很多父母都想尽办法，要开发宝宝的智力，让宝宝更加聪明。你知道吗?通过玩玩具，也可以开发宝宝智力喔。小编推荐10款婴幼儿的智力玩具吧。 　　三岁前是婴幼儿智力开发的黄金时期，而开启婴幼儿智力最主要的方式就是玩，玩具作为开启智力的主要工具，在幼儿每个年龄阶段都起着不一样的作用，下面一起来看一下有助0-3岁婴幼儿智力开发的10种玩具吧。 　　1)3个月的婴儿——响环 　　这时候的婴儿已经能一手握着玩具玩，用手摸，体会玩具在手中的感觉如何，用眼睛看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。 　　2)6个月——彩色球 　　这时的婴儿对能动的一切事物都非常感兴趣，能滚的彩色球对他更有吸引力，用手一推球就会向前滚，有的婴儿还会爬着去追逐球，如果有爸妈能陪着他一起玩就更好了。 　　3)8个月——积木 　　随着婴儿认知能力的

　　不同宝宝对洗澡的反应都不一样，有些一洗澡就哭闹，有些却手舞足蹈。妈妈们发现了吗?原来洗澡也可以提高宝宝的智商，快来看看吧。 　　给宝宝洗澡既可以保持皮肤的清洁，避免细菌侵入，又可以通过水对皮肤的刺激加速血液循环，增强机体的抵抗力，妈妈们也可以通过一些有趣的洗澡方法来训练宝宝的智商。 　　1、在为宝宝洗澡的时候，多跟宝宝说说话，并指出他身上的构造和定位，说说你要做的动作，如“松开你的手，让妈妈洗洗你的指”“抬起你的头，洗洗脖子”等，起初，他并不知道你在说什么，久而久之他就会明白“抬头”“松开手”是什么意思了。 　　2、在给宝宝洗澡的时候可以准备一小盆凉水，先把宝宝的手泡在洗澡水中，十秒之后，让他的双水浸在准备好的凉水中，让他感觉温度的差别，感觉他现在洗澡的温度，这样能提升宝宝的触觉感知能

　　宝宝天生就对周围的食物比较好奇，好奇心越强，宝宝的创造和发现能力也越强。如果家长可以适当地引导宝宝的求知欲，让宝宝养成凡事都问为什么，对智力发育更有帮助喔。 　　智力固然是影响学习的因素，但并非唯一，有很大一部分是受到非智力因素影响的，其中学习动机最为重要。学习动机可以无限制的从后天引发，下面是一些方法可以提供参考： 　　1、带宝宝去探索他感兴趣和好奇的地方。 　　2、创设信任和温暖的学习情境给孩子，在良好的情景中学习，孩子的学习动机较容易激发。 　　3、当孩子说出自己的错误或过失时，千万不要去责备他，允许孩子尝试错误的学习。 　　4、大人不要用自己的价值观去衡量小孩的所作所为。当你把子女的好动当浮躁、把纯真当无知、把好奇当幼稚、把自我意识的成长当成冥顽不灵时，孩子的学习动机很容易被抑制。 　　5、不要把孩子的功课当做自己的功课来做，寸步不离紧迫督促。要让孩子替自己的行为承

　　如何对婴儿进行智力开发呢?婴儿时期是智力开发最关键的时期，那么婴儿智力开发的五要素是什么? 　　谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。 　　随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿;有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。 　　下面就介绍一下婴儿智力开发的五个基本要素： 　　一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱

如何提升婴儿的脑力呢?其实当宝宝出生后的第一年里面，是提高孩子脑力的重要时机，下面亲亲宝贝小编教你用20个简单方法去提升宝宝脑力吧! 当婴儿出生的时候，婴儿的大脑内就已经包含了大约1000亿个的神经元，这个数据真是比银河中的星星还要多呀。而且在孩子的第一年里，大脑内将增长数万亿的大脑细胞连接，因此如何抓住这个机会提高孩子的脑力是非常重要的。 大脑的神经布线是有规则的，当孩子在学校学习时，孩子就已经是在使用它。令人惊讶的是，一个儿童的大脑神经连接大约是成年人的两倍。当你提供爱意和丰富的语言经验给你的宝宝时，而此时正是给他的大脑神经连接和通路提供更多的连接机会而已。反过来，他将获得丰富的语言、推理能力和规划技能等。那么下面就教会大家用20种方法，来提高孩子的脑力。 1、在孩子出生之前，给你的宝宝一个身体健康的开始。保持健康怀孕，因为某些药物可能会破坏你

