小学二年级叙事作文：夏天诗歌 　　你眼里的夏天是什么样子的?火炉般的太阳?绿茵茵的草地?下面的这首诗歌，是一位二年级的小学生所写，虽然短短几行，却将夏天的特张描述的很生动很全面，一起来欣赏一下这个关于描写夏天的诗歌。 　　小学二年级叙事作文：夏天诗歌 　　炎炎夏日到， 　　太阳像火炉。 　　照在大地上， 　　草地绿茵茵。 　　葵花点点头， 　　向着太阳走。 　　每天被日晒， 　　粒粒黑果子， 　　香甜又可口， 　　人见人就爱。

五年级暑假旅游日记：夏天乡村 　　夏天的来临，也于是距离暑假的日子也越来越近了。暑假你会选择去乡下游玩吗?你知道夏天的乡村是什么样子的吗?小学生如何写好关于暑假旅游的日记作文?先来看看下面的这篇范文的吧。 　　今天，我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家，那里有许多美丽的风景。 　　爷爷家有一个很大的院子，爷爷家后边有一座很大很大很高的山，那座山好像是一个顶天立地的柱子一样，山上长满了红色的野果，那野果红红的，好像一颗颗红色的“小珍珠”。在离山下不远的地方有一条小河，小河里长满了一种绿色的植物，在小河和山的照映下，很有一种乡村田野的味道。再往远处一望，满山遍野的绿草，还有几颗粉色的桃树，在加上田地里还没有成熟的向日葵，构成里一道风景独特的风景线。 　　再向农民们正在干活的菜地里去看看吧，几头牛正在犁地，他们不时会“哞、哞…&hellip

小学生夏天游玩的作文：野外游玩 　　夏天，能做的事情有很多。野外游玩、河边嬉戏...那么怎么写夏天游玩的作文呢?下面这篇关于夏天野外游玩的作文，是一篇不错的作文范例。 　　暑假，奶奶带我和妹妹去野外游玩。 　　我们来到一个美丽的湖边，看到远处的山峦层层叠叠，朦朦胧胧的，山前还有一大片碧绿的杨树，像哨兵在给我们放哨。我和妹妹仰望着瓦蓝瓦蓝的天空，有一群小鸟在空中展翅飞翔，我们的心也跟着起伏，展开了美好的遐想。 　　水面上，一只蜻蜓用它那晶莹剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一只鸭妈妈带着自己的三个孩子在水中游戏。一只小鸭把头伸进水里，露着小屁股。另一只小鸭好像在跟妈妈说：“快点，快点，我饿了。”第三只小鸭跟在妈妈旁边，对妈妈显得过分依恋，时时不离左右。我和妹妹看见小鸭旁有一大片粉红色的荷花。荷叶像一个个碧绿滚圆的大圆玉盘，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百态。

小学生300字作文：夏天的夜 　　夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧! 　　夏天的夜 　　傍晚时分，我和爸爸妈妈一起出门散步。我们一边走路，一边观看着云彩。东边的那座山，披者夕阳的余辉，显得十分壮观。天色渐渐地暗了下来，月亮出来了，星星也出来了，微风轻轻地吹着，马路上没有汽车的声音，显得十分宁静。 　　夏夜，有许多美妙的声音。你听，蟋蟀、蝈蝈、知了，它们正在唱歌呢。它们动听的歌声，好象在开音乐会，我仿佛来到了音乐世界。 　　到达散步的目的地“梁丰生态园”，我看到有老人在打太极拳，有小朋友在玩耍，还有年轻人在健身…… 　　夏夜真是一位神奇的魔术师。

[写景作文]关于夏天的作文 :夏天的校园 　　对于学生们来说，学校就是我们的第二个家。夏天里我们的校园景色如何呢?怎么写关于校园景色的作文?有没有关于夏天的校园的作文范例?下面为大家推荐的作文，就是对夏天校园的描述，很美，一起来看下吧! 　　炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，非常酷热。但是你来到我们学校，就会有一种清凉、舒适之感。 　　每天的早读课，因为同学们读书的热情比太阳还大，所以感觉不到炎热的夏天。上课了，同学们目不转睛的盯着黑板，老师提出的问题，同学们争先恐后，囫囵吞枣的回答问题。表现出同学们上课非常投入。 　　学校到处种满了花。草，因为这样，所以学校的绿化比较好，蝉儿的鸣叫此起彼伏。夏天的校园，因为同学们的朗朗书声而凉爽。无论多热，每一个同学都是全神贯注，专心致志的学习。老师像辛勤的园丁哺育着我们，我们就像干渴的的树苗吸取着老师插撒的雨露。在每一位

