每年各国的语言研究中心都会公布关于婴儿学习语言的神秘过程的细节。 科学家在对不到1岁的婴儿仔细研究后得出结论说: 婴儿能在10个月左右听到和学会简单的词汇,这一时间比人们原先认为的要早。 10个月左右的婴儿只能学会那些引起他们注意事物的词汇,他们不感兴趣的词汇则在大约18个月才开始学习。 恩里克?吉拉尔东指出,语言的形成是一个联想的过程,了解这一点比谈论婴儿开始学习语言的确切时间更重要。有证据显示,婴儿在出生前就能辨别爸爸和妈妈的声音。还有人认为,在婴儿很小的时候,当听到母亲的心跳时就可以让他安静下来。 孩子与父母的关系是语言学习的重要因素之一,因为成人可以定义婴儿和模仿的东西。为了说明这一点,可以拿学说话的婴儿与学鸟叫的小鸟做例子,两者之间存在一些相似之处。 婴儿获取和习惯他们在周围环境中听到的“语言”,从重复

　　如何能科学的促进宝宝的语言能力发展呢?下面的建议值得试一试： 　　尽早“对话” 　　不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然，这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。当然，这需要慢慢摸索，不必期望自己一下子就成为孩子“肚子里的蛔虫”，如果宝宝对你的反应一时不理会，你可以耐心地等上一会儿或借助于眼神交流、身体接触等途径，使宝宝产生反应。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。 　　只要我们满怀耐心和爱的关注，宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求，从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语

第一周宝宝语言能力 具体描述： 宝宝离开母腹的第一声啼哭，即是第一次发音，并表明宝宝的发音器官已经为语音的发生做好了最基本的准备。 第一周宝宝常见案例解析 疑问：是不是每个小孩子生下来都会哭呢? 解答：哭声宣告一个小生命来到世间，胎儿是通过胎盘由母亲供给氧气，一旦出生，这条通路被切断，孩子就靠自己的肺呼吸了。第一声哭是肺已张开的表示，当妈妈的应当学会理解孩子这种最原始的“语言”。 第一周宝宝推荐儿歌 该阶段，父母的声音是最好的儿歌，应让新生儿熟悉爸爸妈妈的声音。新生宝宝一天睡眠时间大约在20-22个小时，家里应保持安静。可以放一些之前用于胎教的舒缓的钢琴曲，甜睡音乐之类，不仅有利于宝宝睡眠，还能让宝宝接触父母声音之外的声音。 第一周宝宝推荐亲子游戏 新生儿最喜欢听什么声

　　创造丰富多元的环境 　　孩子一出生就在学，透过感官感受环境中的每个讯息，语言教育不是等孩子会说话才开始，尤其是语言学习需要大量的语言输入，以丰富词汇量与表达力，因此，创造一个多元的语言环境很重要。 　　原则1.多跟孩子对话 　　一个语言表达能力佳、愿意开口说话的孩子，通常有个乐于表达的照顾者。照顾者运用愈多口语与孩子互动，不但让他理解语言的运用方式与功能，更可提升其语言能力，让他不断串连字词语言关系。何祥如提醒爸妈，和孩子说话时，速度要放慢，适时重复或在重要字句加重语音。她认为，大量阅读是增加词汇很好的方式，不妨每天抽段时间和孩子一起读一本书。她提醒，为孩子读书甚至从婴儿期就可以开始了，别以为bobo根本没在听，只要你说，他就会吸收。 　　原则2.在生活情境中学习 　　何祥如强调，语言的学习要有效果，就必须落实于生活情境中，最简便也最好的方式，是爸妈在做任何事时，一边做一边说

　　1 游戏名称：悄悄话 　　游戏方法：照顾者可在宝宝耳边说一些悄悄话，吸引宝宝注意，让宝宝专心聆听妈妈的耳语。当宝宝2岁后，可全家人围成一圈，用传话的方式，看看后面的人跟前面的人说的是否相同。 　　注意：此活动可锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。 　　2 游戏名称：我是老板 　　游戏方法：准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演商店老板，照顾者可跟小老板说：“我要买面包”、“面包一个多少钱”之类的话，让宝宝准备给你，几次之后与孩子互换角色。 　　注意：宝宝喜欢模仿大人说的话或是做的事，他们也会跟着说、做。你也可以给宝宝各式各样的玩具或小碗、汤匙等日常用具，让宝宝自己玩，可让他得到许多锻炼语言的机会。 　　3 游戏名称：让玩具活起来 　　游戏方法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，