　　现在家长们都重视早期教育，那么早期教育应该多玩点还是多学点好呢?早期教育，应该怎么做才能“不输在起跑线”上呢?让亲亲宝贝小编告诉你吧! 　　上课的孩子站还站不稳 　　10月25日上午，郑州市金水区东风路一家幼儿园里，早教老师召集孩子以及家长们围坐一团，开始了当天的“理论课”。“宝贝们，你们知道这是什么吗?”老师指着画册上那个红彤彤的苹果。在陪伴一旁的妈妈们的指点下，“苹果……”一声声模糊不清的童声响起，还不怎么能站稳的孩子们睁大眼睛望着苹果，嗷嗷地叫着。他们感觉那是“吃”的，一个个都把手伸向假苹果，有的还想朝着爬去，被一旁的妈妈轻轻地抱住。家长们也被孩子的可爱逗乐，都忍不住笑出声来。“乖乖好聪明!这是可以吃的东西。来，跟着我

　　很多家长都希望自己的孩子赢在起跑线上，但是这种超前教育其实只是满足了父母的愿望，却无形中伤了孩子。 　　时下，广州的一些年轻父母已经不满足孩子只会几个简单的英语单词，会两位数的加减法，而是希望孩子能通过幼儿园学会电脑操作，会三位数以上的珠心算，会写尽量多的汉字等。若不，这些都会成为父母向幼儿园兴师问罪的理由。 　　希望设置电脑班 　　父母要求孩子能超前学习的意识，早已有迹可寻。5年前，广州黄金幼儿早期教育机构在广州市7所省级幼儿园中开设电脑专门课程，教学材料分别是其研发的教学软件，以及从软件市场收集的各类适合幼儿学习和发展思维能力的教学软件——不仅适用于鼠标点击，而且是运用键盘、软件等。姑且勿论这些班开设的目的，但确实迎合了部分父母的口味，这些班才有生存的空间。 　　学写字只是“起点” 　　不少幼儿园园长对父母的超前教育意识感

　　如何教育好孩子呢?父母在教育孩子的过程中，一定要平衡发展4Q，即发展智商、体商、情商和逆商。父母们注意到了吗? 　　教养子女好比盖房子，都需要有蓝图。而平衡发展4Q(即智商、体商、情商和逆商)是教育孩子的最好蓝图。 　　学业优秀，需提高智商(IQ)：特别要注重培养孩子独立思考的能力。拥有独立思考能力的孩子善于发现问题，能够通过思考、分析找到答案，自然能取得好的学习成绩。长大后，他们的视角会比别人宽广，思维也更加缜密。因此，家长要从生活琐事开始，让孩子多动手，多参与;父母对家庭事务做决定时，也要多征求孩子的意见;孩子做错了事父母应进行引导，而不是告诉孩子如何去做;保护孩子的好奇心，鼓励他们对未知的探索;孩子钻牛角尖时，让他们学会多角度考虑问题等。 　　身体健康，需提高体商(BQ)：研究指出，良好的身体素质是人的文化素质、思想道德素质等的基础。告诉孩子，体育不好是废品，要爱运动，才能

