翻跟头的陀螺 建议入手年龄：3岁 亮点：陀螺转到一半会自己翻身，把手朝下继续转。 糖果游戏 建议入手年龄：4岁 玩法：扔色子，找对应颜色的糖果，看到右下角的示范了吗？要找一块只有黄色和绿色的糖果，41颗中只有一颗哦！ 四色游戏/鱼缸滑道游戏 建议入手年龄：3岁 玩法：按照卡片上小鱼的颜色，把滑道上的小鱼送到相应的地方，滑道很窄，一次只能通过一条小鱼，要怎么办呢？ 智力魔塔 建议入手年龄：3岁 亮点：神奇的空间关系，可以拼出无数种造型。 88轨道 建议入手年龄：4岁 玩法：不断开合轨道，让小球在轨道上连续滚动，经典又好玩的手眼协调训练玩具。 气球动力船 建议入手年龄：3岁 玩法：吹大气球后放到水里，小船可以跑出很远的距离！ 几何拼接积木

什么是认知能力？ 认知能力是指人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。 知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。 孩子认知能力差是缺乏什么 医生回答：孩子认知能力差大多数是缺乏锌，还有可能是先天因素决定的！ 孩子认知能力差吃什么 蛋类：如鹌鹑蛋、鸡蛋。鸡蛋含有丰富的蛋白质、卵磷脂、维生素和钙、磷、铁等，是大脑新陈代谢不可缺少的物质。另外，鸡蛋所含有较多的乙酰胆碱是大脑完成记忆所必需的。因此，每天吃一两个鸡蛋，对强身健脑大有好处。 动物肝、肾脏富含铁质。铁质是红细胞的重要组成成分。经常吃些动物肝、肾脏，体内铁质充分，红细胞可为大脑运送充足氧气，就能有效地提高大脑的工作效率。 鱼类可为大脑提供丰富的蛋白质，不饮和脂及酸和钙、磷、维生素B1

宝贝的智力发育有着一定的阶段性，也就是说孩子不会在一个年龄段内智力就全部发育完成，他们的大脑和身高一样，会一点一点地成长，最后发育成一个成年人的智力。 1.新生儿就已有智力 如果父母觉得新生儿只会吃喝拉撒，那就大错特错了，他们会的东西可多啦!比如他们会追着光看，会对鲜艳的颜色感兴趣，会对熟悉的声音有感觉，发现声音时睁开眼睛四处来找。 最有趣的是，刚出生的孩子还会区分多和少有什么不同。 如果给孩子出示一张上面多点的画之后，再给孩子看一张少点的话，他们明显地会在两张画之间用眼神来比较，变得很兴奋。 2.三个月大婴儿智力 孩子三个月大时，他们的智力发育也就比刚出生时反应快了很多，此时他们已经能听懂大人叫他们的名字，如果父母轻唤“宝贝”，那么他们都能寻声找人。 此时他们对一些熟悉的物品已经有了记

小孩戴玉好吗 网友回答一：玉石都是石头成分，其实不养人，是需要人来养的，多少是有辐射，所以尽量让孩子少接触为好； 网友回答二：孩子太小还是不要戴，万一让小孩当作好玩的东西放进嘴里，容易造成危险的。 网友回答三：怕绳子勒着宝宝的脖子，所以宝宝太小最好是不带 网友回答四：宝宝最好不要带玉。因为现在的B货C货玉器不是纯天然的。商人在玉器里面添加了很多化学成分来增加玉的透明图和光感。如果非要带的话就给宝宝带A货的玉器。 网友回答五：小女孩也可以戴玉的，玉是有灵气的，比其他金银首饰要好，玉养人 小孩戴玉的好处有哪些 好处一：现代研究表明，玉石有神奇的生、化和物理特性，经过打磨的玉石会将效能积聚，形成一个电磁场，佩戴在身上，能与人体发生谐振，从而促进人体机能的协调运转。 好处二：经常佩戴、把玩、使用玉器，这些微量元素可以通过皮肤和穴位的浸润，进入人体，同时摩擦产生的电磁

好处一：小孩佩戴纯银饰品除了美观雅致，还象征着富贵； 好处二：民间有说法，刚出生的孩子戴上银手镯可以收筋骨，要是孩子体内含毒素，银子就会发黑；要是银镯子越戴越亮，说明孩子越健康。 但专家认为，“给宝宝戴银器有好处”这种说法没有科学依据 好处三：银手镯中的银离子有很强的杀菌作用，对人体很有好处。 好处四：银手镯的作用在中国《本草纲目》中也有安心、定神等功能的记载。 好处五：银的热导性能在所有的金属中是最突出的，能迅速散发血管的热量。对预防各种疾病有卓越的疗效。 好处六：银制品还能在一定范围内产生磁场，释放大量的银离子，激发能量，对人体具有保健的功效。

