形成这样的差距除了个人的潜能之外,是否有足够多的练习的机会也是十分重要的,如同学习语言的环境一样,家庭的数学环境也会给宝宝很大的影响,父母经常同宝宝做有关数学的游戏,在游戏中获得有关数学的常识和知识。特别是爸爸同宝宝做的游戏质量至关重要,男性的逻辑思维能力远远地强于女性,父亲带着孩子做这些逻辑游,往往比从母亲那学到的更多更理智,如父母常同宝宝做动脑筋的游戏,就会对宝宝的数学智能发展有很大的促进。 但是如何判断宝宝早期的数学智能发展的程度高低呢,以下几点能早期看出宝宝的数学能力: 1、早期数数:在宝宝自己数数的时候,家长应做相应的记录。如果1岁数到10,2岁数到30,3岁数到50,就可以初步看出宝宝有良好的数学能力。 2、拿取准确:在家长的要求下取物体,看看能拿取几个,1岁能拿两个,2岁能拿三个,3岁能拿4~8个,会拿5个以上就算良好。 3、会向后数,说出总数:家
成长心理学认为,4岁孩子爱冒险,是因为他们的长期记忆还未发展完全。如,父母告诉过孩子马路上危险,但情急之下,有些孩子还是会冲到马路上去捡球。 爬高,并在危险的高处蹦跳。 玩螺丝刀、剪刀、钉子、锤子等危险物品。 在父母明确告诉孩子某种东西危险不能碰的时候,孩子往往会趁家长不注意碰一下试试看。 在情急之下,孩子会忘掉家长告诉自己的一些常识。比如不要到马路上去,但是为了捡回自己的球,孩子还是跑到了马路上。 孩子爱冒险,主要有以下几种原因: (1)个性所致。有些孩子天生胆大,喜欢刺激和冒险的行为。同时,通过冒险行为,孩子可以多了解与认识世界。 (2)好奇心强。为满足自己的好奇心,就喜欢动一些危险的东西,如电器开关。 (3)侥幸心理。爸爸妈妈告诉孩子一些物品是危险的,不能摸。但是孩子偶尔碰触之后,发现并没有那么可怕,就产生了侥幸心理,认为上次剪刀没
智力水平上的适应过程就像身体水平上的适应过程一样。新生儿的智力通过诸如吸吮、抓、头部转向以及吞咽这样的自发性行动表达出来,借助于这些自发性行动,通过对环境的适应过程,幼儿的智力得到发展。 在这个持续进行的关系中,两种过程很少分离。在儿童与所体验的物体之间,总是进行着交换——将物体纳入心智范围,并为了适合外在世界,修整对物体的了解。在这不断的纳入与调整过程中,儿童逐渐认识到,事实既是对事物的主观看法,也是事物确实为何物的客观意识。到了这个时期,意味着儿童开始走人成人生活。 因此,儿童生活的第一个时期就是适应,只是这样的适应与成人生活中的适应是有区别的,成人可以记住环境并对其思考,而儿童却是吸收环境,不仅能记住所看到的事物,而且能使它们成为其心灵的一部分,能将其眼睛看到的、耳朵听到的周围的整个世界具体化。最典型的例子就是学习语言,成人学习语言完全依靠记忆
以下是玛荻信中的部分内容:当我读高中二年级的时候,我过得很不快乐。我很擅长的科目如作文课和历史课似乎课时很少。而必修课里如代数和化学我却学得很吃力。我不知道为此流了多少眼泪。我个人认为,或许老师们也这么认为,我并不是很聪明。我的数学和科学两门课程的分数经常是C。我偶尔会在音乐课和其他对我来说比较容易的课程上得到A。我从未想象由于自己很聪明,能够轻松地学会那些知识。我只是觉得这些知识简单而已。 在第二级别的历史课上,我也不是很出众。(因为我不是很聪明,所以不能上第一级别的历史课。)一天,我的历史老师站在全班同学的面前,帮助我们如何选择下一个学期的课程。他表情严肃地说西方文化史是一门非常难学的课程。他不认为我们中间有谁会喜欢这门课。为了证明自己的观点,他举了一些例子来打击我们对这课程的积极性。“我的意思是,你们不得不学习所有的内容,如谁
