同样是给宝宝念书，有的父母却可以跟孩子一起体验亲子阅读的乐趣，有的父母却像完成任务似的机器念书，其实给孩子念书有很多小窍门，其中之一就是给孩子重复念一个故事。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。 　　轻松愉快地念故事 　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。而父母为孩子念书的第一要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是一种游戏。而图画书中的巧思与趣味，大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜。所以父母在念书给孩子听之前，最好自己先看个几遍，熟悉书中的情节，然后再以愉快的心情念书给孩子听，那么不仅是父母给孩子快乐，孩子也同样带给父母快乐。 　　隐藏在日常生活中的阅读 　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父

　　0-6对的婴儿，是听觉、视觉、触觉、嗅觉等发育的飞速时期，家长应该根据，每个阶段婴儿的发展机能，开发宝宝的智能，0-6岁的婴儿如何进行智力开发呢?本文详细为你介绍。 　　0~6个月阶段的宝宝除了视觉萌芽，听觉、触觉、嗅觉、味觉在他一出生的时候已近乎发展完全了，所以孩子大都很少单独运用某一感官，而会一并这用学习。家长如希望孩子的感官发展日益灵敏，应了解各阶段发展重点，并着重培养。 　　婴儿一出生，就能通过聆听他人的声音来学习语言。大多数婴儿在两周大时，就会听到熟悉声音后停止哭泣。当你很亲密地和他们说话时，婴儿还会伸胳膊踢腿，显得非常高兴，这时候你就知道他正在听你说话，并且很喜欢这样。 　　听觉是宝宝与人交流的基础，宝宝的听觉系统在孕5个月时就基本发育完善，所以出生后的0-6个月宝宝对声音最敏感，培养宝宝的听觉的方法：定位反应。常问妈妈，她的孩子听得到吗?“很好啊!我跟他

　　生命对于我们来说只有一次，有人失意有人消沉，这些都是暂时的，因为艾默生说过，“我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静”。当我们失意的时候，来看看这些关于生命的名言警句，它会让你重燃生命之火! 　　1、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾 　　2、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生 　　3、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 　　4、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名 　　5、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫 　　6、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰

　　古代人，常以明月寄相思，因此关于月亮的诗句比比皆是，古代诗人关于月亮的诗句有哪些?亲亲宝贝小编将为你推荐，关于月亮的诗句以及描写月亮的诗句赏析。 　　诗人李白关于月亮的诗句： 　　1、《静夜思》李白 　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 　　2、《玉阶怨》【唐】李白 　　玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 　　3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 　　渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。 　　4、《月下独酌》【唐】李白 　　花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 　　月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 　　我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。 　　永结无情游,相期邈云汉。 　　5、《关山月》【唐】李白 　　明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 　　汉下白登道，胡窥青海湾。

        1、看一看 　　a、数字之旅 　　当您带着孩子逛街、远足或外出旅行，让宝宝看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌，看见了数字就大声地读出来。这样一来，孩子在进入幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有，在排队时数数队列里的人数;回家路上的梧桐树的数目;或者上楼也别忘记和孩子一起数数楼梯的台阶哦! 　　b、厨房里的数学题 　　您可以拿一本儿童菜谱，让孩子挑一道喜欢的点心或菜式，由您给他做。然后，您可以要求他负责准备原料。给孩子标有刻度的量杯、小碗和调羹，让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果孩子不了解计量单位，您可以简单告诉他，看着量杯上的数字，学着计算合适的分量。 　　         2、听一听 　　a、问候

　　1、珠算读写数 　　小小珠算真神奇，读数写数最容易。 　　四位一级是关键，读写都从高位起。 　　级前中0读一个，级末有0不读起。 　　亿级万级仿个级，读完后面加单位。 　　一级一级往下写，珠不靠梁0占位。 　　         2、多位数比大小儿歌 　　多位数来比大小， 　　位数多的数就大， 　　位数少的数就小。 　　位数相同比大小， 　　先从最高位来比， 　　最高位大的数就大， 　　最高位小的数就小， 　　万一最高位数相同， 　　只有再比第二高位， 　　如此依次比下去， 　　数的大小定知道。 　　3、长度、面积、体积、容积的认识 　　长度一条线，面积一大片; 　　体积占空间，容积算里面。 　　4、乘法口诀儿歌 　　一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。 　　两只青蛙两张嘴，

