不少妈妈都望子成龙，希望宝宝能赢在起跑线上。因此妈妈都要求孩子在小的时候就开始背唐诗，那么宝宝6岁前背唐诗，合适吗? 　　专家指出，很多家长认为孩子背唐诗、算算术才是学习新知识，其实，6岁以前的孩子其实更应该从日常生活中去学习。 　　对孩子来说，无论学唐诗还是学广告词，都是一种对语言的模仿学习，同样能够满足他们酷爱模仿的需要。孩子们对电视里的广告词能倒背如流，是因为广告词声情并茂，并配有生动画面，自然要比诗词中那些抽象、概括的语言更容易引起孩子的兴趣。当然，也可以教孩子们背一些简单浅显、容易理解的唐诗，但不要勉强学龄前的孩子去背那些很长很难理解的唐诗。 　　因为孩子的学习大多数是从兴趣出发的，比如一些孩子起初爱背唐诗也是出于对新事物的好奇，但如果长期采用家长背一句，孩子跟着学一句的机械方式，时间一长，孩子的新奇感就会逐渐消失，他们的兴趣点就会转移。 　　专家提醒，3岁以前的孩子

　　很多父母为了哄哭闹的孩子，都给孩子使用安抚奶嘴。这样会让孩子养成咀嚼安抚奶嘴的习惯，而且很难戒掉喔。这样的行为对孩子好吗? 　　现在，中国父母给孩子用安抚奶嘴的越来越多。安抚奶嘴不仅可爱，还能让宝宝获得安慰。但世界卫生组织和美国儿科协会希望父母少给孩子用奶嘴，因为它会引发耳部感染和口腔畸形。发表在《基础和运用心理学期刊》上的最新研究显示，过度使用安抚奶嘴还会阻碍男孩在童年及成年时的情商发育。 　　美国威斯康星大学麦迪逊分校和法国国立研究机构的学者联手进行了两项研究。在第一项研究中，在婴儿期过多使用安抚奶嘴的男孩在模仿视频录像中人物的面部表情时，存在一定困难。在第二项研究中，在婴儿时期过多使用安抚奶嘴的男大学生在情商测验中的得分偏低。因此，研究者认为，婴儿嘴里总是叼着安抚奶嘴会在他们模仿周围人的面部表情时制造困难，从而影响到他们今后的情绪发育。 　　有趣的是，女孩使用安抚奶嘴并不会

很多时候带孩子出外，少不了要乘坐电梯。乘坐电梯有很多注意事项，尤其是顽皮的孩子，更应该教育其正确的乘坐电梯方法喔。 1、12岁以下未成年人最好在成年人监护下搭乘电梯，不要让孩子单独乘坐电梯。 2、不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位。 3、不要将鞋及衣物触及扶梯挡板。 4、不要在扶梯进出口处逗留。 5、不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到天花板、相邻扶梯的撞击。 6、不要蹲坐在踏板上。 7、如果玩具掉在行走的自动扶梯上，不要让孩子捡，以免夹住手指。 8、上电梯和下电梯时比较容易发生危险，家长最好牵着孩子的手，看好时机提醒孩子迈腿。 9、不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后，扶梯上人多时，应尽量走楼梯。 10、不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。

每个妈妈都希望自己的孩子语言表达能力极佳，那么如何提高孩子的口头表达能力呢?下面，一起来看看这位妈妈的经验吧，或许对你有帮助哦! 并不是所有会说话的人都必须成为一名演说家。我们练习说话，提高口头表达能力，也并不是想把自己的意见强加给对方，让对方顺从自己的意愿——提高口头表达能力，是让我们可以更好地与人沟通，让自己的心意可以更好地表达，让对方接收到来自发言者最大的诚意与热情。 这是一直以来我对“口才”的理解。 我上中专那会儿十几岁，当上学校队的最佳辩手，这是一个多少久远的光环啊，久得现在不提，我自己也几乎忘却。在那个离我家乡四五百公里的陌生城市里，我以一名新生的身份，用出色的口才为我赢得了同学们的尊重。 后来，我生下小泥，从小开始看绘本，再让她兴味盎然地复述，到现在让她把想告诉我们的写下来，结果上小学前几个月，她连续发表了几

　　每个人的心目中，都有一个属于自己的中国梦。那么，小作者心目中的中国梦是什么呢?一起来看看小作者心目中的航天梦吧! 　　“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸……”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。 　　我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候，朋友们和同学都嘲笑我，说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时，我的心就不言而喻的激动和自豪。所以，我发誓，以后一定要做一个出色的女航天员! 　　刘洋曾经说过这样的一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样，为祖国争光!她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说，逛街是最美好的时光，而刘洋却为了祖国的航

