在孩子的成长过程中，离不开玩具。在不同的阶段，都有不同适合宝宝的玩具。家长应该根据宝宝的年龄特点，给宝宝挑选合适的玩具，以促进宝宝的能力提高喔。 　　0-3个月：看、听玩具 　　还不会自己拿玩具，以看和听为主。主要玩具有悬挂玩具，黑白图片，摇响玩具 　　4-6个月：“吃”玩具 　　这个阶段在学会自己拿玩具，而且拿到了都是往嘴巴里塞，拿了用嘴吃是这个阶段主要玩法，宝宝四个多月开始能自己抓玩具的。 　　主要玩具有抓握类并且自己能弄出声音的玩具，还有些不太大适合宝宝抓握的积木、日常生活用品(小塑料杯、小勺子、小衣架、夹子、瓶盖等等，生活中的很多东西都是玩具)。 　　注意孩子在品尝玩具的时候要告诉他这个是什么，软的硬的，粗糙的光滑的，听多了他就明白了。 　　7-9个月：可以吃又安全的玩具 　　这个阶段宝宝基本会坐了，可以坐在那里自己玩一些安全简单的玩具了

　　父母都希望把宝宝培养成德智体全面发育的聪明孩子，面对各式各样的育儿经，父母都眼花缭乱了。小编推荐5个方法，有利于培养聪明的孩子喔。 　　1、提升语言智能5方法 　　讲故事 　　宝宝年纪小时，妈妈可以每天晚上都给宝宝睡前讲故事，像这种故事、素材的积累能够让宝宝不断地观察学习，积累词汇句子和根据情景去学习表达情感。待宝宝年纪稍长，就可以鼓励宝宝跟爸爸妈妈讲故事，比如复述今天老师讲的白雪公主故事，或者几天前妈妈说的那个小红帽故事。 　　贴标签游戏 　　“这是一只小黄狗”“树上有一只在唱歌的小鸟”“汽车刚刚开过去了”贴标签游戏能够将声音与事物建立关系，对外部世界增加了认知的同时，爸妈的这种交流教育能够扩充宝宝的词汇。 　　接触一门外语 　　如果家长能说一门外语，也多在宝宝面前说一些，这是宝宝的外语入门哦。

　　宝宝对万千世界是充满好奇的，他们通过自己的方式去接触和了解这些陌生的东西，但是有些父母过于保护宝宝，阻碍了宝宝能力的发展喔。我们一起看看父母可以通过什么方法让宝宝的能力提高? 　　对于小宝宝来说，周围的一切都是新鲜而陌生的，因此他们通过各种方式“发现”世间万物，逐渐增加自己对世界的认识并得以成长。他们“发现”事物奥秘的基本途径包括玩具、游戏、户外活动和家务活。 　　父母亲们要引导宝宝在玩具、游戏、户外活动和家务活中“发现”这个神奇的世界，当他们“发现”的积极性被彻底调动起来时，他会满心好奇地挖掘一切有趣的事物，发现很多父母都可能不曾注意到的奇怪事物。 　　1、通过玩具发现世界 　　好的玩具没有固定的玩法，宝贝可以按照自己的方式去寻找到更多的趣味。不管他是拿在手里玩，还是往地上砸，或者

　　宝宝的年龄不断增长，很多行为都越来越突出。如何培养宝宝的探索行为，提高宝宝的探索洞悉能力呢?父母可以按照以下的方法，多给宝宝做尝试喔。 　　爸爸妈妈对宝宝探索行为的积极发现和引导，能够很好地培养宝宝的好奇心及探索能力，对他们日后的生活和工作都有莫大的帮助! 　　1、及时发现并诱导宝贝的探索行为 　　宝贝一些看似淘气的行为其实是他努力探索周围世界的体现。 　　比如，你给宝贝端来了牛奶，而他此时手里正拿着一个塑料小球，他可能会顽皮地将小球扔进牛奶里，观察小球掉入时牛奶溅出的情景。牛奶溅到桌面上，他可能用手指蘸着桌面上的牛奶往嘴里送，也可能继续将其他物件扔入杯中，以此来验证他的推测。 　　宝贝还可能在牛奶中加入果汁、食盐、冰块，或者任何他能想到的东西，继续他的探索。 　　这时，你千万不要因为宝贝浪费了牛奶或者弄脏了衣物而轻易地阻止他，反过来，你要积极创造条件，引导他朝着更加深入的