　　最近，国外有学者对300名婴儿进行了长达5年的观察和研究，结果表明：一个在五彩缤纷的环境中成长的孩子，其观察、思维、记忆的发挥能力都高于普通色彩环境中长大的孩子。 　　反之，如果婴幼儿经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人不快的色彩环境中，则会影响大脑神经细胞的发育，使孩子显得呆板，反应迟钝和智力低下。 　　        另一位心理学家花了3年时间，研究色彩对婴幼儿智力的影响。他让孩子们在漆成不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现，在那些颜色“好看” (如淡蓝、黄、黄绿和橙色)的房间里，孩子们的智商比平时高出12点之多，孩子们变得机敏和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色)的房间里，孩子们的智商却比平时低。人也显得迟钝。 　　他的研究表明：“好看&rd

　　宁静益智：法国专家进行的试验显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪声的干扰，以利于智力发育和学习成绩的提高。 　　和睦益智：家庭和睦、气氛融洽、充满亲情可增进孩子的智力。恶劣的家庭环境会使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，导致孩子身材矮小、智商降低。 　　         交往益智：美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普遍较好。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和大龄孩子甚至与成人交朋友。 　　芳香益智：科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论是在视觉、知觉方面，还是在接受与模仿能力等方面，都有明显的优势，其奥妙在于芳香能给人一种良好

　    宝宝学游泳的好处： 　　1、游泳的所有复杂动作都是大脑支配完成的，在长时期的游泳过程中可以提高大脑的功能。因此，大脑对外界环境的反应快，婴儿智力发育好。 　　2、经常游泳还可以使心肌发达，使体内的新陈代谢旺盛，心跳比同龄孩子慢而有力，这就为承担更大的体力及智力负担准备了条件。 　　3、婴儿在水里呼吸需要克服水的压力，呼吸幅度大，憋气时间长，所以呼吸系统的功能也得到提高，大脑也会得到更好的调节。 　　促进婴儿增长发育的途径增多，不过婴幼儿时期便开始学习游泳也是一个很重要的途径。胎儿足有9个月是在羊水中游泳的状态下生长的，因此在出生后的一段时间里仍具有漂浮和摒气的能力。                &

　　核心提示：医学专家特别强调，涂彩漆的筷子不要使用，因为涂料中的重金属铅以及有机溶剂苯等物质具有致癌性，而且，随着使用中的磨损，筷子上的涂料一旦脱落，随食物进入人体，会严重危害人的健康。 　　         孩子使用筷子能提升智商和动手能力 　　其实，用筷子吃饭对儿童的大脑和手臂是一种很好的锻炼。医学家经过多年的研究发现，用筷子夹食物可牵涉肩部、手掌和手指等三十多个关节和五十多块肌肉的活动，而且和脑神经也有密切的联系。用筷子吃饭夹食，不但可以使人手巧，同时还起着训练大脑的作用。倘若一次进餐半个小时，一日三餐便是一个半小时，这对儿童的大脑是一种很有利的训练，特别是和上肢相关的大脑神经，可以使脑子更加灵敏和迅捷。医学家曾对一些儿童进食情况做过细致的调查研究，发现用筷子进餐的孩子大多显得心灵手巧、思维敏捷，且身体相对

　　专家指出，很多家长认为孩子背唐诗、算算术才是学习新知识，其实，6岁以前的孩子其实更应该从日常生活中去学习。 　　        对孩子来说，无论学唐诗还是学广告词，都是一种对语言的模仿学习，同样能够满足他们酷爱模仿的需要。孩子们对电视里的广告词能倒背如流，是因为广告词声情并茂，并配有生动画面，自然要比诗词中那些抽象、概括的语言更容易引起孩子的兴趣。当然，也可以教孩子们背一些简单浅显、容易理解的唐诗，但不要勉强学龄前的孩子去背那些很长很难理解的唐诗。 　　因为孩子的学习大多数是从兴趣出发的，比如一些孩子起初爱背唐诗也是出于对新事物的好奇，但如果长期采用家长背一句，孩子跟着学一句的机械方式，时间一长，孩子的新奇感就会逐渐消失，他们的兴趣点就会转移。 　　专家提醒，3岁以前的孩子主要以机械记忆为主，所以家长不妨教孩子一些朗朗