夏天，不少妈妈都喜欢带孩子出去走走。但是如今天气炎热，带小孩子出去的时候要注意哪些安全呢?下面，亲亲宝贝小编告诉你高温天宝宝的出行安全攻略。 金蝉脱壳防虫计 夏季，孩子一般不建议外出，但是确实必须外出时，就应十分注意外出的环境，根据环境作出相应准备。如果环境实在恶劣，建议家长让小孩及时远离不利环境。 带上消毒药膏 外出游玩，防虫很重要。一不小心，小小的虫子可能会对孩子的健康造成损害：轻者导致皮炎、丘疹，重者会染上乙型脑炎、痢疾等疾病。谢庆玲表示，乙型脑炎是一种与蚊子的传播密切相关的疾病，发病期就在夏季，而蚊子又是夏季的一大患，因此防蚊对孩子来说非常重要。 孩子出行时，很难保证孩子不受昆虫的侵害，因此应该给孩子穿一些清凉的长衣长裤，让孩子的四肢有所遮盖，避免过多的暴露。对于防蚊剂，谢庆玲表示，如果不到草丛多的

处于学习说话阶段的宝宝，父母可以多引导孩子有意识的模仿，鼓励孩子主动发声。小编推荐几个游戏，不仅可以促进宝宝语言能力的发展，更有利于培养最巧的孩子喔。 尽管宝贝说话的早晚存在个体差异，但后天环境仍然是影响宝贝语言能力发展速度的更重要的因素。经常和宝贝玩一些有趣的小游戏，他的语言能力就会获得突飞猛进的发展。 游戏1：咿咿呀呀(适合0-8个月宝贝) 推荐理由： 发声是学习说话的基础，从宝贝一出生就经常和他咿咿呀呀“说话”，可以逗引宝贝有意识地模仿，并激励他主动发声。 游戏方法： 1.在宝贝清醒的时候，将宝贝抱在怀里，对着他的脸“咿——”、“呀——”“哦——”地“说话”。 2.当宝贝偶尔因为吧哒吧哒小嘴或者吐泡泡发出声音的时候，立刻微笑地看着他的小脸，热烈地模仿宝贝的声音，积极给予回应。

有研究表明，父母在宝宝学说话的时候就尽可能跟宝宝聊天，探讨和争论，这些孩子比能够拥有更为丰富的词汇量和清晰多样的表达方式。父母在日常生活中应该帮助孩子提高语言表达能力呢? 1、说说说，不停地说。 你需要把日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的表达告诉给孩子。当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的?”“你听，洗澡水溅在澡盆上‘噗——噗——’的声音……”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。 2、书籍是人类进步的阶梯。 孩子从小养成的阅读习惯，将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以，只要有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。你们可以先从一张、两张卡片开始，然后过渡到

　　很多家庭的宝宝都是依赖母亲，因为母亲日常生活中比较多地照顾宝宝。但是这不代表着父亲没有责任和需要教育宝宝。你知道吗?幼儿通过模仿爸爸的说话反而能够掌握更多的语言技巧喔。 　　据德国媒体报道，美国北卡罗来纳大学的专家是在调查了92个家庭后得出上述结论的。这些家庭的幼儿父母均有稳定的工作，孩子的年龄在2到3岁之间。调查的内容是确定这些幼儿所掌握的词汇有多少来自母亲，多少来自父亲。 　　调查结果显示，虽然母亲在日常生活中与孩子的交流多于父亲，但幼儿通过模仿父亲的话语而掌握的词汇更多。研究还显示，幼儿通过父亲掌握的词汇越多，其语言能力发展得越快。 　　美国专家认为，幼儿在最初学习语言时能力十分有限，母亲提供的词汇量大大超过了其模仿能力，从而导致孩子将模仿对象转向父亲。不过专家表示，母亲在3岁以上孩子的语言学习过程中起主导作用。

