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儿童右脑开发理论适合中国孩子吗

2013年07月10日 09:04 出处:互联网 作者:ping64cs 阅读次数:361
随着世界的开放性,外国教育思想的融入,中国的教育体制越来越受到冲击。外国流行的“右脑开发”理论也传到中国,很多父母都在探讨应该如何看待孩子“右脑开发”的问题。

  三、锦囊妙计

  1、怎样合理开发右半脑

  刺激指尖法

  人体每一块肌肉在大脑中都有着相应的“代表区”———神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子弹琴,实际上就是很好的指尖运动。

  借助外语

  儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易。如果培养孩子同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。

  体育活动

  每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,以刺激右脑。

  借助音乐的力量

  心理学家发现:音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此外,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。

  2、开发右脑的简单方法

  听童话故事

  听爸爸妈妈讲故事时,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。

  左视野训练

  让孩子把头稍向右偏转观察事物,如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野观察大街上的车辆等。

  下棋

  教会孩子下棋,锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面。

  看画和绘画

  当孩子目不转睛地注视展览会上的绘画作品时,他的右脑正在工作,不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。孩子作画时,则鼓励他们随心所欲。

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