　　本文亲亲宝贝小编将为大家推荐，小学二年级寓言类的作文。其中包括寓言故事小老鼠历险记、动物寓言故事作文小熊和小兔、寓言故事作文300字聪明的小青蛙等等，这些都是非常优秀的小学二年级作文素材。 　　小老鼠历险记 　　有一天，小老鼠吃过中饭正在河边散步。忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。小老鼠越看越羡慕。于是，小老鼠也想要只小船。 　　哪里有小船呢?他找呀找呀，刚好看见花丛旁边有一个被掏空的半个西瓜皮，他想：嘿，正好可以当我的小船。 　　于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央飘去。 　　小老鼠玩得好开心呀，一会儿向左划，一会儿向右划，一会儿又转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。小鱼看见了，着急地说：“别啃呀!

　　看图写作文，是小学生们作文的一种常见形式，亲亲宝贝小编，为大家推荐小学二年级看图写作文的素材，其中包括：描写家乡的作文、关于天气的作文等等，希望能帮到你。 　　懂事的豆豆 　　一天，豆豆的妈妈生病了。豆豆看着妈妈难受的样子，心想：“我给妈妈煮碗面条吧，她喝了面条一定会好很多。”然后，豆豆就给妈妈煮了一碗面条端到了妈妈面前。妈妈说：“你真的长大了。”听了妈妈的话，豆豆开心地笑了! 　　我看到了春天 　　冬天过去了,又是一个容光焕发的春天. 　　春姑娘走过的地方都踏满了春天的足迹;春姑娘去了草原,草便从土里钻出来了;春姑娘去了森林,树便开始抽出一个又一个的新芽,动物们也都找到了自己的新家;春姑娘走过了花丛,各种各样的花早就等不及了,听到了春姑娘的召唤都争先恐后地从土里钻出来了.春姑娘去了一户人家的花园里,花朵们都欢迎她,最热情的就

　　亲亲宝贝小编今天为大家提供，写人作文的素材，其中包括：写人的作文400字、写人的作文500字、写人的作文600字、写人的作文300字、写人的作文200字以及写人的文章。 　　写人的作文200字-爸爸的白发 　　星期天，我和爸爸去公园晒太阳。 　　突然，我发现爸爸有许多白头发，我好奇的问：“爸爸，为什么我的头发是黑黑的，你的头发是白色的呢?”爸爸拍拍我的头说：“这呀，都是你和哥哥给的。”我低下了头，没吱声。爸爸说：“怎么了，难过了吗?傻小子，爸爸给你玩呢。”我对爸爸说：“我不再让你生气了，白发还会变黑吗?”爸爸摸着我的头，笑了。 　　今天，我又学会了一个道理。 　　写人的作文500字-我的老师 　　我的数学老师姓李，叫李春迎，我们都亲切地叫她李老师。 　　李老师今年大约三十多岁

　　排序就是根据一组物体的某一差异，接顺序进行排列，最初的排序活动表现在物体的大小、长短的比较上。 　　当宝宝学会将物体按一定的特征分类后，逐渐地，他开始懂得比较物体之间的大小，在3岁左右，宝宝就已经可以比较两个或三个物体之间的大小和长短了，这时，父母应引导宝宝进行大小的比较，父母可以将宝宝与自己的衣服、鞋等放在一起，让宝宝把自己的衣服与爸爸妈妈的分开，这其实就是一个比较大小的过程。同时父母也可以用游戏的方法对宝宝进行训练。 　　(1)准备四个从大到小的杯子。 将四个杯子随意放在桌上，问孩子：“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后，再问：“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然，也可以用其他有大小型号玩具代替，重要的是东西是宝宝有兴趣的，玩具之