每个父母肯定都希望自己的孩子聪明伶俐，那么0-6岁的宝宝有哪些聪明预示呢?下面亲亲宝贝小编告诉你9大聪明预示! 出生时—— 预示1： 知道两个“点”和3 个“点”是不同的 宝宝刚出生没多久，已经对“数量”很敏感了。不信你可以试试： 如果多次给新生儿展示由两点组成的图画， 最后他会因为习惯了而不再感兴趣。 但是如果这时你再给他一幅带有3 个点的图画，小家伙马上就会因为发现了新的东西而兴奋起来。你看， 他知道怎么区分两个“点”和3 个“点”的不同。 同样，你会发现，宝宝哭的时候如果没有得到及时抚慰，他就会越哭声越大，直到妈妈听见为止。他天生就能区分“小声”和“大声” 这两个量的差别。 3个月—— 预示2 ：开始明白，灰猫、白猫、黑猫……通通都是猫 世界上有各种各样的猫：

　　有些大人会在小孩子的面前吵架，认为宝宝都听不懂大人说话。其实这是大错特错的。有研究结果显示，婴儿虽然不能听懂大人吵架的内容，但是却能听懂大人声音中的情绪，即使宝宝是在熟睡中。因此，大人在婴儿宝宝面前吵架，会影响到孩子今后的不良情绪和压力的。 　　大人们可能不知道，婴儿大脑的可塑性是非常强的，它能对所遇到的经历和环境做出一定的反应。而强烈的压力，譬如虐待更会严重影响婴儿的大脑发育。美国有研究显示，在婴儿熟睡的时候如果播放一些没有意义的歌曲，但是歌曲分别带有明显的情绪将会带来一定的影响。因此，如果婴儿来自一个矛盾冲突较多的家庭，婴儿大脑中负责压力和情绪调节的部位会做出较强的反应。因此，研究认为，家长在小孩子面前吵架，将会影响到婴儿大脑的发育，特别是大脑中处理情绪和压力的方式。 本文系亲亲宝贝网(//www.tengfeihs.com/)原创文章，转载请注明出处!

　　父母应该如何挖掘孩子的潜力呢?一起来看看这个小故事，或许对你有启发呢! 　　一天深夜，一个声音传进了小女孩的卧室，将刚满4岁的她惊醒。那个声音持续不断地在窗玻璃上刮擦着，又响亮又刺耳，十分可怕。透过窗帘，小女孩隐隐约约地看到一个影子在黑暗中移动。她非常好奇，想知道黑暗中的那个声音是何物，来自何方,于是便想像着各种可能的解释。过了良久，她悄悄从床上爬起来，向父母的卧室走去，摇醒母亲，喊道：“妈妈，有一个天使正在擦我的窗户。” 　　此时，妈妈虽然睡意朦胧，但仍对女孩说：“一个天使?太好了。亲爱的，你替我向他问个好。”很显然，这位母亲恰到好处的应答不仅没有打击小女孩，还为她的想像力添加了一种新的祝福，鼓励她对自己的想像力充满信心，挖掘了孩子的内在潜力。 　　这位女孩就是苏·基德，长大后成为一位深受读者欢迎的女作家，处女作《蜜

　　儿童肥胖和成绩有关系吗?有德国研究发现，儿童过于肥胖会影响他们的数学成绩。这是为什么呢，一起来了解一下吧! 　　德国柏林社会科学研究中心的研究人员发现，如果儿童过于肥胖，就会影响他们的数学成绩以及升高中的几率。这是首次证实“不管家庭背景如何，学生肥胖的确会影响其在校数学成绩”的研究。研究人员表示，肥胖儿童的数学成绩虽非最差，但达到“好”与“非常好”的比例要比其他正常体重的学生低11%。值得注意的是，肥胖对于数学成绩的影响，并不能用儿童健康程度、运动频率及收看电视时间多少等相关因素替换。研究还发现，肥胖男女学生升高中的几率偏低。这些现象通常与老师主观上认为肥胖学生能力较差，以及家长对自己孩子的表现缺乏信心有关，因此减少了让这些孩子到高中就读的机会。