目录： 1.小孩戴墨镜好吗 2.多大的小孩可以戴墨镜 3.小孩外出不戴墨镜可以戴什么 4.给孩子配戴儿童太阳镜注意哪些问题 小孩戴墨镜好吗 专家回答：6岁以下的孩子戴墨镜不好。 孩子也正处于视觉发育关键期，需要清晰的图像刺激来促进眼睛视觉发育，佩戴太阳镜时间过长或对视力发育产生不良影响。有色墨镜会让人的眼睛处于相对暗淡的光线下，人的瞳孔会下意识地散大，如果人的眼睛长时间处于这种状态，视力便会有所退化。 多大的小孩可以戴墨镜 建议：六岁以上的孩子，可以偶尔戴一下。 6岁以下儿童不适宜长时间戴太阳镜，因为他们的视觉功能发育未

小孩戴金好还是戴银好 专家回答：都不好。金和银都是重金属，一旦食入对身体不好，再者金银贵重，容易发生意外情况； 家长回答一：戴银饰好。银饰比其它贵金属对人体健康的功效要高得多。 家长回答二：都是装饰品而已，只要自己喜欢就可以了。 家长回答三：带吉祥绳吧，周岁才考虑带金带银。自己买就银子吧，毕竟孩子带图个彩头，金子万一掉了心疼啊。项圈就弄个马坠倍。 家长回答四：宝宝最好是带银饰比较好，一般宝宝带银饰可以避邪的，在云南孩子旅游时候，一般是给孩子带银手镯 银项链之类的。 小孩戴金银首饰都不好 为什么？ 1、宝宝吃手探索世界，却误吞手上的饰品! 因为宝宝喜欢吃手，在小小孩儿的世界里，吃手就是探索世界。可是，手上戴的这个手镯和手链，却阻碍了他们探索世界的顺畅。所以，有些宝宝甚至开始发动对这个阻碍的攻击，一不小心就吞了下去，有些吞不下去的还会卡在喉咙里，严重的可能造成宝

目录： 1.宝宝戴银镯子好吗 2.宝宝戴银镯子的好处有哪些 3.宝宝戴银镯子的潜在危险有哪些 宝宝戴银镯子好吗 家长回答一：如果价值比较高就不建议给宝宝佩戴，现在的社会，怕万一有事，东西丢了倒没什么关系，万一给宝宝吓一跳就麻烦了。 家长回答二：金子和银子都是属于重金属，一般是不建议宝宝戴的，要是宝宝在长牙的时候吃进嘴里的话，那么多少还是有些伤害； 家长回答三：质地较硬的手镯等饰品，长期在小孩手腕上磨来磨去，还容易擦破皮肤，导致局部皮肤破损、发炎等。 家长建议：2周岁以下的孩子佩戴首饰一定要慎重！ 家长的温馨提示：择首饰不宜过小，以免孩子误食卡在喉咙而窒息

危险食物一：剩饭 注意：剩菜的危害是内含有亚硝酸盐等致癌物质，时间越长亚硝酸盐越多，危害越大，超过五个小时就会滋生大量的有害物质； 做法：古德森表示，剩菜剩饭应妥善处理。剩余饭菜温度降至室温时，应及时放入冰箱冷藏。在空气中暴露接近4个小时的剩余饭菜，就应该扔掉，以免带来中毒风险。 温馨提示：食物要晾凉再放。这是因为热食物突然进入低温环境，食物的热气会引起水蒸气凝结，促使霉菌生长，从而导致冰箱里的食物霉变。凉透后，要及时放入冰箱，即使在冬季，也不要长时间放在外面，因为冰箱有一定抑菌作用。 危险食物二：熟肉 注意：美国南卡罗来纳州医科大学微生物学和免疫学系教授迈克尔·施密特博士表示，煮熟的肉食很容易发生大肠杆菌感染； 做法：从超市买回家的熟肉制品一定要彻底加热后才能放心吃； 危险食物三：豆芽 注意：豆芽生长需要温暖潮湿的环境，这也正是沙门氏菌、李斯特菌和大