[写景作文]关于夏天的作文：云云众生中的夏天 　　每个人眼里的夏天都有不同的颜色，夏天的景象在不同人的眼里，也有不同的韵味。如何写好关于夏天景色的作文?下面这边关于夏天景色的作文，是一篇不错的例文。 　　话说风云巨变，今天太阳在东面，就又在中午飞到了上面，最后坠入西方世界。云云众生中的夏天。看起来很热热。 　　没想到啊没想到，怎么今年夏天人就这么多。早早就听到外面的噪音比往时多而高了许多，人们上街的数量也与日俱增，没有给天气一丝改过的机会。更令人晕晕的是为什么这个时候会这么热。甚至连么会呢? 　　夏季时令人们欢乐的季节，也是人们还庆毕业的时候。大到小学，以至高中，甚至连幼儿园也挤在这时与大哥哥大姐姐们欢庆毕业，决心要再长过往常的假期里痛快的娱乐。 　　传说中的夏天还是收获的季节。这时，我们来到了水果市场。鲜艳的红色下映衬的杨梅鲜艳治了极点，似乎没有什么动静。哇，是西瓜诶。怎么

小学生六年级作文：夏天的雨 　　夏天的雨，少了春日里的绵绵，少了秋日里的瑟瑟，唯独夏天的雨最有味道。如何写好关于雨的作文?夏天的雨该如何描述?看看这位六年级的学生，笔中夏天的雨是什么样的? 　　“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛，今天恐怕是今年里最热的一天了。 　　天气很闷热，花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。 　　突然，一阵大风袭来，把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会，乌云从天边涌来，顿时，天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过，如银蛇游过头顶，又如利剑刺破长空。接着，风魔和暴雷一起上，风魔先把小树弄得东倒西歪，连连求饶，暴雷这时也冲过来，不偏不倚正好在我们头顶炸开，“轰轰”声震耳欲聋。 　　雨怪可不甘落后，急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上，留

小学生五年级作文：夏天的回忆 　　关于夏天，是有什么样的回忆呢?如何写好关于夏天回忆类的作文?有没有关于夏天的回忆的作文素材?今天为你提供的这篇作文，就是关于夏天回忆的作文，此作文出自一名小学五年级的学生之手。 　　夏天那段时光虽然已经流走了很久，但是脑海中还能拾取一段夏天的回忆放入“哗哗”流淌着的时间长河里。 　　六月的天气在大自然无所不能的手掌中翻来翻去，一会儿骄阳似火，一会儿乌云遮天。 　　瞧，“黑抹布”又过来了，它还带来了雷公电母，雷公公“轰隆隆”下劲地打着鼓，听得人们心惊胆战，电母释放出一道道刺眼的白练以光的速度“咔嚓”撕破天空，紧接着，“哗哗哗……”倾盆大雨倒了下来。 　　一辆汽车飞驰过来，像快艇驶过水面，激起的水花&

小学生四年级作文：夏天的荷花 　　夏天里有很多美丽的风景：蔚蓝色的天空、清澈的湖水、含苞待放的荷花...下面这篇作文，就是关于夏天的荷花的作文，看看这位小学四年级的学生是如何写好关于荷花的作文呢? 　　一个夏天的早晨，我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了，一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着，亭亭玉立的荷花竞相开放，散发出一阵淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 　　走进湖边，只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上，就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞，在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着，我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞…&helli

小升初作文：我喜欢夏天 　　耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物，有人说夏天太炎热不喜欢夏天，有人说，夏天我们挥汗如雨，只为秋天收获的更多，你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文，是选择小升初的作文。 　　我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。 　　蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。 　　我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。 　　雨，是伤感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。 　　我喜欢看云，因为它是天空的表情

