无论是哪种能力对宝宝而言都有着非常重要的作用。而丰富的想象力更是一笔巨大的财富。因为这种能力在宝宝以后的成长和学习中都会发挥巨大作用。那么如何培养宝宝的想象力呢?以下是培养想象力的四大方法，身为父母的你不妨一试。 　　第一，并不是只有音乐和美术才能培养宝宝想象力。在培养想象力时，启发和引导的方法和途径都是多种多样的。例如在宝宝好奇为什么房子是方的，桌子是四条腿时，你不要嘲笑他们，而是让他们自己去研究，当然在最后，你最好能给孩子一个明确的答案。 　　第二，对宝宝的教育改变固有思路。没错，阻碍想象力的发展的最大敌人其实是接受现实和一成不变。因此，美国教育专家表示，如果想训练宝宝的想象力，可以改变思路，改变固有的生活方式，例如教宝宝用双手写字，当然父母可以陪着一起参与，从不同角度思考问题会迫使宝宝开动思维，提高想象力。 　　第三，从小事做起，脚踏实地。丰富的想象力要和现实相联系，不能过

　　不同的孩子，语言发展的时间是不一样的。无论是会说话的时间、语言的技巧等等。因此，父母应该把说话的空间留给孩子，为宝宝提供一个良好的语言发展环境。 　　契机1：0～6个月 　　在这个时期，孩子虽然不会说话，但他可以吸取词语信息，并在大脑中进行存储。同时语言与情感紧密相连，所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系，同时要与孩子进行良好的语言交流，如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说：宝宝现在在吃奶、妈妈给宝宝换尿布、我们在散步，我们看见红花、松树等。这样可以给孩子树立交流的榜样，给孩子示范正确语法，教给孩子谈话规则。 　　契机2：1岁左右 　　1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求，父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境。而不要不顾孩子的情感，强迫孩子说话或表演。父母要演示在同别人谈话时注意别人的眼睛和嘴，这样一方面是使孩子明白目光交流是对别人的尊重，同

　　上天赋予人说话的天赋，是为了人们可以更好地表达自我，与他人融入社会，行成良好的交际圈子。因此，父母应该好好开发孩子的语言智能，提升孩子的语言能力喔。 　　每个孩子来到这个世界上都有一个独特的外貌。即使他有兄弟姐妹，他也有不同类型的才能和兴趣。但是所有的孩子与生俱有一种热情，那就是准备好了接受学习的方法。因此，学校的责任就是对孩子进行教育和正规的训练，但是到孩子们5、6岁时接受正规的学校教育时，通常他们的学习模式也已经形成，学习的兴趣也已经养成。更重要的是，孩子们常常在入学时，就已经形成了自己是一个学习者的信念。 　　孩子们是如何理解他们是学习者这一点，对他们在学校取得成功产生巨大的影响，更重要的是，还影响着他们一生的成功。他们对自身是学习者的理解，最初来自于家长为他们提供或创造的环境及经历。 　　孩子有8种不同的智能，所以家长针对每种智能给孩子提供经历、环境和机会。 　　通过提

　　对于幼儿时期的宝宝来说，很多方面的能力都尚在发育时期，因此父母不妨与孩子多到户外游玩，多做亲子游戏，有利于提升孩子的智力喔。小编推荐3款户外游戏，可提高宝宝智商。 　　和爸爸赛跑比比谁更快 　　孩子和爸爸一起站在一条线前，做好起跑的准备姿势，妈妈发口令“预备——”，当听到“跑”的时候，孩子和爸爸才能起跑，以锻炼孩子的听力和反应能力。家长还可以用不同颜色的丝巾或者带子系在不同的地方，如蓝色的系在爸爸胳膊上，红色的系在树上，黄色的系在车上，给孩子发口令：“跑到蓝色丝巾那里!”让孩子在跑前的瞬间，辨析命令及方向。 　　人多的时候，可以让大家分散在周围绕着圈或者任意跑，其中一个人闭着眼大声念：“跑吧跑吧，你们都跑吧，但我说停，你们就得停!”说到停的时候，所有的人都必须瞬