　　圣诞节是西方的节日，同样在我国很多年轻人也喜欢过圣诞节，圣诞节已经是一种时尚的体现!怎么写好英语圣诞节作文呢?本文为大家推荐圣诞节英语作文大全! 　　the chinese spring festival and the western christmas-中国的春节和西方的圣诞节 　　evely nation has its own folk festivals. those festivals give people a chance to be away from their regular work and everyday worries to enjoy themselves and to develop kindship and fi'iendship. the spring festival is the chief holiday in china wh

　　这封写给父母的信，像一个种子，种在的心里，已经有几个春夏秋冬了，每当夜深人静，打开这封写给父母的信，思绪就飘到了远在千里之外的家乡，看到了我的爸爸，看到了我的妈妈，他们正在村头，翘首期盼着我回家的身影。 　　爸爸，在我的心目中，你就是世界上最伟大的男人，你虽然个子不高，但是力气是那么的大，从小举我到头顶，骑着爸爸的脖子去上学，这让很多同学都羡慕，那时候开始，爸爸您在我心目中的形象就是那么的高大，一直到现在都是。记得高中填报志愿的时候，你说希望我能去大西北，一来锻炼自己的意志，二来为对社会做点贡献，我知道您们的出发点是好的，但是一想到西北那么艰苦的环境，我在心里暗暗打了退堂鼓，志愿填完了，却没有按照您的意思，您不但不怪我，反而夸我长大了，有自己的想法了，爸爸您知道吗?听到您这么说，我真的很开心，我有一位这么了不起的爸爸!我为您感到自豪! 　　妈妈，是这个世界上最伟大的妈妈，妈妈你饱受

　　孩子的智力开发需要父母后天的引导和促进，那么，你们了解构成儿童智力的要素吗?你们知道促进儿童智力发育的秘诀吗? 　　秘诀一：交谈 　　一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。爸爸妈妈和宝宝说的话越多，他的词汇量就会越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以在和宝宝说话时，话语要尽量地简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。如果宝宝试着和你交流，你也可以用话语描述出他的意图。 　　秘诀二：阅读 　　爸妈和宝宝一起阅读时，可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，宝宝的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起做亲子阅读有助于爸妈和宝宝之间建立起一种

　　想要了解如何开发孩子的智力，那就首先要来看看儿童智力的构成因素。 　　哪些因素构成孩子的智力 　　1、观察力 　　观察力是指孩子的大脑对事物的观察能力，比如通过观察来发现一些新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识，并通过观察提高认知能力。爸爸妈妈可以在学习和训练中增加一些例如观察和想象的项目，通过这种训练来提高孩子的观察力和想象力。 　　2、注意力 　　注意力是指孩子的心理活动指向和集中于某种事物的能力。就像有些孩子，他们能够全神贯注地、长时间地看书和玩游戏等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。 　　3、记忆力 　　记忆力是识记并保持下来的一种能力，比如孩子到了一定年龄后就能记住小时候的一些事情、家里的一些环境改变等，这就是记忆在起作用。 　　4、思维力 　　思维力是孩子对客观事物间接的、概括的反映能力。当孩子在学会观察

　　看电视可促进儿童的语言发育，扩大词汇量，有助于大脑的开发，可以拓宽儿童的知识面，直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色、动物、鱼类、鸟类、古生物恐龙等。但是，电视也有其危害性。 　　1. 易导致斜视 　　婴幼儿在电视声响的吸引下，往往会侧头注视电视。经常保持同一姿势，自然会造成斜视。稍微大一点的孩子看电视过久，视力会疲劳，为了看得更清晰，有时会不由自主地歪着头看，时间长了也会斜视。 　　2. 产生近视、散光等眼睛损伤 　　婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而婴儿在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁、颜色刺激性强的节目，大人很少能在孩子观看广告时成功地把孩子从电视机前拉走。婴幼儿，特别是两岁以下的儿童，他们的屈光、眼位等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。 　　3. 诱发孤独症 　　人在出生之后6个月内所见所

