父母都希望宝宝赢在起跑线上，如何开发宝宝的学习潜能，让他更加聪明呢?通过以下的观察认知方法，让你的宝宝潜能爆发喔。 有些爸妈说“我不是专家，怎么可能谈激发宝宝的潜能?”，各位家长可别看轻自己，虽然既非专业又从没受过特别训练，但是，根据研究显示，2岁以前的宝宝，对大人是最感兴趣的，尤其是照顾他的爸爸妈妈，更是孩子成长时最具影响力的关键人物。所以，由您来担任宝宝的潜能启蒙大师，当然就是最佳的人选喽! PART1：准备好你的“心” 很简单!一切从“心”开始，你的心思、你的心意向着孩子敞开了没?OK!如果您的答案是毋庸置移的，那么，再请问您，您预备好每天给孩子多久的专属时间?20分、40分，还是1小时、2小时?再来，您平常与孩子相处的态度如何? 这个项目，是主导家庭潜能开发效果最大的关键!记得刚才提到的研究结果吗?别忘了大人是宝宝最感兴趣的因

很多父母都想抓紧宝宝学习语言的最佳时期，怎么做才能促进宝宝的语言学习呢?宝宝学语前的沟通是很重要的，一起来看看吧。 与胎儿沟通 其实从怀孕开始，就意味着有一个新生命降临到了爸妈的生命当中。在怀孕的时候父母就应该多与胎儿沟通，这样在孩子出生以后亲子间的关系会更加的亲密，甚至有些婴幼儿还能判断出自己父母的声音并做出相应的反应，而且目光还会追随着熟悉的声音移动，令父母高兴不已。胎教的沟通能使宝宝出生后作出这些反应，这就证明了，胎儿的头脑已经有一个很好的天然接受器，只要父母向他发出电波，他都能接受到并作出反应，所以爸妈应该多与胎儿说说话，完全不必担心自己单方面的沟通是白费的。 与新生儿沟通 刚出生的宝宝，还听不懂语言，因此有很多的妈妈认为：既然宝宝听不懂，也就没必要和他说话了，即使和他讲话也没有什么意义。其实不对宝宝说话是不利于宝宝的智力发

幼儿阶段是宝宝进行学前教育的关键时期，如何培养3岁以下宝宝的语言能力呢?“背唐诗”是不错的选择，一起来看看0-3岁幼儿的语言学习吧。 现今，不少幼儿园在小班，甚至是托班或者培训班，就开设了以教授唐诗、宋词、三字经、百家姓、弟子规等体现中国传统文化的早期教育课程。有些孩子还没上幼儿园，家长在家里也开始让他们背唐诗了。 其实，以“背唐诗”为代表的学习，主要依靠的是幼儿对成人的模仿和对学习内容的反复记诵。而这种记诵式的学习不符合幼儿的学习特点。 在幼儿阶段，主要透过孩子与生活中真实的人、事、物交际，积累丰富的直接经验，实现全方位拓展。此时期应帮助幼儿积累、开展、提升关于周围世界的直接经验，为身体、智慧、社会性、个性的全面协调发展打好感性经验基础。 3岁前的孩子，动作思维是其主要特点，发展动作的协调性、灵活性，学会听懂、理解成人的生活性语言，并

宝宝喜欢用舌头和牙齿制造出不同的声音，其实这是宝宝钟情于自己声音的表现。父母不妨让宝宝尽情发出这些声音，有利于提高宝宝的语言能力喔。 宝宝四个月大时，就会拼凑出各种类似说话的声音，有时还会出现一些奇怪的、将来不会在他的母语中出现的发音与音调。 到七八个月大时，宝宝的兴趣会从单纯地玩自己的声音转而模仿来自外界听到的声音，宝宝会使用自己母语范围内的音素来表现，所以虽是模仿动物的叫声或玩具所发出的声音，也不全模仿得一模一样。不过，到了这个阶段，宝宝很少会发出自己生活中不存在的语言或声音了。 在日常生活中，宝宝都爱模仿父母说的话语，而这种模仿是在宝宝还不能正确发音之时。所以，宝宝会学大人说话的节奏、韵律或整体感觉，用自己容易说出的语音不断地重复。 宝宝接近一岁时，由于听觉机能的进步，嘴、颚、舌头的动作也更灵活，呼吸、发声器官也更成熟，于是他发出