对于白纸一样纯洁的孩子来说,任何词汇于他都是全新的。“通俗”的或“不通俗”的,于他来说其实都一样。“大灰狼悠闲地散步”和“大灰狼慢慢地走路”,在刚学说话的孩子听来,并不觉得理解哪个更难。最初灌输给他什么,他就接受了什么。有的家长给孩子讲故事时,怕孩子听不懂,把书面语转化成通俗的口语,这其实没必要。正如一个从小讲汉语的人面对英语时会有为难,而一个从小听英语的孩子却从不觉得听英语是件困难的事一样。所以千万不要担心,孩子天性中对任何事情都充满好奇,给他“读”或给他“讲”,对他来说同样有吸引力。 逐渐地,由开始的妈妈指着一个字一个字地读,改成由孩子指着,妈妈来读。孩子指到哪,妈妈读到哪。这样慢慢地使孩子理解了文字的作用,把故事与文字联系到了一起。
我去拜访丽蒂和史迪夫时,他们的新家还正在装修之中。所以,我们小心翼翼地穿过梯子,迈过废弃的木料。他们很高兴地向我介绍卧室、餐厅、厨房、客厅的位置,同时,也向我解释地板、墙壁和天花板是如何完工的。在几间屋子里,可以看到窗外有涓涓的溪水和广阔的田野。我也能很容易地想象出这样一幅画面:这家人和来访的客人们一起欣赏安静怡人的家居环境。 当我们来到楼下,令我高兴的事发生了。丽蒂指给我看哪里是客厅、书房和孩子们玩耍的地方。当我们走进他们女儿的房间时,里面有一个很大的壁橱。即使还没有完工,我都觉得这个壁橱比我看过的任何一个女孩房间的壁橱都要大很多。丽蒂看着我,解释到:“这是让杰莉萨玩耍的地方。她喜欢在里面玩。她把在里面不停地讲话看成一种乐趣。她的小嘴说个不停!她对这个新家感到激动!” 即便在一个人都没有的情况下,你的女儿也喜欢讲话吗?或者你对你的儿子所运用的词汇感
十一长假结束了,你去哪里旅游了呢?在十一的旅途中你有什么样的感想与体会呢?怎么写好有关十一旅游的作文呢?本文就为大家提供十一旅游作文范文。 游东山公园 四<4>班 徐 铚 浛 十月的秋天是多么美啊!一阵秋风把我们来带到了风景如画的东山公园。 一进东山公园,我就看见子儿童乐园。这里一片金黄色的地毯,小草披上了一层金装;一棵棵桂花树带着淡淡的清香,仿佛一束束满天星;一棵红叶李的树顶上长了一束红红的叶子,好像一束红艳艳的鲜花,在树叶中间还加杂着红绿相间的叶子,零零星星地撒在叶子中间;一棵棵樟树下结满了沉甸甸的果实,一个个挤在一起,好像一个个胖娃娃,样子可爱极了。 看完了儿童乐园的风景,我沿着山路拾级而上。一路上,路边撒满了一片片落叶,好像是秋姑娘特地为迎接我们而铺成的地毯。一片片落叶那无丝奉献的精神感动了我,真是“落红不是无情的;化作春
学校教育对男生和女生的要求是一样的,女孩理性思考能力的缺失将会严重影响她的学习表现,严重的将导致偏科。那么,早期教育中应该更偏向于训练女孩的理性思维哦! 王女士的女儿4岁了,王女士计划让孩子在幼儿园外上一些兴趣班。和绝大部分家长不同,王女士并没有给女儿选择钢琴、芭蕾这些很“女性化”的兴趣班,而是让孩子去参加了思维训练和围棋班。 女孩的成长怎样会更好呢?家有女孩的父母看到这里,肯定都会苦笑着说:“这些小丫头并不像你说的那样好教育。” 其实,这是因为家长们还不了解女孩、想要培养出优秀的女孩的父母,一定要注重女孩的理性思维的培养。 王女士解释说,她感到自己的思维方式很感性,在学校里吃够了偏科的苦头,因此她担心孩子走自己的老路,才让孩子参加了一些偏向思维开发的兴趣班。在教育工作中,我们发现持王女士这种想法的家长不在少数。