　　在日常生活中，父母的举动会影响宝宝的行为习惯。同时，父母可以利用一些方法提高宝宝的智力，小编推荐几个方法，有助于提高宝宝的观察认知能力喔。 　　智力开发并不像学画画、学钢琴那样有着教程去遵守，父母也不必为过度着紧哦!其实通过日常生活细节提高宝宝智力也是一个很不错的选择哦!那么，日常帮孩子提高智力的方法是什么? 　　1、教宝宝认路 　　带宝宝外出回家的路上，时间充足，宝宝的心情也大多比较放松，这个时候面对四通八达的各条马路，让宝宝分辨并记忆找出各条路的特点及不同之处，让宝宝学会利用参照物来认路。这样做有助于提高宝宝的观察力。 　　同时，父母还可以指导宝宝数门牌号码，分清哪边偶数，哪边奇数，强化宝宝的数字概念，这对提升数学逻辑智能很有帮助。 　　2、让宝宝自己数玩具 　　晚上睡觉之前要让宝宝把自己的玩具收拾好，让宝宝养成自己的事情自己做的习惯。不过，父母可从旁协助，借此机会帮助

　　相信很多父母都会给孩子讲故事，有没有父母会要求孩子讲故事呢?其实孩子给长辈讲故事，更有利于孩子智力和语言能力的发展喔。我们一起来看看孩子讲故事的四个好处吧。 　　给别人讲故事的好处，我做了一下总结： 　　1.一种词汇运用能力的训练方法。孩子小时候对语言的学习是一个模仿(imitation)的过程。这个过程是一个从易到难、从简到繁，即从“词”到“句”、从“句”到“段”的过程。孩子把听到的故事，运用听到的“关键词”串联起来，用故事情节的意境与情景把它们熔铸到一体。这不就是一篇“无字文章”吗?根据“我手写我口”的原则，所以，凡是擅长讲故事的孩子，一定可以成为一个写作的好手。 　　2.一条父母与孩子沟通的管道。孩子给家长讲

　　宝宝到了2岁左右，就要开始学习说话。如何帮助孩子发展语言能力呢?小编推荐五个小游戏，有利于启发孩子的语言天赋喔。 　　1.游戏名称：看图说话 　　游戏方法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：“这是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。 　　注意：说故事时，记得配合手指的动作，照顾者可提问，让宝宝用指出来，这样宝宝与照顾者有更多的互动。 　　2.游戏名称：我是老板 　　游戏方法：准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演商店老板，照顾者可跟小老板说：“我要买面包”、“面包一个多少钱”之类的话，让宝宝准备给你，几次之后与孩子互换角

孩子能否在众人面前说话自如，这是很多家长感到困惑的问题。有些父母认为宝宝胆小，有些父母认为是性格问题，其实根据大量的研究，是父母引导孩子的技术问题喔。 古希腊有个人叫德摩斯梯尼(Demosthenes)，他性格内向，还有口吃结巴的毛病，而他的梦想却是成为演说家。刚开始他登台演说时，听众十分不满意，人人在台下喊：“轰他下台……”从那以后他就每天早上边跑步边呼喊。爬上了山顶，就把树木当听众，开始演讲。为了纠正口吃与发音不清楚，他常含着小石子练习讲话。口腔被磨破了，流出了血，可他还是不停地练。为了获得完美的言辞与文采，他到处听有名演说家的演说，背诵那些人的演说词。终于这个性格内向、口吃的人成了古希腊最有名的政治演说家和律师之一。 还有许多讲起话来口若悬河的喜剧演员，如香港的周星驰、美国的金·凯瑞(JimCarrey)、憨豆先生的塑造者罗文·艾金森(RowanAt

　　阅读有利于提高孩子的知识，扩充孩子的见识。除了阅读内容要健康外，还要给孩子创造一个舒适的阅读环境，才有利于养成孩子的良好阅读习惯喔。 　　场所求合适 　　英国当代著名青少年文学大师艾登·钱伯斯说：“阅读总是需要场所的。”而说起对于阅读场所的要求便是见仁见智的问题了。 　　儿童阅读的场所，只要是适合自己的就是好的。往往，家长在选择阅读孩子的阅读地点时总是不拘一格，有床、沙发、地毯、书桌等。尽管地点各不相同，但都能为孩子创设一个自由的、不受干扰的空间。 　　在这个空间里，摆放着丰富的、孩子喜欢的读物，可以让儿童重温享受阅读中的自在和快乐。值得一提的是，调查显示，91.5%的孩子拥有存放自己书籍的小书柜，90%的家长和孩子在家庭中有专门的阅读场所。可见一方书柜也是营造一个良好阅读场所的不错选择。好的阅读场所能够让儿童对阅读的兴趣更持久、阅读时变得

　　语言是情感表达最重要的工具，是帮助宝宝表达自我的一个重要因素。如何从小提升宝宝早期语言发展的能力呢?父母可以通过以下四个方面来准备喔。 　　一、沟通 　　1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流; 　　2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，听完后再发表自己的意见，而不要在孩子没说完时就打断他的话语; 　　3、安排一个家庭聊天时间，全家人放下手中所有的事情，心平气和地进行交流，谈谈各人一天中的见闻。 　　亲子游戏：跟我学说话 　　游戏目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养孩子倾听的良好习惯。 　　游戏建议：父母可以描述外出时的见闻，这样能引起孩子对周围事物的关注。 　　玩法：大人先说一段话，然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇，如果孩子不理解他们的意思，孩子自然会问。这时，大人可以趁机为孩子解释其中意思。 　

