“新年好”是一首非常受欢迎的新年歌曲,无论是歌词还是曲调,都是那么朗朗上口,在这里小编祝福大家新年好!2013更上一层楼! 四季里 收成好 转眼又是新年到 新年到 丰收的新年多热闹 大街小巷放鞭炮 舞龙灯踩高跷 迎财神接元宝 家家户户乐逍遥 乐 逍 遥 四季里收成好 转眼又是新年到 新年到 丰收的新年多热闹 大街小巷放鞭炮 舞龙灯 踩高跷 迎财神 接元宝 家家户户乐逍遥 过新年 人人笑 见面说声新年好 新年好 快乐的新年多热闹 无论 男和女 老和少 穿新衣 带新帽 大家乐 乐陶陶 家家户户乐逍遥 过新年 人人笑 见面说声新年好 新年好 快乐的新年多热闹 无论男女和老少 穿新衣 带新帽 大家乐
“恭喜发财”是一首脍炙人口的新年歌曲,这首歌是1957年香港电影《酒色财气》插曲,葛兰原唱。 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 一阵弹的春风送花香 一杯杯的美酒味芬芳 欢欢喜喜大家醉一场 春风满面乐洋洋 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 恭喜呀恭喜 发呀发大财 好运当头 坏运呀永离开 恭喜呀大家 黄金装满袋 眉花眼笑得意呀又开怀 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪 咚 咚枪咚咚 咚枪 发了财呀大家忙又忙 买了汽车又造洋房 家家都有风光 喝一杯酒来喝一杯酒 家家户户多风光 发了财呀大家忙又忙 买了家私又做衣裳 家家
“招财进宝”是一首非常好听的新年歌曲,新的一年里,祝福大家就像这首歌的歌词那样,一年更比一年好! 你招财呀我进宝 一年更比一年好 喜洋洋啦乐陶陶 万事如意没烦恼 风也顺雨也调 到处都是好预兆 身体健啦心情好 幸福日子来到了 你招财呀我进宝 一年更比一年好 又开心啦又得意 新的开始在今朝 风也顺雨也调 到处都是好预兆 身体健啦精神好 幸福日子来到了 你招财呀我进宝 一年更比一年好 又开心啦又得意 新的开始在今朝 又开心啦又得意 新的开始在今朝
“发福发财中国年”是中国娃娃的歌曲,喜庆的歌词,好听的旋律,配上中国娃娃的声音,真是好听! 歌手:中国娃娃 专辑:贺岁喔!喔!喔! 词:许常德陈冠桦(娃娃)曲:chatchai chabamnej 财神来敲我家门 娃娃来点灯 新夜红包加鞭炮声 多财又多福 恭喜啦 中国娃娃 发财啦 中国娃娃 开市啦 祝大家新年恭喜恭喜发财 中国娃娃 祝大家快快乐乐见财有福 福气啦(台语) 祝大家新年恭喜恭喜发财 中国娃娃祝大家 happy happy new year 一天一天的过去 新年又来临 你我不分离 不管到世界各地 同样的气息 家家都欢喜 好运来 接着来 恭喜恭喜发大财 客人来 心花开 生
追溯历史:早期识字是早期阅读的代名词 如果追溯中国的文化教育历史,我们就会发现,“早期识字”曾经作为中国儿童没有早期阅读的代名词,远远早于“早期阅读”的概念就存在了。在中国的文化教育发展历程中,人们经过很长时间才终于认识到,识字和阅读是完全不同的两个概念。一个人如果是好的阅读者,那么他就一定是识字的;但能够识字的人,却并不一定是个好的阅读者。 尽管我们正在努力摆脱“填鸭式”教育,但不得不承认我们根深蒂固的一些教育思想与理念则是挥之难去的,仿佛孩子几岁认识多少个字、会背诵多少唐诗、能写出什么文章、阅读过多少名著成为了我们读书的目的,古代如此,现代亦然。 古代人很重视读书与识字,当时儿童的学习分两个阶段:第一阶段上‘书馆’,用一年
数学智力 指抽象思维和得出逻辑结论的能力。数学智力高的人清楚事物和数字数量之间的关联和规律。例如爱因斯坦,他通过相对论使人们对空间和时间关系的理解发生了革命性的改变。 空间智力 卓越的人往往具有较强的三维思维能力,能在脑中形成立体图像。16世纪“文艺复兴三杰”之一的米开朗琪罗就是这样的人,他用一整块大理石雕刻出了完美的大卫像。 自然智力 即指对大自然及其产品的敏感性,是一种了解自然界中的不同类型、关系和相互之间的联系的能力。自然智力是美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家加德纳于1995年提出的人的第八种智力。很多成功的护林员、植物学家、生物学家、兽医以及环境专家的自然智力十分突出。 音乐智力 音乐家通常在