　　有些父母会着重开发孩子的右脑或者左脑，其实不管是左脑还是右脑，都不能忽视，专家提醒，左右脑一起开发，宝宝更加聪明喔。 　　1、左右脑均衡开发聪明加倍 　　看着宝宝一天天成长，对外界的认知、感受与理解力逐渐成形，爸妈想要宝宝全面发展，达到全能开发的绝佳效果，“全脑开发”更重要。 　　医学发现，新生儿的脑神经细胞约为140亿，和成人的数量差不多，也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能，只要“输入指令”(学习事物)，它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用，只占一小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发的处女地;只要大脑被刺激的部份越多，潜能表现就会越多元。 　　因此，想要孩子完全发挥大脑的作用，就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道，根据需求来设计学习内容，给宝宝更多的刺激训练，宝宝的潜能逐步被开发。 　　2、左右脑如

　　宝宝玩适当的玩具是可以促进宝宝的智力提升的，那么0-3岁的宝宝适合玩什么益智玩具呢?下面让亲亲宝贝小编来告诉你吧! 　　Q：现在市场上积木的材质非常多?应该怎样选择呢? 　　积木有平面和立体两种。传统意义上的积木通常都是立体的纯木制品，发展至今，积木家族里增添了诸多成员，比如立体的塑料积木(乐高)、平面的有动物或水果图案的布积木，还有表面带软磁铁的多功能积木等。 　　1岁以内：柔软的布积木 　　一般而言，色彩鲜艳、质地柔软的布积木比较适合1岁以内的宝宝。此年龄段宝宝的抓握力、手眼协调能力都比较弱，布积木不仅容易抓握，一般积木表面都会装饰一些动物图案，易引起宝宝摆弄的兴趣。 　　1～2岁：趣味性强的木制积木 　　充满好奇心、注意力持续时间短是此年龄段宝宝最大的特点。父母可以选择一些表面有图案装饰，容易进行不同排列的木制积木。比如两块积木合在一起能拼出一辆小汽车。此外，随着空

　　你知道吗，对婴儿简单的抚摸，也可以刺激宝宝大脑的发展，有利于智力发育喔。那么，如何的抚触更有利于宝宝智力的开发呢? 　　抚触：唤醒孩子肌体功能，刺激大脑发展 　　抚触身体可以看成是把婴儿从涅状态中唤醒。3个月以后，婴儿的皮肤发育相对成熟，可以真正地抚触与活动关节了。人的皮肤直接与大脑神经连接，婴儿皮肤薄，表面积小，相对来说神经血管的分布就非常密集，触觉相当敏感。新生儿护理中抚触是重要的一项，触觉率先发展，然后带动其他知觉萌生与发展，母亲一定要重视。有时你可以把抚触看成是与婴儿对话，一种情感的交流。抚触婴儿要温暖、轻柔，手要润滑，尽量不要伤着皮肤。婴儿的皮肤娇嫩，触摸的人手也要保护得柔软细腻，不然他会感觉不舒服。 　　现在还没有科学单因素研究：常接受抚触的孩子与未曾被抚触的孩子在智力发展上有无显著差异。但从神经生理原理来看，在婴儿以触觉为中心，建立初始状态的知觉系统时，抚触他的皮肤

　　宝宝的智力开发也要掌握时机和方法。尤其是时机，在正确的时机注意对宝宝的智力进行开发，会让宝宝变的更加聪明，让宝宝的未来成为一个有用的人。 　　那么何时才是对宝宝智力开发的最重要时期呢?科学家从大脑的重量增长角度来看,婴儿从三岁之前是增长速度最快的，三岁之后脑子的成长会相对缓慢。所以所数科学家都认为三岁之前是开发孩子智力的关键时间。 　　所以对在出生时有一定缺陷，家长完全可以利用这个时期，在医生的指导下继续一些有针对性的训练。帮助孩子在大脑进行部分定型，建立新的联系。 　　而对于正常的孩子而言，在适度丰富的环境中，也可以利用这段时间建立神经系统建立多样联系，这样会对孩子的反应更加灵活。所以在三岁之前多让孩子做各种各样的活动，注意最好是主动的运动，而不是被动的接受信息。在孩子主动的运动中,宝宝会自己整合一些感觉通道的信息,然后他会把这些信息和手的动作效果联系起来。这对儿童而言是智慧的