3岁前是语言发展的最佳时期，因此父母应该在3岁前把握好教导宝宝说话的能力和训练。要多和宝宝用语言交流，宝宝的语言能力才会得到发展。父母应该如何教宝宝学说话呢? 如何教孩子学说话 0-3岁孩子经历的语言发展过程大致如下： (1)0-2个月的孩子已经开始了吸收性学习 孩子对外在的语言虽尚无反应，但孩子的内在吸收性心智已开始了，已经开始了对语言的吸收性学习; (2)2-3个月的孩子就会寻找说话的声音 2-3个月的孩子对成人说话的声音孩子会转头寻找; (3)4个月：孩子的眼睛会盯着成人说话的嘴 (4)4-6个月：孩子会试着发出咿咿呀呀的声音 (5)6个月：孩子能从各种声音中分辨出熟悉的，有意义的声音。如妈妈的说话声; (6)10个月：孩子能听懂大部分的简单口

很多妈妈担心宝宝说话迟，害怕宝宝不会说话。其实说话也是需要训练的，复述说话和故事内容是最简单有效的语言训练方法，父母可以尝试这种训练方法。 1～3岁是宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段，细心的父母在实践中不难发现，宝宝在这个时期的语言发展速度相当惊人，只要稍加引导，宝宝就能说出一些多词句的话语，并学会使用各种基本类型的句子，说话时还会出现一些复合句。 这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流，对此，父母可利用以下方法，因势利导地对宝宝的语言能力进行训练。 复述说话和故事内容 复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练。让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”，待宝宝熟练掌握后，再逐渐延

儿童时期的大脑发育是最快的，也是记忆力最强的时候。因此，父母可以利用这个时期对宝宝进行识字教育，在玩乐中培养孩子学习积极性。 创造轻松愉快的学习环境 轻松愉快的学习环境对宝宝和大人都很重要。处于发怒和不安的宝宝，就会中断了学习、探索和交流的乐趣，大人也会为对付宝宝而心神不安，觉得烦躁，从而影响了教育宝宝的情绪和耐心，也影响整个学习环境和家庭的气氛。当宝宝表示不舒适的时候，妈妈应该作出反应，让宝宝感到随时都处于妈妈的关照之中，这样宝宝才会对环境产生安全感和对他人信任感。妈妈要保持与宝宝面对面的“交谈”、嬉戏，保证身体健康方面的护理，让宝宝从妈妈的关照中得到的安抚和愉快，是他学习和探索的基础。 利用游戏教孩子识字 1、幼儿的生活除了吃饭睡觉，还有就是玩乐，只要父母稍微引导下，都可以让孩子在玩乐中去学习识字。比如可以和孩子玩一个抽奖的游戏

　　很多父母都想着训练宝宝的脑部发育，而忽略了培养婴儿的视觉能力和注意力。其实宝宝的视觉能力和注意力的培养也十分重要，父母应该利用适当的时间对宝宝进行训练。 　　和新生儿面对面地谈话时，让他的脸跟你的脸面对面，慢慢移动头的位置，设法吸引新生儿视线追随你移动。可给新生儿看一些颜色鲜艳的玩具，如红色绒线球，一般距新生儿15-20厘米，慢慢抖动红球，以引起新生儿注意，再慢慢移动红球，让新生儿追视，这种方法可以训练新生儿的视觉能力及注意力。也可给新生儿看红光，方法是准备一个手电筒，外面包一块红布，距新生儿20厘米左右给新生儿看红光，大人要上下左右慢慢移动电筒，速度以每秒移动3厘米左右，大约1分钟摇动12次，每次距离为30-40厘米，让新生儿的目光追随和捕捉红光，从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。 　　以上这些训练可每日一次，每次1分钟。我们还可距新生儿15-20厘米让新生儿看印有黑白脸

孩子注意力是否集中，对孩子日后的成长和学习有很大的影响。一般小孩子的注意力都难以集中，父母应该用什么方法来培养孩子的注意力呢? 孩子注意力分散的原因有以下几种： 1、孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。 2、孩子不善于转移注意力。如：孩子在听完一个有趣的故事后，可能受其中某些情节的影响而忽视了妈妈的提问，出现分心现象。 3、外界干扰引起的。如：环境繁杂、喧闹等使孩子的注意力不易集中。 4、教育内容、方法不符合孩子的年龄特点。教育内容太深，孩子不能理解，或太浅缺乏新鲜感，都不能吸引孩子的注意。另外，教学方法不够灵活，不注意动静搭配，或活动要求不够明确等都会影响孩子的注意力。 家长应分析原因，采用相应的方法防止孩子注意力分散。 1、保证孩子充分的营养和

　　好的记忆力和想象力对于孩子的智力发育有不可多得的帮助，如何才能提高宝宝的记忆力呢?父母可以帮助提高宝宝的记忆力，如何才能有效提升宝宝的记忆力呢? 　　妙招一：适当重复法 　　越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。 　　当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。