宝宝正一天天长大,对自己身体的各个变化,一定会感到好奇,爸爸妈妈快教宝宝认识自己的身体吧,下面小编为大家推荐6个小方法让宝宝认识自己的身体! 以下为您介绍几个相关的小实验,您可以在家选用一些日用品,和您的宝宝一起动手做一做,或许可以帮助你解答宝宝提出的疑问,同时也能增进您和宝宝间的那份默契。 永不休息的心脏 和宝宝一起摸着胸口,在一定的时间内数心跳的次数并且记录下来,然后和宝宝一起比赛爬楼梯,再记录此时心跳的次数,和前次记录作一比较,得出的结果是:心跳会随运动的激烈程度而加快。取一只气球注满掺水的红墨水,比作是充满血液的心脏。气球接口处用一脉管连接,比作与心脏相连的血管,脉管另一端用橡皮筋扎紧。然后让宝宝松开橡皮筋,气球中的红墨水便会流出,让宝宝知道心脏通过血管向身体各处输送血液。在操作过程中您可以问问宝宝:心脏里的血会流光吗?心脏不停地跳动累不累?什么时候休息?并向
记得小时候,数学课最常做的就是打算盘,脑算能力好的同学,算盘打得飞快,到今天不好妈咪,同样会问,珠心算能开发孩子的智力吗? 孩子三岁的时候,总是很不安分,东走西晃的一刻也停不住,看见什么都会问为什么,虽然家长们想给他一个无忧无虑的童年,但是孩子此时的智商已经发展到可以接受知识的阶段,如果不好好抓住这个时机,那么机会白白溜走是很可惜的。经过朋友们的介绍和我们的考察,觉得孩子在没有形成具体的学习概念之前,培养他的兴趣最重要,如果这阶段孩子就对学习感到压力,那么以后很难再培养出自信,一番思考过后,我们决定选择一家教授珠心算法的早教机构。 学龄前的幼儿,不仅不了解数的概念,而且也没有数的印象,为了让小朋友能够具体地理解数的概念,有必要使用算盘一类的具体工具作为教学辅助。此时的算盘就像是一个大玩具,记住算盘的演算图像就是在教他们游戏规则,他们会慢慢记住一些基本的算盘图像
由于孩子自身素质决定孩子说话有早有晚是正常的,但是很多孩子已经过了说话的阶段,或者比同龄人说话水平要差很多,父母要引起警惕,那么引起孩子说话晚的原因有哪些? 七岁的亮亮说话还像蹦豆似的,一个字一个字的蹦,连句完整的话都没有,这可怎么办?上学后,学习十分吃力,成绩倒数,也经常被同学耻笑。这下父母急了,带孩子来检查。商主任判定亮亮的问题不光是语言障碍,果然通过智力测验,结果显示孩子属于轻度智力低下。因而导致了孩子的语言障碍。但由于来医院时孩子已经七岁了,过了语言治疗的最佳年龄。经过2个疗程6个月的治疗,虽然亮亮语言能力明显提高,智商也有所提高,但终因治疗太晚,效果不是很理想。 虽然孩子说话早晚确实存在个体差异,在听力和发音等器官正常的前提下,比同龄孩子稍晚一些说话属正常。但有些孩子吐字不清或者一直不开口,家长就不能掉以轻心,否则可能造成以后的语言障碍。尤其是,有些
这是一篇蛇年感想作文,2012年我们经历了所谓的“世界末日”,成功迎接2013年蛇年,对此你有哪些感想呢? 蛇年感想作文:迎接蛇年! 今天是2012年的最后一天,大多数人都已经放假了,我也一样。早上醒来温暖的太阳,晒到玻璃上,反射的光晒得人懒懒的,这么好的太阳晒得我昏昏欲睡,于是打算今天去爬上的想法又被睡懒觉打败了。 三岁的小妹妹,跑到我的房间,不断的叫我起床,说一起去公园玩,无耐招架不了小孩子的软磨硬泡,起床吃早餐,一家人出发了,在去公园的路上,听见有人聊天说,世界末日没有来很失望,2012年什么都没做好,工资没剩多少,女朋友没有... 于是我想到了我自己,2012年我的学习成绩不但没有上升反而退后了几名,很多事情想到了,但是懒得去行动,没有对妹妹好一点,之前答应的周末陪她玩也没有兑现...今天是跨年还很不情愿的跟家人来公园,如果世界末
“蛇并不都是可怕的”是一篇关于蛇的作文,在很多人眼里,蛇是一种让人毛骨悚然的动物,但是蛇也有报恩的时候。 关于蛇年的作文:蛇并不都是可怕的! 父亲是一个非常勤快的人,经常忙到天黑才回家,那是一个没有风的傍晚,父亲锄完玉米地里的草,天已经有些乌黑了,于是收拾好东西,扛着锄头下山去,走的还是那条来来回回走了多少年的羊肠小路,到拐角处突然一阵凉风袭来,父亲觉得非常凉爽,与此同时父亲眼前一黑晕过去了。 我和母亲在家焦急的等待父亲的归来,却迟迟不见父亲的影子,于是母亲召集乡亲们,一起上山去找父亲,到半山腰,发现晕倒在地的父亲,之见父亲似乎在喃喃细语,但是却不理周遭的一切,急坏了母亲,于是两个大汉,轮流把父亲背下山去。 村里的老大夫,把完脉、又看看父亲的瞳孔,说八成是中暑了,但是村里的半仙却说,父亲是被迷障了,18年以前,父亲曾救过一条小青蛇,这次青