小学一年级作文：美丽的夏天 　　夏天里的旭日阳光，夏天的红花绿草...你喜欢夏天吗?下面的这篇作文，是一位一年级的同学所写，虽然只有短短几行，却表达了对夏天的喜欢之情。 　　夏天是有趣的，可以躺在床上读书，还可以去河边捉鱼。夏天里，我最喜欢的就是游泳。以前我很怕游泳，但是在爸爸的鼓励下，我最终战胜了心里的惧怕，学会了游泳。夏天，帮助了田地，整个大地都变成了一一片绿色，草更绿了，花更红了，水果也都成熟了。我喜欢夏天。

三年级暑假日记：夏天的红 　　转眼，夏天已经悄悄来临，暑假也在不久的将来悄然而至。关于暑假，你有什么样的记忆呢?下面这篇关于夏天的作文，是一篇三年级学生的暑假日记。 　　暑假，夏天，红。 　　我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。 　　对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

　　夏天是什么颜色的?有人说，夏天是绿色的，因为有绿色的小草，绿色的树叶...也有人说夏天是红色的，因为有红的花儿...要我说，夏天是缤纷的。下面这篇小学生作文，就是关于夏天的颜色的，一起来欣赏一下吧! 　　夏天是绿色的，不信，你看： 　　翠绿的树，深绿的草地， 　　到处是绿的海洋，绿的世界。 　　夏天是粉色的，不信，你看： 　　粉红的荷花，亭亭玉立， 　　盛开在一块块绿毡上。 　　夏天是紫色的，不信，你看： 　　一串串紫色的葡萄， 　　像珍珠，像玛瑙，十分惹人可爱。 　　夏天是白色的，不信，你看： 　　发白的太阳，炙烤大地， 　　白花花的水面上，不时地传来孩子们银铃般的笑声。 　　夏天是金色的，不信，你看： 　　金灿灿的稻谷， 　　飘着缕缕清香。 　　夏天是五颜六色的，不信，你看： 　　绿的水，粉的花， 　　嘻戏的孩子品着葡萄， 　　农民伯收获稻谷，

　     　 提示一：1岁半～2岁宝宝发展目标 　　1. 臂力、腿力、平衡能力等得到发展，会跑，会跳，会自己上下楼梯，会跨越、钻爬障碍。 　　2. 学会一些基本的动作技能，如挤、拧、套、搭、捞等，手眼协调能力逐步发展。 　　3. 会说出常用物品的名称，知道动物的叫声，知道自己的名字并会说出来，会念简单的儿歌。 　　4. 能注意事物的明显特征及变化。 　　5. 能辨认4种~6种不同的颜色，会画简单的横、竖线条，掌握粘贴及简单的泥工技巧。 　　6. 喜欢听音乐，并能用肢体语言进行表演;能唱简单的歌曲。 　　7. 喜欢和别人一起玩，愿意接近同伴。 　　8. 词汇量急剧增加，能理解成人的语言并做出判断，能说出较完整的句子，说简单的英语口语，能口头数1~3，能区分多、少、上、下。 　　9. 认识圆形、方形、三角形，会区别“1&rdquo

  　如今孩子们用词遣句的混乱程度令人难以想象，因此呼吁广大家长们注意，一定不要让孩子受到负面语言环境的影响。 　　尽管不是所有的孩子都会受这种负面环境的影响，但感觉还是有必要帮助每一个孩子提高语言表达的能力，希望每一个孩子都能够成为表达丰富的语言家。那么，为了实现这个目标，作为家长，应该如何去做呢? 　　通过读书增加词汇量 　　首先要帮助孩子提高语言能力。 　　人在一生当中要掌握无数个词语，能灵活运用这些词语十分必要。换言之，就是要帮助孩子增强对词语的驾驭能力。掌握了丰富的语言，才能够帮助人们在学习和生活中更好地实现自我，这是因为，掌握丰富的词汇量，能够帮助我们进行更加深入的思考。掌握了大量的词汇和表达方式，就能够更加清晰地了解许多事情。也就是说，语言是思考时必不可少的工具。特别是在学习当中，词汇量的多少对学习的效果会起到决定性的作用。倾听别人话语的能力、阅读理解