宝宝到了学说话的年纪，父母都想让宝宝尽快开口说话。发展语言对婴儿期的宝宝尤为重要，如何才能让宝宝尽早开口说话呢? 开发语言能力在开发宝贝智商的过程中起着非常重要的意义，很多家长都希望宝宝能早日开口说话。在宝贝语言学习关键期，如果能根据他的发育进程，在生活中正确地引导宝贝掌握语言，不仅能使他获得优秀的语言表达能力，还能帮助宝贝养成自信、开朗、积极的心态，对宝贝的一生都将产生积极的影响。 提升宝贝语言能力5策略 1.多跟宝宝说说话 有的家长很少同孩子讲话，总是以为宝宝太小，同他讲话也听不懂，所以总让孩子唱独角戏。这些家长可能不知道，婴儿的脑细胞是由生长环境中所得、所见、所闻的刺激来刻画重复印象，脑细胞也是因这些刺激而获得成长的，这些刺激直接影响着孩子的语言发展。宝宝出生以后就可以训练引导宝宝发音，家长要不断地和孩子交流，把语言信息留在孩

宝宝拥有好的记忆力，有助于日后的学习和工作。孩子的记忆力是要培养和锻炼的喔，有什么方法可以增强孩子的记忆力呢? 孩子们在成长的过程中，需要通过各种途径获取大量的知识和信息，记忆力的强弱能够直接影响到他们的学习成绩和智力水平。有人把记忆比作大脑的储藏室，认为大脑中储存的信息越多的人就越聪明，这种解释其实是不全面的。 从心理学的角度来讲，记忆力的主要功能有两个。一个是它的储存功能，而另外一个同样重要的功能是提取功能。我们如何培养孩子良好的记忆力呢?一般而言，孩子记忆无意义的音节，回忆率都很低，但记忆有意义和有趣的音节，孩子记忆水平也就提高了许多。因此，家长应该有目的地让孩子记忆。 下面是一些有助于增强孩子记忆力的游戏。 依次说出名称。 在桌子依次摆放3-6个玩具，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆说出这些玩具。

　　宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，特别是0～2岁阶段，宝宝的学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验，透过丰富 的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。因此，如何在0～2岁阶段给予适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。 　　出生～1个月 　　身心发展 　　刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中，他会反射性地抓握，不 过，此时还未意识到那是他自己的小手。此外，会被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不过，还没办 法有明显的脸部表情反应。 　　学习方式 　　此阶段宝宝的学习是属于较被动式，主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此，爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里，

婴儿时期的宝宝是语言发育的敏感期，言语对于这个时期的孩子尤为重要，父母可以给宝宝营造良好的语言环境，有利于宝宝日后的语言发展喔。 语言的重要性主要有以下几个方面： 1、人与人之间必须通过语言相互交流和了解，良好的语言沟通能力拉近人与人之间的距离。当孩子经过语言训练能准确使用语言与自己的同伴、父母、老师沟通时，就会比较容易地被人接受，也具有更强的适应能力。 2、语言是学习知识的基础。孩子早期语言能力的发展是智力发展的重要标志，语言教育能使幼儿认知能力得到锻炼，有助于提高学习能力。当具有一定的语言能力时，就能比较顺利地进入学习领域，得到较好的学习效果。 3、孩子语言能力的提高有助于思维和想象力的提高。幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。当成人在向幼儿进行语言教育时，就能促使幼儿的思维活动

　　每个父母都希望宝宝聪明伶俐，从小开发宝宝的智力，提高宝宝的智商，是每个父母都关心的事情。如何提升宝宝的智力好呢? 　　要如何提升呢?下面我就给年轻的父母们支几技，希望你的宝宝能够更加聪明、活泼。 　　1、一定要用母乳喂养。事实证明：纯母乳喂养的宝宝具有较高的智商。母乳是宝宝的最佳食品，母乳所含的成分较多，分别是：蛋白质、氨基酸、乳糖、脂肪、无机盐、微量元素等，对宝宝的生长发育所需的多重营养都很均衡。而且哺乳能促进妈妈与宝宝之间的情感交流。 　　2、父母与宝宝要保持视线接触。当新生儿睁开眼睛时，父母就要经常与其对视。这样能促使宝宝很早就会辨认人的脸，而且他最喜爱看妈妈慈和的脸。宝宝盯着人脸看，能发展他的记忆力。 　　3、让婴儿区分事物。父母可以在婴儿脸上方二三十厘米处挂二三个玩具，这些玩具要颜色鲜艳，能引起婴儿的注意，这时他能来回地观察。能为他以后的观察认知发展打下基础。 　　