　　如果小儿生活尚能自理或勉强自理，能从事简单的劳动或游戏，但思想不能集中，反应迟钝，接受能力低，记忆力差，常丢三落四，智力明显落后于同年龄的小儿的，可用六味地黄汤加味：熟地12克，茯苓12克，山萸肉9克，泽泻6克，丹皮6克，淮山12克，昌蒲6克，丹参6克，紫河车(胎盘)12克，水煎服，每日1剂。或长期服用中成药：六味地黄丸，配合每周吃胎盘炖汤1~2次。6个月为1个疗程，坚持2~3个疗程。 　　如果生活完全不能自理，表情痴呆，语言迟发、语而不清，四肢软弱无力，二便不知自解者，除用上述药物外，酌情加服鹿茸片：每日0.3~0.5克，炖服，同时常食炖猪脑、羊脑，每周1~2次。若系由流行性乙型脑炎、病毒性炎症等疾病后遗症引起的智能落后，则应按照不同的情况治疗。 　　除药物治疗外，智能教育和四肢功能的煅炼也是很重要的。有人发现肢体功能灵敏，可以帮助提高智能，提高生活自理的能力。所以，家长要想办法

　　我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语等等，《左传》中有“卜偃引童谣”的记载。它原属民间文学，随着社会文明的进步，儿歌才成为儿童文学的重要样式之一。“儿歌”这一名称在我国的正式使用，是“五四”以后歌谣运动大发展时期。 　　什么是儿歌 　　儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。 　　儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的新儿歌。 　　我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语等等，《左传》中有“卜偃引童谣”的记载。它原属民间文学，随着社会文明的进步，儿歌才成为儿童文学的重要样式之一。“儿歌”这一名称在我国的正式使用，是“五四”以后歌谣运动大发展时期。 　　儿歌的特

　　宝宝学儿歌，一般的影响来自家长，一半来于学校。在家里，家长如何教宝宝学儿歌呢?首先儿歌的内容要和孩子的生活紧密联系，并且选择故事性比较强的儿歌等等，本为就为你详细介绍，家长如何教宝宝学儿歌。 　　儿歌是专为孩子创作的，它的内容贴近孩子的现实生活，语言符合孩子的朗诵特点，形象生动，富有童趣，琅琅上口，很容易理解，孩子一听就明白，不需要家长做过多的解释。这样孩子在接受它时，不用刻意地去记忆，就能背诵下来。孩子从中获得了成就感，学习自然就有了积极性。有的儿歌把正确的行为规范作为内容，让孩子在朗诵的同时受到建立良好的生活习惯，培养礼貌行为作风，接受正确的家庭教育。 　　儿歌的内容要和孩子的生活紧密联系。不同地域的文化是不同的，家长要选择孩子能理解的、感兴趣的题材。在不同的时节教孩子唱不同的儿歌，使得儿歌具有主题明确、语言浅显、节奏明显、容易唱、方便记忆等特点。 　　结合动作，一些儿歌是以

　　儿歌的作用与价值有哪些?经常哼唱儿歌有哪些好处?研究发现，儿歌是儿童启迪心智的需要，是儿童训练语言的需要...因此儿歌的作用不可忽视，本为就为你盘点儿歌对幼儿的作用。 　　(一)儿歌是儿童情感教育的需要，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。 　　儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。如《小板凳》：“小板凳/真听话/和我一起等妈妈/妈妈下班回来/我请妈妈快坐下。”这首儿歌抒发了儿童对妈妈依恋、期盼妈妈早点回家的真实情感，从而使儿童学会尊重妈妈，尊重他人，并在外泄感情的过程中获得教益。 　　(二)儿歌是儿童启迪心智的需要 　　可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。例如，儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和

　　儿歌、歌谣、童谣这些都是伴着我们长大的，但是你知道吗?儿歌是开发宝宝的语言潜能的最佳方式，与宝宝一起哼唱儿歌，无形之中，却激发了宝宝的语言潜能，下面教你如何用儿歌的方式激发宝宝的语言潜能。 　　1、教宝宝模仿儿歌的演唱方法 　　一首歌，基本有多个音阶组成，就算儿歌也如此，再加上儿歌内容有所不同，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。 　　2、尽量让宝宝背出儿歌歌词 　　这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，还锻炼了宝宝的记