  　　每个孩子具备的智力类型都不同。当家长为寻找培养他的方向头疼不已，当家长吹毛求疵要求其完美表现而喝斥他时，也许孩子正在淋漓尽致地发挥他某一方面的智力，只是家长不知道而已。 　　1.动作型智力 　　4岁的强强用纸折叠了一个青蛙和一堆幸运星。妈妈见了大吃一惊，她从来没教他折这些东西。“这是你折的吗?”妈妈的语气充满怀疑。强强点头。“那你倒是说说看，怎么折的?”强强说不出来。“说不出来啦?到底是不是你折的?小孩子可不许撒谎!”妈妈口气一硬，强强更不知道怎么说了，索性把头低了下去…… 　　为妈妈支招：像强强这种“嘴笨”的孩子，强迫他用语言来说明过程的做法是不明智的。 　　强强能做出这些东西，绝不是“手巧”这么简单，而是依仗

  　　当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是要求他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。这种思维练习在日常生活中可随时随处进行。 　　给孩子留下思考的时间 　　孩子回答问题往往是凭直觉，如果家长满足于孩子的这点“小聪明”而不去引导他对问题进行深入的思考，那么，他们就会习惯于对问题不假思索地做出回答，而没有足够的时间让大脑启动思维“程序”。 　　所以，当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是要求他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。这种思维练习在日常生活中可随时随处进行。 　　例如，我带4岁的孙子去商店买玩具，他要买五管猎枪。我就提醒他：“五管猎枪很好玩，可是子弹要是射到了别人的眼睛，后果

婴儿音乐：盘点婴儿最喜欢的早教音乐 　　婴儿是一群特殊的群体，由于语言能力发育尚不完善，情绪成了他们表达观点的直接手段。婴儿有自己喜欢的音乐，有自己喜欢的颜色，如何判断婴儿喜欢什么样的音乐呢?如何为婴儿选择早教音乐呢?亲亲宝贝网小编为你整理如下。 　　1、播放各种类型的音乐 　　如果你的孩子对音乐涉猎广泛，他们日后往往会欣赏和享受各种不同风格的音乐。所以，还是让你的孩子聆听“雅克兄弟”的音乐，拉脱维亚的民间音乐，以及莫扎特的音乐吧!这些音乐都非常好，也能训练孩子的大脑。 　　通过玩耍嬉戏，以及生活在一个丰富的学习环境中，你的孩子会有最佳的学习表现。孩子们会自然地接受音乐，把音乐编进他们自己的玩耍，以及与大人的游戏之中。尽管他们的年龄还不适合进行正规的器乐训练，但已经到了和他们进行音乐游戏的年龄了，所以请广泛地给孩子们听音乐，唱歌，跳舞，吹口哨和哼小曲吧!

　　　　         7个益智型小肌肉游戏 　　1.用叉子吃东西 　　把水果或面包切成适当大小的块装在盘子里。给宝宝一把幼儿专用叉子，让他自己去叉盘子里的食物吃。记住，在这个过程中你要有充分的耐心，不要因为宝宝的动作不熟练就去帮忙。 　　效果：可以提高宝宝的手劲和操作能力，对锻炼手眼协调能力也有好处。 　　2.用勺子舀水 　　准备两个透明的杯子和一把勺子。在一个杯子里装点水，让宝宝用勺子从这个杯子里把水舀到另一个杯子里。如果宝宝做不好，也可以让他直接拿杯子将水倒来倒去地玩。 　　效果：玩水是宝宝永恒的游戏，可以锻炼小肌肉的控制力、手眼协调能力和注意力。 　　3.盖盖子 　　准备一个带盖子的塑料水杯或小碗。你给宝宝作个示范，教他把盖子打开，再合上。可以让宝宝慢慢练习。 　　效果：这个活动需要同时使用

　　        2～4岁：帮助宝宝认识世界 　　两岁左右，宝宝不仅有了更加灵活的小手、会行走的双腿，还有了一张会说话的嘴巴，爸爸妈妈这一时期要做的就是帮助宝宝一起认识世界。 　　和宝宝一起命名 　　这一时期宝宝可以在前期认识事物的基础上学会很多名词，并能说出来。宝宝能说出的最早的词就是表示人或物体名称(称呼)的名词。这一时期，你可以和宝宝玩玩你问他答的游戏，既可以看看宝宝认识多少东西，也可以给刚学会说话不久的宝宝提供交谈的机会，还可以通过补充宝宝的回答，示范给宝宝如何把一句话说完整了。 　　耐心应答宝宝的“这是什么” 　　随后他们开始学会自己提问，直到三四岁，“这是什么”和“那是什么”会成为宝宝常常挂在嘴边的话。宝宝学会问“这是什么