猜谜语，不仅有趣，而且有利于开发智力。对于大人孩子来说，都是益智休闲的活动。小编推荐100个有趣简单的谜语，可以发展宝宝的智力喔。 然而猜谜语对孩子有促进智力的发展作用。幼儿听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的开发。还有助于幼儿养成动脑筋思考问题的兴趣与习惯。 以下的谜语大全可以帮助父和幼儿一起进行一场别开生面猜谜语的游戏： 001.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)【手指】 002.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一植物果实)【瓜籽】 003.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物)【衣帽架】 004.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰

从小培养宝宝的安全意识，可以减少宝宝遭受意外的伤害。在日常生活中，有很多方法都可以提醒和教育孩子养成自我保护的意识和能力喔。 孩子容易遭受意外伤害 大量调查数据显示，不同年龄段的孩子伤害原因明显不同，以下是容易被忽视的伤害原因。 数据 儿童和青少年的伤害发生率高达40%左右; 1-14岁人群的伤害死亡占这一年龄段死亡总人数的55%-71%; 广州市的这一比例高达71.21%，成为广州市这一人群的第一死亡原因，同时也是中国乃至全世界14岁以下儿童主要的死亡和致残原因; 在医院，1/3的急诊病人和1/10的住院病人是受伤害的儿童，1-2成的残疾是由于伤害所引起。 学龄前儿童伤害7大原因 溺水： 不必禁止孩子戏水，但必须有家长时刻陪同，同时也不能大意浴缸溺水的可能。

宝宝到了4、5岁左右，就喜欢跟着妈妈到处逛逛。妈妈带宝宝出去的时候，免不了要过大大小小的马路。如何趁机教宝宝过马路，养成安全意识呢? 在去超市的路上，我一边看手机，一边带着乐乐走路。到了马路边要过马路了，乐乐立刻说:“妈妈，你现在是‘盲人’，我带你过马路!”下面是他的指令： “等等。” “走!” 到了马路中间——“停。” 等车过去了，他又说:“好，走!” 我高兴极了，说:“现在乐乐可以过简单的马路了!” “什么是简单的马路?” “就是只有两条车道的马路。有的马路有四条车道，要复杂得多，你还需要慢慢学习呐!” 生活中，孩子可学的地方非常多，只要我们有心发现，并及时反复地教他，他就能慢慢学会并掌握。 乐乐3岁零8个月的时候，我有机会每天和姥姥一起送他去幼儿园，每天都要经

有宝宝的家庭都有很多玩具，父母给宝宝买玩具的时候，有考虑到宝宝玩玩具的安全性吗?给宝宝选择玩具，有哪些安全措施是不可忽视的呢? 新手爸爸妈妈，很容易偏重于玩具的娱乐性和教育性，被各种新鲜玩具的新奇功能所吸引，但是，鉴于婴幼儿的身心特点，您不仅要重视通过玩玩具来发展孩子的注意力、观察力、创造力、粗细动作……也应该重视玩具的安全性。 因为婴幼儿喜欢把东西放进嘴巴吮吸，又喜欢摆弄、敲击、扔、打物品，所以，在为婴幼儿选择玩具时应注意： ·玩具不能用容易破裂的材料，如薄玻璃、脆塑料片等制作，应该是牢固的材料; ·玩具的涂料和油漆应无毒，防止孩子吮吸、舔咬; ·玩具不应该有尖锐的角或刺伸出，或者是尖利的口子，以免发生刺伤、割伤; ·玩具不应该太小(也不应该被容易拆卸成小零件)，最好是整个玩具大于孩子的嘴巴，因为婴幼儿喜欢把玩

　　随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿;有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。 　　宝宝智力开发的五个妙招 　　一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。) 　　二、美妙的声音让宝宝更聪明 　　谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴

  植树节手抄报内容：植树节的由来 　　3月12号是我们国家的植树节，那么植树节最早从哪来呢?“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。 　　近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 　　1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月12日，邮电部发行了一套4枚题为植树造林，绿化祖国的邮票。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。 　　1990年3月12日，邮电部又发行了一套