　　相关研究表明，进行过游泳训练的宝宝相比没有进行过游泳训练的同龄者情商和智商都相对较高。现在婴儿游泳越来越普及，想要宝宝智力发育好，快点带宝宝去游泳吧。 　　新生儿游泳训练要认真且专业 　　很多父母都知道游泳训练好处多多，于是便想买一套婴儿游泳设备让宝宝在家游泳。可是，新生宝宝的抵抗力差，让他进行游泳训练，可不能鲁莽行事，父母最好要接受专业的培训并且了解注意事项，还必须做好认真细致的准备工作，许多环节也必须要慎之又慎。 　　下水时间及防护 　　小宝宝最好是生后7天待脐带脱落以后再下水，以防止脐部感染;如果有专业护士或医生的指导，贴上了护脐贴，也可以在生后24小时或48小时就开始游泳。 　　游泳设备及水温 　　宝宝游泳必须备有正规品牌的婴儿游泳圈和游泳附属设备，游泳池必须保持清洁，水质要用特殊游泳配方水或洁净水，并且严格实行“一人一池水”。水温最好保持在

记忆力对于人来说是很重要的，我们都知道大脑的空间是有限的，如何在有限的空间记尽可能多的东西呢?小编推荐父母可以通过以下几个方法，提高孩子的记忆力喔。 科学研究表明，人的大脑的功能只有很小的一部分被开发和利用，人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多能力的培养，大多要从掌握方法做起，人的记忆能力之差距，在很大程度上是由记忆方法的差距引起的。 有位实验者曾经用这三种方法让三组来自不同家庭的孩子记住10张画的内容。对第一组孩子，他只告诉他们画上画了些什么，并不给看画。对第二组孩子正好相反。只给他们看画，可是不再给他们讲每张画画了些什么。对第三组孩子是又让听又让看，实验者不但给他们讲画的内容，同时给他们看那些画。过了一段时间，实验者分别问这三组孩子记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有60%;第二组稍多，记住了70%;第三组记住最多，达到86%!这说明只听不看

　　生活中有很多人空间方向感都不好，其实这是由于视觉与空间智能的没有得到训练造成。小编建议父母可以让宝宝从小训练空间智能感，对提高宝宝方向感很有帮助喔。 　　宝宝的空间智能培养 　　◆什么是空间感 　　空间感是指准确地感觉视觉空间中各种事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏等，并把所知觉到的表现出来的能力。包括对色彩、平面、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性，也包括将视觉和空间的想法具体地在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。 　　◆缺失空间感的危害 　　如果孩子在空间秩序敏感期没有得到很好的关注，就会感到烦躁不安，对身心健康不利。同时，没有空间感的孩子出门特别容易迷路。 　　◆争做“空间达人” 　　为了让孩子有更好的空间感，我们要善于发现孩子空间秩序感的天分，同时也要注意发现由于空间感发展不足引起的各种问题，并针对问题给

　　每位宝宝妈妈都希望自己的宝宝智力发育完善，并且比一般人要高。其实，这是无可厚非的，因为宝宝的智力可以说是决定宝宝未来的关键所在。那么父母怎样才能在宝宝很小的时候就发现他的智力高低呢。下面小编就来告诉你宝宝智力高低的重要几个特征。 　　第一点，智力高的宝宝一般比同龄宝宝早会走。 　　如果你家宝宝比同龄宝宝更早的会微笑或者是自己坐起来，又或者你家宝宝很早的便能咿咿呀呀、用手往嘴里塞东西。这说明你家宝宝的智力要比同龄宝宝智力高一些。当然也有开窍晚的人却成为了注明科学家、预言家。但是可以肯定的是，你家宝宝在这些方面的表现说明他在这些方面有着很强的天赋和潜力。 　　第二点，宝宝懂事，知晓身边人心情。 　　没错，智商高的宝宝通常会更加懂事，能够通过别人的肢体、脸部表情而知道对方的心情如何。例如，他能通过妈妈的表情知道妈妈很高兴，看到听到爸爸在大声说话，知道他生气的。因此，这样的宝宝通常懂事

