儿童性侵犯已经成为多个国家关注的问题，被害人的年龄也越来越偏小。多个案例说明，给孩子适当的性教育和预防性侵犯的安全教育是十分必要的。 今年，多起儿童性侵犯案件为我们敲响警钟。近日，教育部、公安部等四部门共同发布《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》，提出保护中小学生的工作机制。但是，对于家长来说，平时的性教育和防范教育相对更加重要。为此，《生命时报》请来中国人民公安大学犯罪学学院教授王大伟，广东省社会医学研究会心理咨询委员会主任委员马健文，共同指导家长，教孩子防范并远离性侵。 3个年龄段最危险 儿童性侵犯已成为全球公害。美国、英国、瑞典、澳大利亚、波兰等多国调查显示，在中学生里，每20人就有1人受过性侵犯。国内儿童遭受性侵犯的特点，则主要表现为被害人年龄越来越小。 北京青少年法律援助与研究中心调查发现，性侵案中，熟人作案比例占68%，场

近年来，儿童遭到性骚扰的案件不断，如何能够降低这类惨剧发生的机会呢？为了避免孩子遭遇强暴和性骚扰，从小就要给孩子适当的预防性骚扰的安全教育，一起来看看应该如何教育吗？ 一、针对幼儿： (1)每个孩子的身体是属于自己的; (2)某些成人接触孩子的身体是正常的，例如：父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体; (3)如果某人接触你(指孩子)的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶，你一定要告诉家长。 二、针对学前儿童： (1)当孩子不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人; (2)孩子在盥洗室里，成人可以帮助他(她)清洁阴茎或阴户; (3)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的阴茎、阴户或会阴部，这是错误的; (4)如果某人触摸你(指孩子)后要你保守秘密，你一定

　　如何提升宝宝的智力呢?其实宝宝越早接触音乐，对宝宝智力的开发是越有好处的，那么提升宝宝智力应该准备哪些音乐呢?一起来看看吧! 　　对于年幼的宝宝而言，把音乐启蒙当作一门课程来对待的话只会起到事倍功半的效果，让宝宝生音乐中愉快的成长才是启蒙宝宝智力的正确方法。 　　方法一：宝宝出生后便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐，可以听听悦耳的风铃声、自然界刮风下雨的声音、各种交通工具的声音等等。还可以让宝宝辨别亲人说话的声音，从声音中辨别人们表达的不同感情。 　　方法二：用拨浪鼓、铃鼓打出有节奏的声音让宝宝听，然后，让宝宝自己拿着敲打;让宝宝骑在妈妈的腿上，一边给念有节奏的儿歌，一边使宝宝身体上下颤动;与宝宝一同做拉锯、扯锯的游戏，并且一边做一边唱歌，或有节奏地念儿歌。 　　方法三：家长可选择各种情绪的乐曲、歌曲和宝宝一起欣赏，使宝宝会逐步感受乐曲、歌曲的性质，如活泼、欢快、抒情、柔和，并

宝宝从几岁开始认数字比较好呢?其实，让孩子开始认数字，并没有一个确定的时间。但是妈妈在孩子4-6个月的时候，可以尝试培养孩子对数字的敏感性，逐渐开始教孩子数数。 孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。 由此规律出发，当孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。如：家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间，以不超过5分钟为宜，否则孩子就烦了。在教孩子数数时，先少数几个，然后再慢慢增加。要注意结合实际生活，例如：家里吃点心，每人拿1块，拿到最后没有了，这有助

学龄前儿童开始在幼儿园学习数学的知识，虽然是简单的数数或者认识数字，但是对于孩子来说，也有一定的难度。实物学习数学有利于增加孩子的学习兴趣喔。 1、分配树叶认识数字 带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1—10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。 2、打电话 电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码，叫他打电话过去，妈妈可以假扮各种动物，跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。 3、举一反三 对孩子而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三岁的孩子虽然已有数的概

宝宝对数的概念还不完整，而且，不少家长认为教宝宝数数有一定难度。看看小编推荐的教宝宝数数的有效方法吧，作用明显又不失乐趣喔。 教会幼儿识别和书写数字的方法： 1、利用宝宝自己制作的东西教导宝宝认识数字 当宝宝自己完成了一项作品，无论是绘画、文字还是贴纸、手工作品，妈妈们可以问宝宝如：“宝宝画的房子旁边有几棵树呀?”“哇，宝宝好厉害，写了那么多东西，告诉妈妈一共写了几页?” 2、鼓励孩子们动手做一本自己专有的计数画册 妈妈可以准备一本空白本子，剪下过期杂志或图书上的图案，或者用贴纸直接贴在空白本子上，指导宝宝认识事物图像时，让宝宝数数。如“宝宝看，好多的花园宝宝在这里，你能告诉妈妈一共有几个花园宝宝么?” 3、利用数字拼图 当宝宝们在玩数字拼图游戏时，妈妈要鼓励宝宝在把每一片拼图放入时，说出每一