儿童的好奇心都非常强烈，父母可以通过提问和鼓励的方式，引起孩子思维活动的兴趣，激发孩子的好奇心。小编推荐五种方法，促进孩子想象力发展。 听音乐： 放一段孩子较易听懂的乐曲，让孩子想象乐曲表达的情景，并将这一情景说出来。 续故事： 给孩子讲故事时，不要都讲完，可以中途停下来让孩子去想象故事的结尾。 由说到想： 向孩子提供一些特定情景，让孩子去想它的具体情况，如问孩子“天下大雪了，外面是什么样啦?”等等。 补画面和画意愿画： 补画面是画一幅未完成的画，让孩子去补画其余的内容;意愿画是让孩子想画什么就画什么，不要硬行规定画的主题和内容。 “你将怎么办”： 向孩子提供一个问题情景，让孩子想出各种解决办法，如“走路遇到一片水洼，你将怎么办?”

很多父母会觉得自己的孩子特别笨，究竟宝宝的智力水平和什么因素有关系呢?为什么有些宝宝总是听不懂父母的教育，有些宝宝不教育也特别聪明呢? 宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素： 遗传学角度来看，子女聪明与否关键在于母亲 英国科学家研究认为，决定孩子智能发育的基因位于x染色体上，母亲的x染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度，而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。 母亲的文化素质与优生优育密切相关 专家研究分析表明：胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高，其发生胎儿缺陷的可能性越低。早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育，再加上文化水平低，这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低，对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低，更容易造

　　有些孩子天生聪明，有些天生呆滞，这跟遗传因素有多大的关系呢?智力水平的高低是遗传学可以解释的吗?孩子的智力发育与父母的遗传有什么关系呢?我们一起来看看吧。 　　关于智力是否能遗传，目前的回答是十分肯定的。 　　一个人的体质、智力等多方面都与遗传因素具有十分密切的关系。在日常生活中人们也可以发现，一般父母智商较高的，其子女智力也好;父母智商较低的，子女智力也比较差。德国科学家曾对1万名儿童的智力进行调查，结果发现，父母智力为优秀者，其子女约70%智力为优秀;父母智力偏低者，70%的子女智力也是偏低的。研究还发现单卵双胞胎的孩子，他们的智商常比较接近。 　　人的智力与脑神经系统结构、细胞数量、神经递质、记忆分子等都有密切的关系，而这些都取决于遗传的基础——脱氧核糖核酸即DNA。当然智力在遗传过程中并不是一成不变的，一般子女的智商与其父母相比，更接近于普通人群的

　　有些家长觉得自己的小孩十分顽皮，会采取体罚的方式例如打屁股来惩罚他们，让他们变乖巧。但是有关研究发现，经常体罚孩子有可能阻碍孩子的智力发育喔。 　　中国有俗话“不打不成器”“黄荆棍下出好人”，说的都是棍棒教育在孩子成长过程中的作用。有的家长认为，孩子在小的时候不懂事，只有打屁股、挨棍子才能让他们长点记性。 　　而近日美国研究人员发现，打孩童屁股或是其他的体罚方式，可能阻碍孩童智商发展。美国惩戒与家庭暴力专家对1510名2岁—9岁的儿童进行了4年的跟踪研究后发现，在806名2岁—4岁的儿童组中，未遭体罚过的儿童，智商的平均商数比经常挨打者高出5分，而另一组704名5岁—9岁的儿童，这一差距是2.8分。研究人员因此建议，在任何情况下，孩子都打不得。 　　体罚教育事与愿违 　　家长实施体罚的目的大多在

　　孩子的财商是可以从小培养的。特别在犹太人的教育中，孩子的财商教育更为重要，一起来看看海外是怎样培养孩子的财商的吧! 　　犹太人的教育中，对孩子财商教育是尤为重要，这也是他们比其他民族更为成功的关键因素。美国教育基金会会长夏保罗先生也指出了美国人成功的原因： “美国人有一个共识：在诸多成功中，赚钱最能培养人的成就感和自信心，故此必须从小培养孩子理财，教孩子的财商。”在美、英等发达国家，财商教育是中小学的必修一门课程。然而在我国，如何与钱打交道的教育没有概括而论。 　　美国卖玩具换收入 　　作为移民国家的美国，历史很短，所以美国人传统、保守的思想较少，在生活习惯上也不墨守成规。而在孩子理财教育方面，习惯花未来钱的美国人也与其他国家颇有不同。美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划&rdquo