　　每个父母都希望自己的孩子聪明伶俐，健康成长。但是，你一定要读懂孩子，科学的进行早教，这样孩子才能在各方面都发展得更好。让我们一起来读懂孩子吧! 　　父母语言会影响 　　儿童的表达能力 　　在平时的接触中,你可能会注意到,有的孩子落落大方、侃侃而谈,而有的孩子则是低着头默默无语,这是为什么呢?烟台早教专家王老师说,这可能是孩子的语言能力从小没有注意被开发。儿童对词语的使用和解释来自成人,来自同伴,来自生活,尤其是父母和老师对孩子的影响很大。准确和风趣的语言会给孩子一个良好的人文环境,当父母和教师的语言简明准确时,孩子的语言表达能力一般都不错。 　　举个例子,农民的儿子和外交家的儿子。农民的儿子日常的词汇接触量较少,约为500个,而外交家的儿子除了日常的用语外还会接触到外交辞令等专业用语,词汇量约为2000个,那么,结果可想而知,外交家的儿子语言能力比农民的儿子要强,在跟人交谈时更

　　当宝宝对这个世界还未认识完全，一切对于宝宝来说都是新鲜的，因此，宝宝的创造力也是无限的。父母不应该扼杀宝宝的创造力，反而要开发他们的创造力喔。 　　创造是人类特有的能力。创造力是人们在创造性解决问题过程中表现出来的一种个性心理特征，是在一定的目的支配下，运用一切自身掌握的信息，发挥自己的创新性思维，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的能力，其核心是创造性思维能力。简单而言，创造力就是创新的能力。 　　以下将列举几种科学的锻炼，让孩子进入创造开发。 　　类比法： 　　比较类似的各种情况，找出事物之间的相似处，引导儿童将某一事物比喻成另一类事物，以启发儿童的发散性思维，努力为他们创造力的充分施展提供一定的条件，同时也帮助儿童发展归类、类比的能力。 　　趣味问答一寻找“圆伙伴”家长问孩子：“世界上圆形的东西真多，平时你看到的还有什么东西也是圆

　　父母不要以为年纪小小的宝宝，就没有记忆力。宝宝的记忆力可是很强呢。但是如何可以通过日常生活，加强锻炼宝宝的记忆力呢?看看小编推荐的8种方法吧。 　　父母应怎样去锻炼宝宝的记忆力呢?下面就给你们介绍8种方法。 　　1、讨论细节 　　“已有研究显示，提高孩子的记忆力需要父母长时间的努力，这个过程中需要你不断向孩子提出问题，或者讨论过去发生的事情的一些细节。”来自芝加哥的心理学教授、研究员凯瑟琳博士如是说。比如，当你和孩子一起讨论最近一次看杂技表演的情景时，你可以问孩子：“你最喜欢里边的那个节目?”或者问“你觉得那个骑自行车的小朋友第二次出来时，表演得有趣吗?”如果孩子不能回答你的问题，可能是他记不住了，你不妨给他答案。下次，他就会学会记住一些细节。 　　2、玩记忆游戏 　　可以用卡片和孩子一起做游戏。比如，给

　　从宝宝出生起，宝宝的智力就不断在发展，如何培养高智力的宝宝，让宝宝更加聪明呢?不妨来看看怎样培养高智能宝宝吧。 　　智力又称智能，是指有目的地活动，合理地思考，能够有效率地处理环境的个人之综合的能力。它包括观察能力、记忆能力、注意能力、想象能力和思维能力等等，其中思维能力是智力的核心要素。 　　智力的数量化即以智商来表示，智商是衡量个体智力发展水平的一种指标。智商原是以智龄的概念为基础的，最初用智龄表示。智力测验中，一个6岁小孩能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁，后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此德国心理学家斯特恩就提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值。智商(IQ)=智龄/实际年龄100。目前，医生为衡量儿童的智力水平已在临床开展了各种智力测验，它的结果即孩子所表现出的智商。 　　比同龄的孩子起步早 　　如果你家宝