宝宝到了咿呀学语的阶段,可还是没有冒出话的迹象,引起小孩子说话晚的原因有哪些呢?一起来了解一下! 专家说,口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活。 儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种:1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常,包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。 对这样的孩子,首先要进行听力检查,排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练。而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能
提高宝宝观察认知能力的第一关,就教宝宝辨识颜色吧!视觉的发展在人类感觉的发展中占有重要地位。如果父母抓住教育的契机,帮助孩子认识颜色,对孩子以后的智力发展是大有裨益的。 视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号,但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟。所以,虽然当孩子出世后,第一眼面对的便是五彩缤纷的色彩,可是他们在三、四个月时,才有了对色彩的感受力。视觉的发展在人类感觉的发展中占有重要地位。如果父母抓住教育的契机,帮助孩子认识颜色,对孩子以后的智力发展是大有裨益的。 父母可以采取以下方法来帮助宝宝辨别颜色。 (一)多看:多为宝宝提供一些丰富的色彩,宝宝感觉像住在色彩世界里。婴儿房装饰色彩应该清爽、明朗、欢快,不宜用深色。房间里挂些彩色汽球、彩色吹塑玩具等,并经常更换,让宝宝感受到不同的色彩。可以在宝宝的居室里贴上一些色
怎么提高孩子的观察力呢?提高孩子的观察力有哪些方法呢?本文为大家介绍提高孩子观察力的7个小步骤! 第一步:从保护感觉器官开始 大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。 第二步:感觉训练全方位展开视觉 1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景; 2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。 3、让宝宝多听些动人的音乐; 4、每天父母和宝宝对话多一些。 触觉 1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。 2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。 第三步:提醒和肯定宝宝的观察 宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,
孩子到咿呀学语的阶段,这可愁怀了不少家长,是教孩子学方言呢还是普通话呢?很多家庭由老人带孩子,孩子接触的是方言,但是父母下班回来,跟孩子说的是普通话,这样会不会让孩子混淆呢? “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,方言是一种宝贵的文化遗产,是最自然本质地表达多元文化的根基,反映着一个地方的人文特质。在我国,大多数方言都无法用文字表述,只靠着人们口口相传,方言里饱含着的是对家乡的深情,长久以来,孩子学说话就是从学说方言开始的。 但是在当代,在普及普通话的过程中,为了便于沟通交流,也为了孩子更好地学习知识、能力,许多的家庭开始选择避开方言,直接教孩子说普通话。可是问题又随之而来了,许多小孩对于家乡的语言毫不熟悉,能听懂已属不易,“保护方言”的声音响亮起来。 面对这种情况,我们先来看看家长们是怎么抉择的: 嘻嘻妈:刚开始语言发展用方言无所谓,孩