　　父母都希望自己的宝宝聪明伶俐、智商比其他孩子要高。因此宝宝在上学后，通常会强迫他们报很多培训班。其实到那个时候可能已经晚了哟。父母应该从小就培养宝宝的智力发育，为将来打下基础。因此宝宝的培养方法很重要。下面就让我们一起来看看父母应知的提高宝宝智力的有效方法吧。 　　第一，通过阅读培养。 　　宝宝在很小的时候，父母通常都会为宝宝讲故事。但是讲故事的方法很重要。边指着书上的字边为宝宝读故事才是最正确的讲故事方法，因为这会让宝宝意识到你讲的东西从哪里来。并且增加他们以后识字的兴趣。另外，你完全可以一遍一遍的给他们将相同的故事，这不会让他们感到不耐烦，他们会因此能够预知故事接下来的情节而感到高兴。从而增加宝宝的阅读兴趣。 　　第二，在和宝宝说话时多用肢体语言表达。 　　一岁前的宝宝还不太会说话，妈妈在和他交流时，可以试着用肢体语言来表达。例如“喝水”是将手做拿杯

　　刚刚学会说话的宝宝，即使周围没有人，也会说个不停，有时甚至会自己便笑起来。很多家长对此很是不理解，甚至有些担心，宝宝这种自言自语正常吗?别担心，其实这是他们学习语言的一种必经过程，家长应该注意引导，让他们在自言自语中越来越聪明。 　　首先可以肯定的告诉你，别担心，这是一种正常的心理现象，在心理学上有个学名别成为“独白”。一岁到三岁的宝宝正是学习语言表达的阶段，而后随着时间的增长，他们会把学到的话变成自己的语言。而自言自语只是宝宝学习语言的一部分，这种现象不仅没有坏处，还能调节宝宝的活动，驱除自己一个人的孤单。 　　那么此时的家长应该怎么做呢?对于这种现象，家长不要压制或者制止，尽管你认为宝宝的自言自语毫无意义。而最负责的家长，应该仔细观察，聆听宝宝的自言自语，从而走进孩子的世界。另外，家长还可以尝试着用语言跟自言自语的宝宝进行沟通交流，来丰富他的口语，并指导

对宝宝进行安全教育的目的，就是要让宝宝形成安全意识，避开危险。那么怎么让宝宝形成安全意识呢?下面亲亲宝贝小编教你方法。 人的生命只有一次，所有的生存活动都建立在生命之上，如果孩子不明白珍爱生命，漠视生命安全，就可能留下惨痛的教训。提倡不惜牺牲生命保护公物的上一代的教育口号已经发生了根本的变化，但贯穿在日常生活细节中的安全教育则需要父母细心及时的引导。 实用好方法 1.平常要向孩子灌输“有了生命安全才拥有一切”的自我保护意识。教育孩子遇到危险时首先要保持冷静然后想方设法脱离危险环境，而不要让孩子盲目与歹徒搏斗。 2.要不失时机地教会孩子一些自我保护的具体技能：比如家里跑水了怎么办?着火了怎么办?有陌生人敲门怎么办?还要教育孩子严格遵守交通规则，在体育活动中注意安全;在劳动中安全地使用各种工具;教会孩子认识一些危险警示标志：不捡拾化学制品

家长应该什么时候开始对宝宝进行安全教育呢?给宝宝进行安全教育应该注意什么呢?其实，对宝宝进行安全教育是十分必要的，这能让宝宝懂得什么是危险，怎么避开危险。 1、 防止意外教育 要告诉宝宝，什幺东西是会给他带来伤害的。 宝宝都喜欢登高爬低，虽然他们对高也有恐惧，但好动与好奇，又常使他们在玩耍中忘了危险。爸爸妈妈要常提醒宝宝，不去危险的地方，不做危险的动作。如不要从滑梯上跳下来，不要在双杠上随便放手，不要到处乱爬等等。当他出现危险倾向时，要严厉制止。 在室外活动时，要让宝宝知道躲避汽车。不要在小区的马路中间玩，不要在横穿马路时猛跑，要告诉他车来后躲避的方式。比如，当汽车过来时，妈妈不要只想着急忙抱起宝宝，而最好是牵着宝宝的手，避到近侧的路边。让宝宝能亲身体验到怎么办。 2、 防止走失教育 在宝宝刚学会说话时，就要