目录： 1.儿童如何应付突发事件和威胁呢 2.儿童应该掌握的自救常识 3.儿童自救常识 儿童如何应付突发事件和威胁呢 一、 注意获取感觉 在紧要关头，应该相信直觉。家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉，还要注意倾听，鼓励孩子讲出他感觉不安的人和事。 二、 学会识别诱惑 平时，家长应告诉孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的两种普遍策略。如：有的罪犯装作认识你，叫出你的名字(其实他可能是看到了绣在孩子衣服上的名字或跟踪你时听到有人这么称呼过)；有的罪犯自称是消防人员；编造你家房子着火的紧急情况，等等。家长应告

目录： 1.如何教孩子不跟陌生人走 2.如何防止孩子跟陌生人走 3.如何教孩子与“陌生人”交往 如何教孩子不跟陌生人走 1.演练不要陌生人东西游戏 孩子的世界是天真的，他们对坏人并没有认知，所以当诱惑来临时，孩子基本抵抗不住，那么最好的办法就是演习各种情况，例如请自己的朋友扮演陌生人的角色，利用玩具、糖果诱惑孩子上当，直到孩子完全掌握这些安全技能。并教会孩子最有效的一句话：“谢谢，我不要！” 2.孩子独处时该告诉他的2句话 父母教孩子识别一些可疑的成年人的行为，并且在日常生活中不停地提醒孩

间接动作帮你查看宝宝大脑发育情况： 新生儿在出生之后，虽然不会说话但是他们会有本能的反射行为，这些行为一般会存在一定时间，如果新生儿没有这种行为，或是该消失的时候不消失，那么就说明宝宝大脑发育有问题。 1.觅食反射 家长可以用手指碰碰新生儿的脸，孩子会本能的朝这边观望，轻轻触摸他的上嘴唇，他会有吸吮动作，想要吃东西。一般情况下，这种表现在3～4个月时就会自动消失。 2.抓握反射 家长可以用玩具或是自己的手指碰孩子的手心，宝宝会自动去抓取手上的东西，这种表现在3～4个月时就会自动消失。 3.吸吮反射 把奶嘴或是其他物品碰碰孩子的嘴巴，或者直接将奶头放入孩子口中，孩子会立即做出吸吮的动作，孩子小手也会抓握奶头，从孩子出生到之后的四个月左右时间就会消失了。

空间智商是米开朗基罗用来从大理石板中创造艺术的能力、是工程师和建筑学家用来建造桥梁的能力、是动漫画家用来赋予人物形象鲜活生命的能力、是裁缝用布料制作衣服的能力。小孩子未来在科学、数学、技术与工程方面会有多大的成就，他的空间智商是一个很重要的预判因素。 这种观点并不那么难理解，是不是?不过在正规的学校教育中，空间技能相对来说被校方忽视了。 尽管如此，你也许可以在家里对孩子的空间智商有所作为。有一项新的研究表明，如果家长能从孩子很小的时候多跟他说一些特殊的词汇，可能就会提升孩子的空间智商。 描述空间尺寸的词语有：大、小、高、胖、窄、空等。 描述物体形状的名称有：三角形、圆形、长方形、正方形、八边形、圆柱、圆锥。 描述其他空间特性的词汇有：线、边、扁、尖、弯、曲折、边缘等。 听听这些词并且

当孩子童言无忌让人尴尬时，下面父母的错误反应不能犯： 1、哈哈大笑 有时候孩子对家里的亲人或朋友童言无忌时，比如说”爸爸朋友送的玩具很丑“，”奶奶做饭像吃垃圾“等，父母有时候会哈哈大笑缓解尴尬，但这种方法存在不妥。因为孩子从大人的大笑中受到鼓舞，甚至会错误地以为大人很喜欢自己这样的行为。 2、愤怒斥责 曾有个孩子在出门时大声说”保安叔叔是看门狗“让人困窘，愤怒的妈妈当场给了孩子一巴掌。这种做法是非常错误的。孩子不仅被吓到了，还会导致孩子不敢轻易表达。 那么面对孩子的童言童语，爸妈如何化解尴尬呢？ 让尴尬的人好受 直接斥责孩子或粗暴勒令孩子认错，可能会加重对方的尴尬。爸妈何不巧妙地转化一下，比如“胖阿姨让座是好人”，“保安叔叔日晒雨淋防止小偷进门很尽责”等，让尴尬转移到让对方感觉到被称赞。被称赞的人一定不会再计较。 父母保持冷静 试着让孩子换位思