宝宝到了三岁以后，对数字的敏感度会增加，但是对数字的概念依然比较模糊。如何让宝宝提起学习数字的兴趣，为学习数学打下基础呢? 在生活中与宝贝学数学的好方法： 方法1引导宝贝手口一致点数实物 吃饭前让宝贝负责分发餐具，要求他数清楚家里有几个人，需要多少餐具等等。也可以让宝贝给大家分水果，问问他：“如果妈咪拿走一个，盘子里还剩几个?”“盘子里有一个苹果，妈咪又放进来一个，现在有几个?”这样的游戏可以帮助他理解一些基本的数学概念。 方法2利用实物或图片进行游戏 日常生活中可以收集一些小药盒、图片、数字棍等，和宝贝一起摆，互相提出要求“像我一样多”，边摆边数，数与物对应，帮宝贝从具体到抽象地理解数的含义。把小东西放进口袋或盒子里，让宝贝一边用手摸、一边唱数拿出的东西。 方法3让宝贝玩手指游戏 鼓励宝贝数

在学习数学之前，宝宝都有很多机会接触到与数学相关的东西。如何帮助宝宝认识数学，顺利走进数字世界呢?小编推荐几个方法吧。 1. 丰富而生动的语言 平时在和宝宝说话的时候，可以多用一些这样的词汇，例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用。 2. 机械地记忆 最初可以让宝宝机械地记忆数字，换句话说，只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西，这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序。像“你拍一，我拍一”，还有“1、2、3、4、5，上山打老虎”这类的歌谣，都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣。 3. 有目的、有指代性地数数 这种学习可以这样进行：例如，拿出2个苹果教

培养孩子的数字敏感性，有很多种方法。学数字儿歌也是其中一种方法喔。小编推荐几首简单易学的数字儿歌，开发孩子智力，发展宝宝语言能力。 1.一只小阳雀 一只小阳雀， (伸出右手食指表示数字“1”) 飞过乌江东。 (双手摆动作鸟飞状) 站在花枝上， (双手挺直后摆) 望着太阳升。 (右手齐眉作眺望状) 2.两只老虎 两只老虎， (两手的拇指及小指竖起作老虎状) 跑得快，跑得快 (左手的小指接触右手拇指，然后右手的小指) 一只没有眼睛 (接触左手的拇指，随着歌声交替进行) 一只没有尾巴 真奇怪 3. 三只蚂蚁来搬米 一只蚂蚁来搬米 (右手食指半伸扮第一只蚂蚁搬米状) 搬来搬去搬不起 (食指弓起数次不起)

“熊孩子”确实让妈妈们担心，近日有一位熊孩子为了要找爸爸妈妈，徒手从7楼爬到6楼。幸好住在6楼的大妈发现了并报警。但是这位“熊孩子”在生死一线却不哭不闹。 好心邻居床单捆住“蜘蛛侠” 昨日上午10点多，家住青白江区怡湖路的怡湖小区内发生这起险情。最先发现这一情况的正是六楼住户的大妈，她也第一时间报了警。 大妈告诉记者，俊俊从七楼爬下来抓着她家的铁栏杆，手一松就可能掉下去没命了。幸好自己拉开窗帘，这才发现了他，当时看到栏杆上爬着个孩子，简直把她吓惨了。 大妈赶紧向邻居呼救，很快小区里很多人都跑了过来。因为孩子贴在六楼栏杆的外边，七楼的门又紧锁进不了，大妈只得找来家里的一个红床单，先把这“熊孩子”严严实实地捆在铁栏杆上。 生死一线“熊孩子”不哭闹 成都119指挥中心和青白江110都接到

父母是教育孩子的第一个导师，除了要肩负教育孩子的责任，还要教会孩子学习自我保护。安全是一切前提，怎样教宝宝学会自我保护呢? 儿子4周岁了。昨天上电梯时，他才进去，电梯门就关上了，被独自关在电梯里的儿子略带哭腔地喊了一声：“妈妈——”他爸爸立即喊了一句：“儿子不要着急，按4!”我匆忙上了另一部电梯。到了四楼，儿子已经在电梯门口等我了。我欣喜地抱住他，只见他虽然眼睛有点红，但俨然一副“小男子汉”的模样，很沉稳地告诉我：“妈妈，我都着急了，我戴着手套不好按4，但是我没哭，我勇敢吧!” 儿子独自面对危险能够冷静处理，我想和我们长期以来一直给他灌输安全观念有很大关系。小时候他喜欢边吃零食边玩，还会发笑，我就很严肃地警告他，不许吃东西时嬉笑;大一些，吃冰糖葫芦，或是拿牙签，我们都会随时提醒他别扎到口、鼻、眼睛;他会爬高了，绝不允许他爬窗台，并告诉他一些小朋友发生意外的实例