大人们总是想尽各样的方法让自己的宝宝变得聪明又健康，但很多的家长却忽略了宝宝的方向认知训练。其实，方向认知也是宝宝智力开发中重要的一环，马虎不得!小编在这里介绍一些好玩的游戏，让宝宝在游戏中快乐地发展他的方位认知吧! 身体方位宝宝对自己的身体可是充满了好奇和探索的兴趣，你可以利用这一点训练宝宝的方位认知。从宝宝一岁左右开始说话时，就可以逐渐让宝宝明白哪只是左右手、脚、眼、耳朵等，宝宝熟练了以后，可以叫出各部位的名字让宝宝指认，如妈妈说“左耳朵”，让宝宝用手指自己的左耳朵。然后再依次训练宝宝拍胸表示“前”， 拍背表示“后”， 用手指天表示“上”， 用手指地表示“下”，让宝宝明白方位的基本概念。 穿衣服 早晨起床给宝宝穿衣服时，也可以和宝宝玩穿衣游戏。穿上衣时，问宝宝：“宝宝的左手在哪啊?快伸出左手来套袖子。”然后再问右手。穿裤子时说：“来，先把右腿

如何培养孩子的创造能力？让孩子健康聪明的成长，是为人父母最关心的问题。在广州召开的佳能博览会上，国内知名育儿早教专家——袁爱玲教授，以“创造型人才的早期培养”为话题进行家庭打印讲座。她强调通过游戏，尤其是家庭打印，更易开发孩子的智力和情商，激发孩子的创造力与潜能。现场生动的展示拥有佳能喷墨打印机，将为家庭生活带来更多便利和欢乐，也让父母尽享快乐亲子时刻。 情商塑造：从游戏中让孩子学会分享与感恩 关于情商的塑造，袁爱玲教授表示，一个孩子若没有追求精神、克服困难的毅力和吃苦耐劳的品格，将很难成才。重视这一点也将有利于儿童智力的持续、充分的发展和提高。家长可以从细微之处逐步塑造孩子的情商。比如鼓励孩子亲手制作祝福卡送与长辈和伙伴，这将使他们懂得爱与感恩，学会表达和沟通，更好的提高他们的自控性和兴奋性。或者鼓励孩子多参加团队游戏，在与其他小伙伴的互动游戏中，培养孩子

　　每个父母都希望孩子聪明活泼，智商情商都很高。宝宝的智商除了有遗传因素外，与后天的教育也有重要的关系。小编推荐几个促进宝宝大脑发育的方法，让宝宝更聪明。 　　专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不要再一味地要求宝宝学这个、记那个，我们为你提供了5个促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你的爱，把宝宝变得更聪明。 　　1、多一点的交谈 　　专家认为，一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图(比如：哦，你想要那个奶瓶!)。 　　2、

宝宝到了1岁左右，就开始对外界的事物有一定的记忆力。要提高宝宝的观察能力，不妨从教宝宝辨认颜色开始。教宝宝辨认颜色也有技巧，不要踏入雷区喔。 宝宝认颜色说容易就容易，说不容易就不容易。其实，教宝宝认颜色也有“生人勿近”的雷区，如果不小心踩中，你就要多注意咯，想必你会好奇有哪些雷区吧，一起来看看吧! 例子分享： 一，冉冉已经3岁了，他的妈妈总觉得他对颜色总是分不清楚，于是给他来了一个测试。妈妈在很多绿色的辣椒中放一个红色的辣椒，没想到，冉冉一下子把那个红辣椒拿出来，根本不存在认不清颜色的情况。可是妈妈平时教他颜色，过一会儿再问他，他就说忘记了或者乱说颜色。 二，月月今年2岁，红、黄、蓝、绿不同颜色同样形状的东西，如果只是告诉她颜色让她区分出来，她总是说错，而且怎么教也是乱说一气。可是如果把这些东西事先分给大家，再让宝宝从中找出某个人的东

　　随着宝宝年龄的增长，宝宝对外界的事物越来越好奇。好奇心的加强，会让宝宝发生一些探索性的行为。这个时候，需要父母的配合和适当的引导，有利于宝宝好奇心的培养喔。 　　1、及时发现并诱导宝贝的探索行为 　　宝贝一些看似淘气的行为其实是他努力探索周围世界的体现。 　　比如，你给宝贝端来了牛奶，而他此时手里正拿着一个塑料小球，他可能会顽皮地将小球扔进牛奶里，观察小球掉入时牛奶溅出的情景。牛奶溅到桌面上，他可能用手指蘸着桌面上的牛奶往嘴里送，也可能继续将其他物件扔入杯中，以此来验证他的推测。 　　宝贝还可能在牛奶中加入果汁、食盐、冰块，或者任何他能想到的东西，继续他的探索。 　　这时，你千万不要因为宝贝浪费了牛奶或者弄脏了衣物而轻易地阻止他，反过来，你要积极创造条件，引导他朝着更加深入的方向探索。比如，为宝贝准备更多的材料，让他尝试，或给他提供更多的线索，让他做多方位的尝试。 　　2、