父母都希望自己的宝贝聪明又健康,怎么能宝宝更聪明呢?研究证明,从宝宝出生的那一刻起,宝宝就在接受不同的刺激,哪些刺激会促进宝宝的智力发育呢? 1、自然刺激 刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。 另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。 抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。 2、活动刺激 孩子的任何能力都是在活动中得到体现,
记得小时候经常听的一首歌就是9月9重阳节,“又是9月9重阳节难聚首,回家的打算在心头...”儿时听这首歌没有太多的感想,如今远在他乡读书的我,分外的想家! 想家,是一份甜蜜的忧伤。 儿时的自己经常顽皮到天都黑了也不肯回家,在伙伴家里吃饭,甚至想在他家里睡觉,当时感慨要是我们是一家人就好了,就不用每天都要回家了。每个晚上,妈妈都会打着手电筒,去同学家挨个找我,找到我不免训斥一顿,第二天依旧如此,乐此不疲。 记得那是小学3年级的时候,有一次跟小自己5岁的侄女玩捉迷藏,玩着玩着我们就打了起来,她打我,我打她,然后她被我打哭了,就跑去告状,那时候自己一点都不怕,就回家了,谁知一会我侄女领着她奶奶(我姑姑)来了,我姑姑跟我妈妈说 ,我把侄女打成什么样什么样了,妈妈当时直接把我叫过来,教训了一顿,看着姑姑他们还不走,妈妈踹了我脚,然后我也哭了。当时很伤心,
“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”相信大姐啊对这首有关重阳节的诗句最熟悉不过了,有关重阳节的诗句还有很多,本文为大家介绍。 重阳席上赋白菊 【唐】白居易 满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。 还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。 九日登巴台 【唐】白居易 黍香酒初熟,菊暖花未开。 闲听竹枝曲,浅酌茱萸杯。 去年重阳日,漂泊湓城隈。 今岁重阳日,萧条巴子台。 旅鬓寻已白,乡书久不来。 临觞一搔首,座客亦徘徊。 九日题涂溪 【唐】白居易 蕃草席铺枫叶岸,《竹枝》歌送菊花杯。 明年尚作南宾守,或可重阳更一来。 九日醉吟 【唐】白居易 有恨头还白,无情菊自黄。 一为州司马,三见岁重阳。 剑匣尘埃满,笼禽日月长。 身从渔父笑,门任雀罗张。
小孩能说会道,伶牙利齿是宝宝聪明的外在表现。现在的情况是,很多宝宝在家长的面前可以滔滔不绝,但一到了外面就说不出话来。如何让宝宝在人前也可以有好口才呢? 宝宝遇见陌生环境或是碰到陌生人而不敢开口有以下原因: 1.没有自信。 2.说话技巧不熟练怕出丑。面对第一种情况,家长需要做的就是建立宝宝的自信心,让宝宝可以自在的表达自己的想法而不用担心别人不认同他。为了让宝宝有足够的信心够表达自己,日常在家中聊天时,家长需要多发现宝宝说话时的闪光点,通过表扬来强化宝宝做得好的地方,切忌用一个高标准来要求宝宝,过高的标准会打击宝宝说话的积极性,让宝宝变得不敢讲话。在日常生活中,要给予宝宝更多的爱与陪伴,让宝宝更有安全感,了解不管发生什么事情,父母都是爱他的,这样宝宝就会变得勇敢,自信。针对第二种情况,则需要提升宝宝的语言表达能力,包括正确的发音,正确的用词,用句。 家长可以经常