　　强大的记忆力可以帮助我们做事事半功倍，记忆力应该从小培养，从儿童时期开始，培养孩子的记忆力，有利于快速锻炼孩子的记忆。我们一起看看如何帮助孩子提高记忆力吧。 　　文学泰斗巴金老先生能清晰准确地背诵数百篇文章，他坦言这些青少年时期背诵的美文的积累，对后来的写作帮助很大;英国前首相丘吉尔童年时在贵族学校学习，因口吃被认为迟钝而备受冷落，为了引起老师和同学的注意，他刻苦背诵句法词汇，积极参加演讲练习，这使他从政生涯中能做文章妙笔生花、演讲妙语连珠，备受瞩目;他掌握的英语词汇之丰富，被誉为世界之最。 　　可见，要把平时积累起来的丰富知识加以熟练运用，要以博闻强记为基础。 　　记忆包括了“记”和“忆”的过程，孩子诵读就“记”的过程，而把“记”的东西再背诵出来，则是“忆”的

　　孩子的观察认知能力，也决定了孩子的学习能力。家长应从小培养宝宝的观察力，如何提高宝宝的观察力呢?以下提高观察力的六个原则一定要做到喔。 　　提高观察力的主要原则： 　　1、指导孩子养成良好的观察习惯，明确观察目的。 　　在家里或外出，可以随时确定一种观察对象，进行有目的的观察。比如，观察一件工艺品的形态、颜色、特点、制作水平;观察做饭、做菜的全过程;观察山水、树木、花草;观察一座建筑……为了提高观察效果，还可以边观察边用语言描述。父母与孩子还可以互相评议，看看观察得仔细不仔细，描述得逼真不逼真。如能经常这样做，定会提高孩子的观察力。 　　明确观察目的，包含两层意思：一层是教育孩子在心里树立观察的意识，认清观察对于发展自身智能的好处;另一层是教育孩子在观察任何事物时，都要有明确的目的，即观察什么，为什么观察 　　2、培养孩子有计划地观察事物。 　　

　　据有关专家研究，体育运动不仅可以锻炼人的健康，更可以提高宝宝的注意力。因此，家长应该注重孩子体育运动的训练，有助于孩子观察力和集中力的加强喔。 　　美国伊利诺伊大学的科研人员在新一期美国《神经学杂志》上报告说，他们在研究中发现，每当参加完体育活动后，孩子们学习时的注意力会更加集中，而且学习成绩也会更好。这些体育活动包括体育课、课间活动以及放学后的体育运动等。 　　研究小组对20名9岁学生进行了测试。第一天，学生休息20分钟后，研究人员对他们进行一系列测试;第二天，学生在跑道上步行20分钟后，再进行同样测试。每次测试中，研究人员都同时监测学生们的脑电图，了解其大脑活动情况。 　　测试结果显示，刚参加完体育活动后，学生们在回答问题时会更加集中注意力，答案也更准确，而且问题越难，答案的准确率越高。脑电图分析还表明，刚参加完体育活动的孩子能更好地分配注意力资源，而不容易受噪音等因素的影响

　　父母可以根据宝宝学习语言的特点和规律，抓住宝宝自身的特点，开发宝宝的语言能力，让宝宝提早学会说话，表达自我，还有利于培养宝宝的演讲能力喔。 　　1.保持幼儿对语言的好奇 　　语言智力高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。 　　语言智力高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。家长若对这些语言智力品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。 　　2.语言智力开发越早越好 　　一个出生时只会啼哭的新生儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，掌握了结构如此复杂而严密的语言?可见语言作为一种智力与潜能。越早开发越好。 　　胎教工作者甚至主张在怀孕5个月听觉出现时就与胎儿说话，呼唤他的