　　早教对于宝宝越来越重要了，很多家长都在寻找早教的最佳方法。根据相关发现，早教应该从触味视听嗅开始，有助于宝宝的智力开发喔。 　　一、触觉 　　孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官，而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”、戴手套。让孩子的手、脚能自由活动，去感觉外界。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾的、绒毛的玩具，木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手，这是孩子探索外界的一种形式，也是在寻求安慰，这是情感发展的需要，不要制止，但是一定要洗干净手。 　　二、味觉 　　新生儿有良好的味觉，喜欢甜味，对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激，让孩子的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯，否则孩子就不爱接受

　　随着宝宝年龄的增长，很多父母都会把宝宝放进学步车，让宝宝安全学走路。你知道吗，其实学步车不利于宝宝的成长，甚至对宝宝的心智发育造成影响喔。 　　失去锻炼机会 　　学步车把宝宝固定在其内，使宝宝失去学习各种动作的机会。如果宝宝处在学爬期，使他得不到爬行的锻炼，如果宝宝处在学站练走阶段，他不能独站，将来走路也会迟些。用学步车还易造成宝宝身体平衡和全身肌肉协调差，出现感觉统合失调，还可能会增加“X”形和“O”形腿的发生率。 　　对心智发育不好 　　用学步车还会使宝宝缺乏与周围各种事物的联系能力，他只会自己一会儿向左猛冲，一会儿向右猛冲。没有人接近他，会使他变成一个冲撞激进的宝宝。父母忙于自己的事务，不与宝宝说话，也不牵着宝宝的手练习走路，宝宝的感觉学习思维和语言发展都会受到影响。 　　安全隐患大 　　用学步车时，宝宝因父母照顾不到而

　　宝宝到了3个月左右，就会喜欢和身边的人用各种方式交流。根据科学的依据，父母为宝宝大声朗读，是最有用的早教方法喔。 　　为什么要提倡给宝宝朗读呢? 　　朗读是一种与宝宝聊天的特殊方式，与随意交谈相比，朗读则是一种更富条理性和组织性的方式，在长期养成的朗读习惯中，宝宝会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构，特别是那些有韵律感的文章，同时配有简单明快的插图，最适合宝宝倾听和观赏。 　　孩子学习阅读就像学习说话一样，并非一蹴而就，有一个渐进的发展过程。很多父母会怀疑为婴儿朗读的可行性，但是从这个时候开始朗读，就是为其6岁时学习阅读打下坚实的基础，从你的朗读声中，他们会汲取到声音记忆，养成喜欢朗读的好习惯，为其今后主动阅读铺平道路。 　　朗读的好处 　　1、一边给宝宝朗读，一边爱抚她，无形中增进了彼此的感情。 　　2、在与宝宝一起看书朗读的过程中，会增强她集中注意力的能力。

　　很多父母用各种的方法，加强孩子的记忆力。但是有些方法却起到了反效果，训练孩子的记忆力有很多种，同样也有存在误区的喔。 　　1.博闻强记=死记硬背大量书本 　　教育的根本目的是教孩子感受生活、创造生活，显然要让他掌握生活必需的知识经验。 　　对形象思维的孩子而言，获得知识经验的主要途径是他的生活、游戏;在摆弄、操作大量的物体和材料中，在与亲人、师友的交往中，孩子以直接感知的方式而“博闻”，也是在生活中，在反复练习中而“强记”。所以，要孩子博闻强记，首先要让他有充分的自由活动的时间和机会，能“闻”能“记”;要避免让他死记硬背他不能理解的书本知识。 　　2.严格要求孩子学习=不能有笑脸 　　愉快的情绪和自信心可以使孩子积极学习、主动记忆，强化记忆效果。对孩子给予及时、适当的表扬和奖励，如

　　爸爸妈妈如何了解宝宝的好奇心呢?宝宝一开始都有很强的好奇心，但是爸爸妈妈们又该如何去保持呢?这样对宝宝以后各方面的学习可是很有好处的! 　　培养好奇心意义：“好奇心是幼儿智慧的嫩芽”--科学家培根。孩子对世界的认知是从好奇发展而来的，孩子的求知欲越强表明孩子具有强烈的好奇心，好奇心对想象力与创造性思维的形成有非常重要的意义。除此之外，孩子好奇心的作用还有：培养耐心与信心;培养责任心;培养动手能力;培养独立思考能力;提升敏锐度以及观察力;开阔视野，增加知识面;形成正确的判断及决定能力;。 　　好奇心特点：由于宝宝在婴幼儿时期，各方面发育都不太全面，所以宝宝能接触的事物是十分有限的。那么此时宝宝的好奇范围局限于宝宝所能看到的、听到的、摸到的，这些才能让孩子愿意给予关注和好奇。这时应多关注宝宝，正确引导孩子的好奇心，错开有安全隐患的事物。 　　好奇心发展3步曲