学前期是开发孩子右脑的黄金时期,得随时给宝宝的右脑“充充电”,千万可别错过! 下面的测验题,可以帮助您检查宝宝右脑的发展情况,以便您做到心中有数。 1.孩子能记住初次见面人的长相吗? 2.孩子喜欢木头、石头等自然材料做成的物品吗? 3.孩子肚子不饿时不吃饭吗? 4.孩子受到训斥不爱生气,改正很快吗? 5.孩子喜爱收集塑料玩具模型和其他小玩具吗? 6.孩子对电视或小人书中的人物记得清楚吗? 7.孩子看到大人做体育活动时总想模仿吗? 8.孩子愿和别人一起用餐吗? 9.孩子说话时总借助姿势(包括手势、表情、身体动作)来说明问题吗? 10.孩子对新玩具或游戏很快就感兴趣吗? 11.孩子走路时,喜欢右顾右盼,观察周围景物和人吗? 以上问题,回答“是”或“否&rdqu
2012年09月25日 星期二 天气:晴 “人生路上苦甜和喜优……”这首《阳光总在风雨后》告诉了我们只有坚持才能在风雨后看到那透过云霞的阳光,对,阳光总在风雨后。 记得六岁时,我与哥哥一起学骑车,我们推着车,来到一片空地上。开始了练习。我先让妈妈扶着,然后慢慢的妈妈松开了手。开始我顺顺利利的骑了一会儿,可没过多久,车把好像不听使唤了,就开始左右摇摆起来。“啪”的一声,我与地面来了个“亲密接触”。妈妈走过来扶起我,然后妈妈又扶起车,我又开始了练习。一次又一次的跌倒,使我失去了自信心,坚持不了了。心想:这学车也太难了,我还是放弃吧。我回头看哥哥,他也一次次的跌倒,可是他仍然爬起,继续坚持着。看到哥哥,我再一次推起车。“征途”又重新开始了。我两手把着车把,一
如何让宝宝变得更加聪明,是每个父母的心愿。从宝宝出生开始,父母就在为打造“天才宝贝”而寻觅良径。大脑研究的专家也证实多年来的观点:早期的社交和情感经验是智力发展的关键。在宝宝成长的各个关键期鼓励和支持宝宝多多接触周围的事物是开发智力的金钥匙。 下面为大家介绍5个促进孩子智力发育好方法: ①智力的增加要靠孩子自身的力量。智力不是“教”给的,而是靠孩子自身的力量发展获得的。 ②基本能力是“语言能力”。幼儿期虽有语言、知觉、思考、数字、运动、情绪等能力需要发展,但若语言能力得到增长,则数字等其它能力也能相应增长。 ③注意培养孩子的好奇心。史根据学习能力与别的孩子相比较是没有什么意义的,应该在培养学习能力的同时,使孩子具备健康的身体和独立生活的能力。但是培养孩子的好奇心是先决条件。 ④目、耳、
近日钓鱼岛事件,让我们感触很深。本文为大家提供钓鱼岛资料和钓鱼岛作文。 钓鱼岛——中国的领土 与台湾一样,钓鱼岛早就是我们中国的领土。有历史证明钓鱼岛是我们中国最早发现的,日本只不过是后来居上,然而就在日本对我们中国发动侵略战争之前也并没有否定这一实事,1894年中日爆发甲午中日战争,战争结束后,中国被逼签订<马关条约>条约规定中国将台湾、澎湖列岛以及周边的附属岛屿全部交给日本。但到1945年日本宣布无条件投降之时。法律规定日本将所有本来是中国的东西全部还给中国,但当时美国却以各种理由要把钓鱼岛以内的所有岛屿让他托管,如今一想还不是为他想称霸亚洲欲望选择条件。日本,连我一个小孩子都看得出来的道理你们难道不懂,美国会好端端的为了你们对付我们中国吗?你们给了他多大的好处?如果等他灭掉了中国、统治了亚洲,再灭了你们。你们才高兴?你们试想一下,