　　细心的父母一定会发现，女宝宝学说话比同龄的男宝宝来得早，学得快。因此，父母可以根据她们的语言天赋，从小培养他们的演讲天赋喔。 　　这正是女孩很早就显示出的天赋之一。由于女孩大脑结构的优势，女孩通常能够比男孩更早、更生动、更流利地使用语言，通常男孩到4岁半才能讲清楚自己想要表达的内容，而女孩在3岁时就能做到了。 　　培养女孩的语言能力是一个渐进的过程，妞妞就是一个例子： 　　当妞妞还未出生，在妈妈肚子里的时候，妞妞就接受了妈妈的双语胎教。这也跟妈妈的工作有关，因为妈妈是一位英语教师，生活中一半的时间说的是英语，因此，妞妞便受到了熏陶。 　　当妞妞长到7个月大的时候，虽然还不能说话，但她已经喜欢听英文歌曲了，不管是DVD里播的，还是妈妈给她唱的英文歌。她只要一听到，就会立马停止哭泣或者放下奶嘴掉过头来寻找声源。 　　妞妞也非常容易在歌声中入睡，3岁的时候，妞妞就能用英文和妈妈交流

　　宝宝的创造力对于开发宝宝的智力是非常重要的，家长如何才能启动宝宝的创造力呢?小编建议父母要常鼓励宝宝，刺激他们的创造力喔。 　　下面这8句话帮你启动宝宝创造力的按钮： 　　1、从妈妈怀孕到宝宝出生后乃至他长大成人的过程中，都要给予充足和均衡的营养。 　　2、提供一个让宝宝感到安全和宽松的环境。 　　3、成人要保持轻松开放的态度。 　　4、给孩子提供一些没有功利性的“闲书”和玩具。 　　5、充分鼓励孩子提问和表达好奇心。 　　6、和孩子一起创造出新鲜的游戏或对物件的新用法，并给他足够的施展空间，比如他可能会把鞋当作储物箱来装东西。 　　7、把你的口头禅从“你长大了就知道了”、“这样做不对”变成“你的想法真不错，你是怎么想出来的?” 　　8、对孩子的问题，可以一起查阅百科全书，

　　对于很多人来说，数学逻辑都是非常困难的事。如果我们从小就学好数学逻辑，那么对于智力开发是很有帮助的。小编建议家长可以多和孩子玩玩培养数学逻辑智能的游戏，开发宝宝智力。 　　数学逻辑智能是算术，但是，又不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如：有人遗失了一个钱包，他可以随意而没有计划地去寻找，也可以通过逻辑的方法去寻找，考虑一下他是在何时何地打开钱包的，这样就可以到一些他并没有注意的地方去找钱包。 　　数学逻辑智能其实是用来分析问题和考虑解决问题的可能性的。在许多方面，游戏都提供了安全、可控制和有趣的方式去发展孩子的数学逻辑智能。对孩子来说，游戏是一种有趣的学习方式，锻炼他们学会考虑一些解决问题的可能性。孩子们可以扮演外星人或是成为武士，然后根据对成功概率的计算来行动。 　　“如果我要登上红色地铁，什么是最好的方法，该怎么去做呢?”孩

　　很多父母都想培养出健康聪明的孩子，这就需要父母从小训练孩子各方面的才能。如何才能造就一个高情商的孩子呢?看看小编建议的做法吧。 　　父母在培育孩子的过程中，不能单方面地重视智力因素的开发和培养，还要重视非智力因素即智力以外的心理素质的培养。美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼早就提出：个人的成功，智商的优劣占20%，情商的优劣占80%。情商就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。由此可知，如果要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，从小就要重视情商的培养。 　　那么，怎样从生活点滴处培养孩子的情商呢? 　　首先，培养孩子富有爱心、同情心，懂得关心别人，与人分享快乐。 　　在日常生活中，处处可以培养孩子的爱心。记得有一次，我们全家到花博园赏花