展。尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌，也许一开始仅仅是给他读简单的图画书，而并不是努力去教他。 　　四、帮宝宝建立秩序：对宝宝来说，秩序的建立至关重要。记住，每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要。同时，还要重复甚至固定一些能让宝

　　如何开发宝宝智商呢?每个妈妈都希望自己的孩子聪聪明明的，那么更应该注意生下来对宝宝的护理，下面是专家建议的10项措施，有益于宝宝智商哦! 　　1、吃母乳 　　吃母乳长大的宝宝智商比吃代乳品长大的宝宝高10分。奥秘在于母乳中含有多种营养物质，特别是一种益于宝宝智力发育的名叫牛磺酸的特殊氨基酸，母乳比牛乳含量高出10倍多。 　　2、保证大脑发育 　　一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物，多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。 　　3、“吃出”高智商 　　有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物，都对宝宝大脑有好处。又如：黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等，也对大脑发育有益。 　　4、保证睡

　　加拿大不列颠哥伦比亚大学心理学院的基莉·哈姆林教授与美国耶鲁大学和芝加哥大学的研究人员，让200名9个月大和14个月大的宝宝选择喜欢的食物：全麦饼干或者青豆。 　　随后，研究人员让宝宝们观看木偶剧，一个木偶喜欢全麦饼干，另一木偶喜欢青豆。也就是说，一个木偶是宝宝的“同道中人”，另一木偶则是宝宝的“异己”。在后面的表演中，两个木偶弄丢了球，希望捡回来。第三个木偶总是帮助捡球，第四个木偶总欺负前两个木偶，把球拿走。 　　研究人员让宝宝们从第三、第四个木偶中选择。结果，宝宝们喜欢帮助同道中人和欺负异己的木偶。一个宝宝甚至亲吻帮助同道中人的那个木偶。 　　哈姆林在由美国心理学会下属期刊《心理学》杂志最新一期网络版发表的论文中写道：“我们的研究显示，婴儿9个月大时正忙着评估周围环境，努力辨别敌友。他们作出区分的重要方

　　有人曾做过这样一个测验，给我们的幼儿、小学生、中学生分别看“O”这个图形，问：“这是什么?”结果大多数中学生说是“零”或英文字母“O”;小学生中也有相当一部分人这么回答，另一部分小学生则回答是个“面包圈”、“眼睛片”;而幼儿园的小朋友却说了许多成人、中学生、小学生根本没有想到的东西——“眼泪”、“肚脐眼”、“围棋”、“表”等等，让我们不得不惊叹于他们的想象力。 　　仔细思考后，这个测验会不由地让人发问：难道想象力会随着年龄递减吗?为什么年龄越大的孩子，想象力越贫乏呢?这是成长的必然结果，还是教育的失误呢? 　　年龄、学识

　　益智游戏 　　下棋、填字游戏、猜谜语等都是非常好的益智游戏。九宫格数独之类的游戏更能锻炼思维能力、解决问题能力和复杂决策能力，有助于提高孩子的智商。 　　学习音乐 　　加拿大多伦多大学一项研究发现，音乐有助于锻炼右脑思维能力，能提高孩子智商和学习成绩，孩子学习音乐时间越长，受益越大。一项新研究也发现，7岁左右学习乐器最有助于提高孩子多种反应能力，长大后更聪明。 　　母乳喂养 　　母乳是重要的“大脑食物”，多项研究表明，母乳喂养的孩子更健康、更聪明，平均智商要比不吃母乳的孩子高出5%，学习成绩也更好。 　　积极锻炼 　　研究表明，小学生的体育成绩与学习成绩之间存在明显的正关联。动作发育是智力发育的早期表现形式之一，儿童多运动能刺激相应大脑皮层，使之更活跃，更精确地支配运动和动作的发展。集体体育运动还有助于培养孩子自信心、团队精神和领导才能。

影响因素一：遗传 一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。 这种遗传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。 影响因素二：母乳 母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳喂养的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。 与牛奶相比较，

　　一说到要带宝宝回归大自然，许多父母都会表达出一种犹豫不决、瞻前顾后的情绪。有的说怕宝宝被蚊虫叮咬，有的说现在外面的环境不像以前，不卫生也不安全，还有的说工作太忙，没有时间出去。但是你知道吗?0~1 岁是宝宝成长的第一个敏感期，这一时期，除了是身体迅速成长的高峰期以外，也是宝宝脑部成长的高峰期，这个时期的智力开发很重要，要抓住这个人生的关键期，让宝宝的身体和智力都得到优良的发展，就要为宝宝提供丰富多元的外部刺激，而包罗万象的大自然，就是宝宝认识世界最好的一本天然的教科书。因为只有大自然能够为宝宝提供丰富多彩的视觉、听觉、嗅觉和触觉刺激，促进孩子的智力开发和感知觉全面发展。 　　就拿视觉来说，视觉是人和动物最重要的感觉，我们所获得的外界信息，至少有80%以上是通过视觉获得的。新生儿出生后几个月内，大脑控制视觉和其他感官信息的区域处于“疯狂发育期”。尤其是头半年，是

　　爸爸妈妈们总是格外看重宝宝的智力发展，但是新生婴儿还不能通过语言和行动来表现他们的智力潜力，这时候，父母亲就很关键。作为父母应该如何来掌握孩子的智力开发程度呢?通常我们可以通过以下五个方面来进行观察和判断： 　　1.婴儿是否爱笑 　　一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。 　　有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。 　　2.婴儿是否能用眼睛“跟人” 　　新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～