　　一、孩子发呆就是有问题 　　如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里，什么都没做，只是看着窗外的天空发呆，一般都会认为孩子是不是有什么问题，或者是在浪费时间。对此，邹小兵认为，孩子发呆也是一种学习，尽管可能本身并没有意识到自己在干什么，但也是处于一种学习状态中。 　　邹小兵介绍说，学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”，前者表现为学习英语课程，学习某项技能等，后者则是一种无意识学习。他还说，其实，在我们觉得什么都没想的时候，大脑也是在储存、整理和加工一些信息，只是不是用意识去努力地实行而已。 　　因此，家长应该理解孩子，了解孩子个性、气质特色，顺其自然，让他们的天性得以发展，创造适合他们自由成长的环境。 　　二、“迷信”智力测试 　　“智力测验只能了解到孩子某些方面的能力，如果根据这个分数而贴上&qu

　　从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活习惯。 　　NO.1 婴儿是否爱笑 　　一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。 　　有些研究儿童心理的专家发现，从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，那么就可能在智力方面存在着问题。 　　NO.2 婴儿是否能用眼睛“跟人” 　　新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母

　　为了更好地促进宝宝的生长，妈妈应该以怎样的态度对待总是问不停的宝宝呢? 　　1、鼓励宝宝 　　既然提问对宝宝来讲是好事，那么，妈妈就要尽可能地鼓励宝宝。当宝宝提出问题的时候，妈妈及时耐心地帮助宝宝解答后，不妨鼓励宝宝几句：“嗯，这个问题不错，我家宝宝很有想法。”“有问题就问妈妈，是个好学的好孩子。” 　　妈妈还可以主动向宝宝发问：“宝宝，妈妈为什么这么爱你啊?”“海龟是因为伤心才流泪吗?”“植物喝的水都到哪里了?”当然，妈妈提出问题可不是为了考住宝宝，所以，妈妈提出的问题一定要是宝宝接触过的，再次提出来，是为了让宝宝有机会巩固、整合学到的知识。 　　2、引导宝宝 　　有的时候，宝宝反复提出同一个问题，这说明什么呢?说明妈妈的答案并没有满足宝宝的愿望。当宝宝再

　　各位90后父母们，你们知道这是什么青菜吗?精钢水泥长大的90后，虽然当上了爸爸妈妈，但社会经验也还不足，好多蔬菜水果或者日常用品自己都叫不出名字，怎么去教嗷嗷待哺的10后宝宝呢? 　　不用苦恼，带着您的孩子去超市学东西吧!超市可是个生活博物馆哟，这里有各种各样现场的生活品，爸爸妈妈可以一边shopping一边教孩子“这是萝卜这是番茄”。不过，带着小孩子去超市，可要做好充足的准备哦! 　　去超市前——带孩子去超市需要带什么? 　　想要让孩子去超市能够学到东西，可要保证孩子精力充沛哦。可以选择天气比较凉爽的早上或者傍晚，先让孩子好好地休息一到半个小时，等他睡醒恢复精神的时候，爸爸妈妈再带着他去超市，这样活蹦乱跳的他才会更高兴地学习新知识。 　　而且，去超市前还要准备好孩子的日用品，像尿不湿、小水瓶、毛巾、湿巾等等，超市里空调温度比较低

　　宝宝认识了各种各样的颜色之后，爸爸妈妈就可以开始为他设计一些色彩小游戏，在游戏中让宝宝变得更加灵活。接下来小编就给您介绍几款好玩又长智力的色彩小游戏。 　　宝宝色彩小游戏1：找颜色 　　爸爸妈妈可以买一些彩色的小卡片，把卡片一张一张地拿到宝宝面前，告诉他“宝宝，这是红色，这个是蓝色……”宝宝认识了这些色彩之后，妈妈可以说出一种颜色，让宝宝把它从卡片中找出来。这样的游戏，可以帮助宝宝更清晰地记住这些色彩，提高他的记忆力。 　　宝宝色彩小游戏2：分水果 　　提前准备红色和黄色的小桶和不同颜色的水果，让宝宝把拣回来的水果按照不同颜色分开来，然后把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的桶里。如果宝宝不知道怎么放了，妈妈可以耐心地提醒他“宝宝只要把水果放在一样颜色的小桶里就对了!”通过这个游戏可以促进宝宝按

　　色线，线条的心理意义及孩子的特性 　　心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画做为其一年的追踪调查，所得到的结论是：色彩与线条各有其固定的心理意义。假如两种具有不同意义的色彩与线条重叠出现在同一画面上，即表示内心里面有两种不同的感情，愿望互相纠葛。 　　喜欢红色的小孩特性 　　喜爱红色者确是个性较低强烈的人，精力充沛。其缺点如个性较冲动且感情较丰富。所以，容易引起与异性关系的麻烦事件。 　　一般来说，小孩子有喜欢红色的本能。如果由喜爱红色转变为褐红色的人，在个性上兼有两者的优点，且能控制其冲动情绪。 　　喜爱粉红色的小孩特性 　　大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。 　　在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴&rd