一部曲:利用游戏 “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那,而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一,我拍一,早早睡觉早早起……”这样的拍手歌,就不难想像,利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多,如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。 二部曲:明确任务 不用说孩子,就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是,您如果跟孩子说:“数数楼梯有多少台阶,星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如,您给孩子讲故事,先跟他说:“妈妈讲个故事,回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。
我的座位靠近班级的窗台,在窗台上摆放了很多鲜花,马蹄莲、月季花、杜鹃花以及水仙花,这其中我最爱水仙花! 我觉得水仙花就像一个妙龄的少女,淡淡的白,幽静又素雅。淡白色的花瓣,浅黄色的花蕊,两者相称真是惟妙惟肖,碧绿色的叶子,仿佛一株株韭菜,而水仙花的根部是最有意思的,长得酷似大蒜,一半一半的看上去也像新鲜的百合! 与水仙花结缘,是在二年级的暑假。 那时候三五个同学约好去别家同学里玩,大家一起过家家、警察抓小偷,最后我们竟然开起了演唱会,有跳舞的有唱歌的,大家玩的好不乐乎,结果我一时激动,竟然把同学家的水仙花打翻了,花盆也摔的粉碎。这时大家都不说话了,你看看我我看看你,都不知道该怎么办才好,这时,那个同学发话了:“没事儿,我们先清理一下,然后接着玩!”,最后,我从家里像妈妈要了一个花盆,还给了那个同学,一直到现在我们都是最好的同学,因此水仙花对我来
从小爸爸妈妈就教我感恩,要将感恩二字铭记于心,因为爸爸妈妈那个年代生活很苦,多亏了很多人的帮助,爸爸上了大学,认识了妈妈。 如今我长大了,我要感恩的人有很多。帮助过我的同学、带给我快乐的小狗皮皮、悉心指导我的老师还有给过我伤害的朋友!但是我最要感恩的人是我的爸爸! 我的爸爸个子不高,力气却很大,爸爸最喜欢的事情就是把我举过头顶,向上一扔再麻利的接住我,最最享受这样的时光!记忆中最深刻的是,爸爸的那辆嘉陵摩托车,陪伴爸爸已经好多年了,爸爸骑着它送我去幼儿园、带我去赶集买好吃的...每当我调皮的时候,爸爸都会把我抱到摩托车上,任我摆弄一会就好了。 家里还有个哥哥,但是爸爸是最宠爱我的,给我买漂亮的写字本、五彩的糖果、新书包、文具盒...爸爸说他们那个年代,受重男轻女的影响,很多女孩童年生活的并不快乐,而且爸爸说,女孩可以享受父母更多的宠爱,并且教育哥哥怎么照顾妹妹,感谢爸
孩子都喜欢花花绿绿的东西,但是为什么说太鲜艳的玩具会有损孩子的智力呢?这是因为,色彩鲜艳的玩具里面的含铅量是最高的,孩子长期间玩色彩鲜艳的玩具,很容易导致铅中毒。 近日在南京市各大医院就诊的多动症、神经衰弱和经常哭闹的儿童日益增多。一位环境专家告诉记者,这可能与儿童 血铅含量过高有关。而各种色彩艳丽的儿童玩具和居高不下的汽车尾气污染便是罪魁祸首。 颜料、油漆中有较高的铅含量,现在儿童玩具多数色彩鲜艳,铅含量也就相应较高 ,儿童在玩时总会下意识地去啃咬,吸吮玩具表面,这就会造成许多漆皮被吃入体内。 据了解,国产玩具中60%的表面油漆中所含可溶性铅已超过国际最高允许量。在铅尘检查中66.7%的超标,含 铅量最高的超标6倍,36.7%的课桌超标37倍,教科书彩色封面也超标14倍。儿童彩笔中也有极为严重的铅污染。 许老师告诉记者,城市里汽车尾气过多排放也使得铅污染的范围
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