如何教育孩子说出优美的话来呢?很多时候，孩子会不知不觉的学着大人说话，大人不注意就会让孩子学一些说得不漂亮的话，甚至是一些骂人的话。以下来听听这位妈妈的经验吧! 那天早上，我穿上了一件新衣服，3岁的女儿看到了，热情地说：“爸爸，你穿上新衣服了，漂亮!”我说：“是吗?再加一个字。”她说：“很漂亮!”“再加两个字。”“非常漂亮!”“再多加几个字。”她竟然说：“漂亮得不得了!”我真的好兴奋!为女儿的进步，为女儿的热情，为女儿的语言组织能力。它促使我写这篇文章，同父母们分享。 我女儿平时在幼儿园里语言表达相对同龄人要好，老师都这么反映。其实我并没有有意教她，但是我特别注意平时同她说话的方式，我尽量避免用土话，尽量用词语交流，比如，洗澡的时候，我会说：“贝贝，天气很冷，你要配合爸爸洗快一点，要不然很容易着凉的。”“哦，好的，贝贝会配合爸爸的。”所以平时她就会用“配合”两

　　记忆力对于我们来说是十分重要的，从婴儿时期起，就应该给宝宝加强记忆。如何才能给孩子加强记忆呢?我们一起看看下面的方法吧。 　　记忆包括了“记”和“忆”的过程，孩子诵读就“记”的过程，而把“记”的东西再背诵出来，则是“忆”的过程。 　　一、人记忆能力的水平，反映在四个方面： 　　·记忆的速度快慢; 　　·记忆保持的时间长短; 　　·记忆内容在重现时正确与否; 　　·在记忆内容中提取所需要信息的速度。 　　其中，记忆内容的正确性是记忆力好坏的最重要标志，迅速从记忆中提取信息的能力是个人才智的展现。因此，造就聪慧的宝宝，爸爸妈妈不可忽视宝宝记忆力的锻炼。 　　二、宝宝记忆3规律 　　·能

宝宝最容易滑到或者跌伤了，因为宝宝总会好奇，总爱探索周围，那么爸爸妈妈如何防止宝宝滑倒或者跌倒呢?下面亲亲宝贝小编告诉你宝宝防滑防跌的小锦囊! 跌伤一直是幼儿意外发生率最高的一种，然而大部分家庭在装潢、设计房子时，都是以“大人”的需求进行，因此当宝宝降临时，家中的环境即不一定能提供足够的安全性，幼儿没有自我保护的能力，因此大人有义务为他营造一个安全的环境，让宝宝的学习更无忧。请跟我们的脚步，检视、改善你的居家布置，让孩子“畅行无阻”。 厨房 厨房的地面经常会因水渍及油渍造成地面湿滑，当妈妈忙着煮饭、炒菜时，宝宝可能会溜进厨房，面临跌倒、受伤的危险，因此，事先规划好一个安全动线，是非常重要的。 安全区 1 厨房门锁作好安全措施，以免宝宝在家长不注意时辉进去。 2 随时擦拭水渍、油渍，保持厨房干燥。

地震似乎离我们很遥远，其实又很近。近几年来的地震灾害自然令人历历在目。那么，爸爸妈妈们应该如何教小孩在地震中如何逃生呢?下面便是在地震逃生中的十大法则! 1。躲在桌子等坚固家具的下面 大的晃动时间约为1分钟左右。这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。 首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。 2。摇晃时立即关火，失火时立即灭火 大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。 从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。 为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。 地震的时候，关

近年来，食品安全问题确实引起不少人的关注，特别是孩子的食品安全，更成为父母们最关心的问题，那么宝宝哪些食品安全法则，是妈妈们要注意的呢! 常识一： 白开水是儿童的最佳饮品 饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，不管是碳酸饮料、营养保健型饮料，还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。烧开的自来水冷却到25~35摄氏度，此时水的生物活性增加，最适合人的生理需要。 儿童，因为代谢快，对水的需求量相对比成人多，因此，对水和矿物质、微量元素缺乏或过多，都会影响身体健康。有喝饮料不喝水习惯的孩子，常常食欲不振、多动，脾气乖张，身高体重不足。 常识二：长期过量吃冷饮有损健康 一到夏季，许多小孩子都爱吃雪糕，3-6岁左右的孩子一般都不会控制自己的食欲，想吃就吃。一次让孩