　　色彩在生活中无处不在，从孩子两岁多时，爸妈们就可以和孩子一起玩色彩类小游戏，让他们在游戏中开动脑筋哦。 　　在教孩子认识色彩的最初阶段，不要同时呈现出很多种颜色，最好只教一个单色，比如红色。可以利用多种事物来教孩子认识同一种颜色。比如，当看到红色的家具、红色的衣服、红色的玩具、红色的汽车等时，都跟孩子反复强调“宝宝，你看，红色!”用多种不同的事物来强化孩子的对同一种色彩的认识。 　　当孩子能明确指认红色以后，可以在一段时间里，和他一起做一些分类游戏，让孩子从各色各样的事物里，把红色的找出来。等孩子完全记住一个单色后，再教他认识其他颜色。 　　一、单纯的色彩感受 　　爸妈要有计划地陪孩子玩颜色，比如先给孩子一种颜色，让孩子感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。

　　出生——世界是黑白的 　　小宝宝出生了，爸爸妈妈精心布置了他的“小窝”——小床上方挂着一个五彩大汽球，床头是琳琅满目的小玩具，床围则是五彩缤纷各种图案的画片。年轻的父母相信，这样一个视觉刺激很丰富的环境，一定会促进小宝宝的智力开发。然而，小宝宝好像对这个“小窝”并没有太大兴趣，他甚至都懒得看上几眼，他只喜欢盯着墙上一只黑白相间的钟。这是为什么呢?在宝宝刚出生的0-4个月里，他的视觉还不敏锐，看到的色彩、形状大多是模糊一片，但对黑白两色却很敏感，并且，由于最早接触的是妈妈的乳房，所以，更钟爱靶心图像。这时候把再多的色彩堆在宝宝面前也是徒劳，相反，过度的刺激还可能让宝宝变得烦躁不安，不如用一些有针对性的方法—— 　　1、把床围的图片换成黑白几何图形、黑白的人脸图案、黑

　　一、在逛超市中提高其认知能力 　　所有的生活用品基本都能在超市找到。对于宝宝而言，超市是一本活生生的教科书，比平面而又限的图画更有趣。因此妈妈可以带着宝宝去超市购物，帮助宝宝学习说话及让宝宝认识新事物和不同的人。出发前，要先准备一张购物清单，以防止自己太沉迷于教宝宝认识事物而忘记采购食物和生活用品。而且，在进入超市的时候，要确保宝宝情绪稳定，不饿也不想上厕所，最好能给他用上尿不湿，这样就可以安心进入超市了。 　　首先，妈妈要将宝宝放入有儿童座的购物车中，使他可以面向你，能和你正面交流。 　　然后，边走边说，并让宝宝帮忙。如“我们要买一些钮扣，你能帮我把这块布放在钮扣旁边吗?我好挑出相配的颜色。”向宝宝指明方向“我们现在该往西走了。一边推着购物车一边告诉宝宝你所见到的和你正在做的：“首先，我要给你买些米粉。瞧，米粉就装在这个红蓝相间的

　　宝贝进入1-2岁这个年龄段时，与外界进行沟通和理解外面世界的能力飞速发展。他那一刻不闲的大脑，正在逐步熟悉一系列的技能——认知、社会交往、运动等。那么，1-2岁的宝贝在认知能力上究竟出现哪些飞跃呢? 　　第1个飞跃：大宝贝记忆力大大增长 　　飞跃：日渐增强的记忆力，在这生命的第二年里为宝贝的各项发展起到了巨大的推动作用，包括说话、模仿、假想游戏等。小家伙们已经能够记忆更多的内容，记忆内容也能保存更长的时间。这种记忆力让宝贝渐渐具备了从众多事物和现象中抽象出基本概念的能力，而抽象思维能力，使宝贝能够与外在的世界建立起更加复杂有效的联系。 　　妈咪助“飞”法：对宝贝喜欢的图书，妈咪可以和宝贝一起反复朗读，宝贝喜欢的歌曲，可和宝贝一起多次吟唱，一起回忆生活中发生过的有趣的事情。说话时应先称呼宝贝的名字，看着宝贝的眼睛，目光交流。这些方法都