常听家长说,我的孩子不愿和我说话。此话不假,一项在20870名中小学生中的随机调查显示,只有26.73%的人有了心里话最想告诉的人是父母。并且,这一比例随着孩子年龄的增长而逐渐下降。 其实,孩子不是不想对家长敞开心扉,调查显示,近九成中小学生愿意对别人说出心里话,但面对家长时,不少孩子最终选择了放弃,因为“妈妈最关心我的学习,对别的方面都不是很关心”,或者“不管我跟爸妈聊什么话题,最后总会落到好好学习上来”,还有一位13岁的女生说:“难道跟他们说我喜欢一个男生吗?我不敢,也不想说”。 对家长的调查也验证了这一结果,在“爱孩子”与“爱成绩”之间,多数家长选择后者。一多半父母想说的都与好好学习、听话有关,如“现在你的任务就是好好学习
钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反,碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题…… 每个孩子都是不同的。家长要做的应是:了解孩子的特点,理解他,创造适合他成长的环境。但是很多家长缺乏对孩子的正确理解和认识,用社会上统一的“成才标准”去要求孩子,结果不但不利于孩子成长,还可能埋没原本很聪明的孩子。 钢琴、绘画、跳舞……越来越多家长不惜重金让宝宝早早参加各种培训班。相反,碰到孩子发呆、多动、内向……家长们却认为只是小问题。中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵教授指出,由于家长缺乏对宝宝学习能力的正确理解和认识,往往用社会上统一的&l
寒假日记怎么写?快乐的事情,伤心的事情都可以记录成寒假日记,下面为大家推荐一篇小学生六年级寒假日记-伤心的一件事! 这个寒假我都过得比较开心,可是今天我一点都不高兴,爸爸妈妈还打了我。 这还得从我挑食说起,从小到大,我都比较挑食,也不知道挨过多少打了,可是没想到,我都上六年级了。爸爸妈妈还为此打我。 因为过春节吃的零食太多了,所以我吃饭就不想吃,可是爸爸规定我必须吃一碗,还要吃蔬菜。我就赌气不吃,爸爸妈妈也没理我,他们只顾吃自己的,我以为这次会躲得过,没想到爸爸吃完,见我一点都没动,气得就给我一筷子,我委屈的哭了。妈妈还在一旁火上加油的说:“必须吃一碗饭,你看你跟同年人比比,他们都长得比你高,身体都比你好。你还这样挑食。” 于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我吃饭后,都很高兴,又是夸奖,又是疼爱的。可他们不知道,我有多难受。我饭吃在
寒假日记,就是把寒假生活的点滴记录下来,快乐的事情、伤心的事情、难忘的事情...都可以记录成寒假日记!下面为大家分享一篇小学六年级寒假日记-快乐的一天! 由于爸爸妈妈很忙,春节也没时间带我出去玩,昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。 一大早,我们就起床了,早饭也没来得及吃,我们就去坐车,他们说了,今天我做主,愿到哪儿就到哪儿,我当然想去公园玩啊,于是我们就坐上到公园的车出发了。 到了公园,妈妈买了动物园的票,我跟随着爸爸妈妈,进门就有几个栏子,里面分别装有好多的动物,进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯,斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了,他们长的好漂亮,我还看到他们在水里玩耍,爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。 我看了好多的动物,最有趣的是孔雀了,当我看到它们的时候,它们都站在那儿休息,我很想看它们开屏,于是就在那儿等着,等了好一会也没见着,我正准备
寒假里你打算做什么呢?见见老同?走走亲戚?把寒假里发生的故事,写成寒假日记吧!下面为大家分享一篇有关寒假同学聚会的寒假日记! 忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒
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