我三岁的时候，会三种语言。我会说埃维语，特维语和英语。事实上，因为我的父母，我把所有的语言都混合起来了。他们认为这样很有趣，很可爱并且很有天赋。并且他们为这个而感到自豪。 但是我们是移民到一个对移民者的语言和文化怀有敌意的国家，所以我的父母鼓励我用英语学习和说话。他们甚至用英语和我说话。他们看到了那些不讲英语的孩子，特别是在学校里经常会不知所措，他们不想这个也发生在我身上。 正如他们所希望的，我在讲这一语言时变得非常出色，以至于它成为了我最喜欢的科目。我喜欢分析它，学习我可以用不同的词来描述同样的事情。 然而，当我的英语提高时，我的本地方言消失了。他们变得遥远，吓人的，神圣的。 与把英语说得像我的母语一样的家人对话成为了我的阻碍。虽然这并没有阻碍我们沟通彼此互相关心的能力，我们不谈论看似平凡的事情，但当你没能一直看着对方时，同样的事情将会变得特别。因为

根据一项新的研究，婴儿与你的眼神接触，然后和你看同一个对象，也许能更轻松地学第二语言。这是因为更多的孩子参与这个早期的社会行为，称作“目光转移”，他们获得更有价值的信息，帮助他们培养语感。 这回应了这些科研人员的研究，研究发现目光转移与学龄前儿童学习高级语言和社会技能的能力之间的联系。 这个小研究，最近在线发表在《发育神经心理学》，有17个10个月大左右婴儿参与，主要语言是英语。经过四个星期，孩子们开25分钟的小会议，他们在里面用西班牙语听、说、读、玩。研究人员发现，婴儿在辅导的过程中，如果有目光转移，那么会显示增加大脑中负责语言学习的一部分的活动。 “我们发现，在某种程度上婴幼儿的视觉会跟随着教师和玩具与说明幼儿学习的大脑有联系，表明在复杂的自然的语言学习环境中，社会行为提供了有用的信息给宝宝。”华盛顿大学脑科学的联合负责人，库尔说道。 因此，虽然它

1、带着孩子去散步 告诉孩子，路上经过身边的数数看有几个人?1、2、3...... 2、带着孩子去公园玩 “宝宝，我们走过1、2、3......棵树” 3、开车带孩子出去 一路上数数看，我们超过了几辆车? 4、爬楼梯 数数看我们一共爬了多少台阶? 带宝宝出去旅游，路上他总是问，妈妈，还有多久才到? 我的回答是，你从1数到500就到了。有时候还会让他数到1000。这个要根据路程的长远来定，但是记得不要随意出个数目，而是要保证数到了路程差不多也就到了，不然下次，他可就没数数的兴趣了。 可能的情况下，请尽量往上千的数去数。也需要倒着数，比如从500数到1，这个对掌握数字很有好处。

外出时 给宝宝当导游：边走边把周围的东西描述给宝宝听，有助于宝宝将词语和看到的东西联系起来。语速要慢，句子要简短，那种和小宝宝讲话时很自然就会冒出来的慢慢傻傻的腔调，更容易让宝宝接受。别看宝宝还不能开口说话，但早在他们真正说话前几个月，就已经能理解你说的很多话，甚至开始做出惊人的联系。 帮助宝宝充分理解：如果你们在外面散步时听到狗叫，你可以问问宝宝：“你听到了什么了？”然后再对他说：“狗叫，汪汪！汪汪！”以后每当碰到一只汪汪叫的小狗都这样做，宝宝可能就开始学着回答：汪汪！汪汪！最终，他看到“狗”就会有这种反应。教宝宝认识身体感觉也类似。如果你们在外面散步时下起雨来，先不用忙着给宝宝打伞，而是先让淅淅沥沥的雨滴在他脸上，让他感受一下，并对宝宝说：“雨打在脸上，湿湿的。” 彬彬有礼：对给予你帮助的人，礼貌地微笑并摆手致谢，一般情况下，那个人也会对你

目录： 1.什么是性侵害 2.小学生如何预防性侵害 3.性侵害的行为包括哪些 4.性侵害的人群有哪些 5.小学生被性侵害该怎么办 什么是性侵害 儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。这些性活动包括:猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。儿童性侵害定义大致也可以这样描述：一切通过武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。 小学生如何预防性侵害 1、了解自己

1、拍手掌 从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后，再重复。宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手?也可要求宝宝跟着做。 2、讲连续性故事 为宝宝选择连续性的通话故事，让TA记住每天讲到哪了，第二天开始讲时，就让TA回忆前一天的内容，看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。 3、模拟打电话 模拟打电话的情形，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。可以培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展。 4、音乐节奏刺激脑细胞 对于9个