很多可爱的孩子经常遇到意外或危险，主要原因是孩子没有具备安全意识，不懂得自我保护。如何让孩子在紧急情况下学会独立避险呢? 保护孩子，把这些告诉他 如果您仅仅告诉孩子，“不要接受陌生人的糖果”或者“遇到火灾时不要惊慌”是远远不够的。您必须向孩子描述可能遇到的情况，然后告诉他正确的做法。 下面就是您应该向孩子描述的几种情况： 1、你跟妈妈一起在大型购物中心购物(或者在海滨浴场、公园等地方游玩)。你停下来张望了一会儿，当你抬起头时找不到妈妈了…… 正确的做法：这个秘密只能告诉一个可靠的人(警察或者保安)。如果在购物中心，就去找最近的收银台。如果在海滨浴场，就告诉救生员。切莫惊慌哭泣，或者随便告诉别人你和妈妈走散了。 2、你独自在家，门铃响了， 你从门镜中看到一个陌生人…… 正确的做法：决不能为任何陌

简单的数字对于孩子来说，学习的难度还不大。但是要让年纪小小的孩子行成数的概念，就要父母在生活中教育孩子了。 孩子即将要进入到小学生活当中，那么父母就要为孩子做好心理准备，学习数的概念是必需的。 学龄前的孩子都是靠自己的生活经验形成有关数量、距离、大小、数目和空间等概念。但是，孩子还需要学习数的范围的确定。数的学习顺序是有规律可循的，孩子对于能之间感知和想象的事物数量都能进行智力操作。孩子要知道什么是整体，什么是部分，以及两者之间的关系。能够进行简单的测量。了解数和数量两者表象的关系。在有这些知识的铺垫下，孩子才开始学习数数、加减和解答简单的算术应用题。 这些数的概念是可以从生活中进行学习的。例如：在餐桌上孩子可以分发碗筷、纸巾、杯子等，与小伙伴一起玩耍的时候，分发玩具、画笔。

宝宝的求知欲很强，喜欢问父母各种各样的问题。这样的求知欲有利于促进宝宝脑部发育以及智力的发展。父母怎样做，才能让宝宝的求知欲得到满足呢? 那么，如何让宝宝的这块“海棉”越来越大呢?下面我们为你提供了四个好方法。 一、支持宝宝的提问 当宝宝提出问题时，无论对错，无论他的问题有多么幼稚，父母都应该表示赞赏，宝宝得到爸妈的支持，以后他还会提出更多的问题;如果父母表示不耐烦，就会磨灭宝宝求知的欲望。 二、给宝宝求知的信心 宝宝发现新的现象，或提出问题时，父母不要表现很不耐烦或漠不关心，应该表现出极大的热情和赞赏，让宝宝感受到父母也和自己一样兴奋、惊讶，这样宝宝会感到更加自信、自豪，更积极地探索周围的事物。 三、创造环境 给宝宝提供一个充满奥秘和丰富知识的环境，给宝宝设置一个实验角落，给他提供材料，如望远镜

在日常与宝宝交流的过程中，父母要善于教宝宝分析、归纳、思考的方法，有利于提高宝宝的认知能力，养成独立思考的习惯，提高逻辑思维能力。 1.让宝宝理解“打开”和“关上” 目的训练宝宝记忆及思考能力，从而达到开发宝宝左脑的思维逻辑。将一个可以装许多不同物品的盒子，盒子上应有铰链连接的盖子装一些宝宝比较感兴趣的物品。向宝宝示范打开盖子，合上盖子，多重复次。然后将准备好的东西。如苹果、小球、或他喜欢的任何东西，依次放入盒中，盖上盖子。放在离他不远地方，鼓励宝宝去探索他想要得到东西，需自己独立去完成打开去拿，拿完后父母要告诉其怎么合上完成打开、关上推理。 温馨提示：如果宝宝开不了盒子，父母不要着急。可以帮助宝宝一起打打开。再让他尝试去完成。这样可以令到宝宝思维占主导地位，不断地加深灵活敏捷活动。 2.寻找另一半图片 目的培养宝宝认知

宝宝从小树立安全意识，学会自我保护的能力，发生危险或意外时，可以保证宝宝的安全。因此，树立宝宝安全意识是十分有意义的。 提高孩子的生命安全重要的意识，孩子年龄尚小，对于安全知识与生活经验缺乏，为了预防意外，父母应该注意什么?如何教给孩子哪些自我保护的方法呢? 让孩子掌握基本的安全知识 对于幼儿园中、大班孩子，可以教他们家用电器的使用和安全注意事项、出门必须遵守交通规则，告诉孩子不要自己随便跑出去玩，如果去找小伙伴，也要有成人在场，要在安全的场所游戏;上学、放学路上要与同学结伴走，不要随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物，注意保护自己的身体，不能让硬物、锐器损伤身体任何部分等。 培养孩子的灵活应变能力 在日常生活中，我们会看到一些胆怯、体弱、不爱活动的幼儿遇到危险情况时反应慢、灵活性差，不懂得如何保护自己。针对这种情况，我们

1岁以下的宝宝学说话，父母在当中扮演了重要的角色。每一个阶段的宝宝学说话直接影响了宝宝的语言能力发展喔。婴儿学说话的时候，父母应该如何和宝宝交流呢? 通过眼神交流 爸爸妈妈与宝宝交流时，要低下身去与孩子的视线保持同一水平，当宝宝投向你时，努力抓住孩子的眼神，及时报以点头或微笑。 多和宝宝说话 在爸爸妈妈与宝宝接触时，要与宝宝进行有声的交流，因为这样会让宝宝的注意力更加集中，听觉也会变得更加敏锐。如给宝宝喂食时说“宝宝要吃饭饭了”、给宝宝穿衣服时说“妈妈给宝宝穿漂亮的衣服”等。养成随时和宝宝对话的习惯，有助于提高宝宝的语言能力。 宝宝的“咿咿呀呀” 在宝宝还没有学会说话之前，发出“咿咿呀呀”是声音，表明宝宝在尝试着表达自己的感觉，此时父母要“察言观色”，积极的响应宝宝的这种声音，抓住和保持宝宝的注意力，使宝宝

儿歌不仅是哄宝宝睡觉或者供宝宝娱乐的一项工具，儿歌欢快的节奏可以帮助宝宝的语言发展，为宝宝学说话垫下基础。 一、教宝宝模仿儿歌的演唱方法 一首歌，会有多个音阶组成，就算儿歌也如此，再加上儿歌内容有所不同，演唱的方法也不一样的，有活泼，有好奇，有伤心……如果父母们能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。 二、尽量让宝宝背出儿歌歌词 这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更客易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用这个方法，鼓励宝宝完整地把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，还锻炼了宝宝的记忆力。 三、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容 当宝宝可

　　思维能力是智力的核心要素，很多父母从小培养宝宝学会自我思考的思维能力，其实是促进宝宝的智力发展。如何才能够培养高智能宝宝呢? 　　智力的数量化即以智商来表示，智商是衡量个体智力发展水平的一种指标。智商原是以智龄的概念为基础的，最初用智龄表示。智力测验中，一个6岁小孩能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁，后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此德国心理学家斯特恩就提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值。智商(IQ)=智龄/实际年龄100。目前，医生为衡量儿童的智力水平已在临床开展了各种智力测验，它的结果即孩子所表现出的智商。 　　比同龄的孩子起步早 　　如果你家宝宝比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来。宝宝比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞。证明你家宝宝很可能是高智商宝宝。尽管也有一些人小时候“开窍&rdqu

　　每个父母都向培育出聪明出色的孩子，但是人无完人，不可能每一方面都这么出色。但是父母可以挖掘孩子某方面的天赋，让其更加出色喔。 　　所谓人无完人，全天下都不可能找出一个十全十美的人，每个人都有自己的缺点和优点，而父母就是要在日常生活中对宝宝进行仔细的观察，了解他的优点和独特之处，开发他的潜在天赋，让他在某一区域成为出色的人才。 　　比如，宝宝从小就喜欢画画，当他随便涂鸦时，不管他画的像什么都不要打击他，要鼓励他，说不定他具有绘画的天赋;发现宝宝喜欢听音乐时，不妨为他提供有不同乐器演奏的CD，或者为他提供一些玩具乐器;宝宝喜欢演讲、编故事等，说不定他具有语言方面的天赋。 　　其实不管宝宝具有哪方面的天赋，最重要的是父母能够用心发现，并创造条件让宝宝在这方面发展就好了，没必要为了追求天才而力求完美。在这里为爸爸妈妈们提出四个点： 　　1、在生活中发掘宝宝的潜能 　　2、根据宝宝的特